教师年度工作总结教师年度考核总结教师教学，教师工作总结的要求有哪些

教师年工作总结，教师年考查总结，教师教学工作总结？

2008教师年考查思想工作总结(考查表通用)

自己在政治思想和行动上能与党中央保持高度完全一样，仔细学习邓小平理论，坚持贯彻“三个代表”重要思想，自始至终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，自始至终牢牢的记在心里，不能忘了全心全意为人民服务的宗旨，持续性提升自己的理论素养、知识水平、业务本领。

仔细学习深入透彻理解党的十七大精神，在实质上工作中仔细加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在平日工作中注重学以致用，获取了明显效果。

深入详细地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性锻炼。

培养崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。以一种从客观实际出发的态度发现问题、研究问题、处理问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心，知识更新的速度持续性提高，这个问题就肯定要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。

既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

总而言之，一年来，我在工作上获取一定成绩，理论水平、工作能力和自己修养有一定提升。但距领导和同志们的要求还有很多的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，尤其是详细事务性工作多时，对自己在理论提升方面要求的标准不够高；二是工作中有的时候，有急躁情绪，工作方法方式有的时候，不太细，需进一步改进。

三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有缺乏，意识还不够强。我将在未来的工作中补上来不够、改正错误、发扬优点，以此让自己的工作更有成效，为我们的公路事业尽一份力、奉献一份力量。

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小学教师年考查工作总结(一)一年来，在教育教学工作中，我自始至终坚持党的教育方针，面向我们全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来管束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心里培养起榜样的作用。我还积极参与各种政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作具体安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟这当中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课途中仔细分析考试教材，按照考试教材的特点及学生的实质上情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。针对后进生，我总是给予特殊的照顾，第一是课堂上多提问，多巡视，多一对一辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，培养起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提升。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的蓬勃发展和进步。 在班主任工作方面，我很重视学生的思想教育引导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科学教育材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，故此，我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在考生中培养起威信，成为考生学习的榜样。 小学教师年考查工作总结二（范文）回顾这一学期，有不少值得总结和反思的地方。现在将本学期的工作做一个总结，借以促进我未来工作的进一步提升。一、 加强学习，持续性提升思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我自始至终坚持党的教育方针，面向我们全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来管束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获取进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需，适应岗位竞聘的需。一学期来，我还积极参与各种学习，深入透彻剖析自己工作中的不够，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提升自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作具体安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，唯有持续性充电，才可以维持教学的青春和活力。随着社会的蓬勃发展和进步，知识的更新，也催促着我持续性学习。故此本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提升自己的工作能力和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、互联网，仔细学习课程改革有关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方式等。通过学习，让自己培养了先进的教学观念，也明确了未来教育教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首先任务。我明白，工作再苦、再累，我也不可以落后，应该尽力去作好本职工作，尤其是教学工作。课前，我仔细钻研考试教材、教参，课程标准，仔细分析考试教材，按照考试教材的特点及学生的实质上情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透考试教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程观念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用各种教学方式，精讲精练，从学生的实质上出发，注意改变学生学习的积极性和创造性思维，力求用活考试教材，实践新观念，增多课堂教学的吸引力，提高学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学具有更多的特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地反映素质教育的要求，提升教学质量。总而言之，不管在课堂教学中，还是在课外一对一辅导中，我都以培养学生能力，提升学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一部分自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和累积了自己最为需的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中实质上的困难。四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在获取成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不够。不够有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需进行反思，教学水平提升速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，未来还需要努力找出一部分自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于未来工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。 根据自己在本学期的各方面表现还有在工作中存在的很多不够，我未来的努力方向是： 1、加强自己基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一部分耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅是课堂上集中注意力学习，课下也要能严格管束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而，我收获的反而那一份份充实，沉甸甸的情感。

教师工作总结的要求？

第一从思想政治方面总结。是不是遵纪守法是否对得起祖国和人民是否对得起家长和学生是否遵从师德要求是否为人师表是否热爱本职工作是否热爱学生。

其次从业务方面总结。是不是仔细备课是否仔细批改作业是否仔细考查学生并总结是否对学生一视作仁是否仔细一对一辅导学习能力差的学生。

总而言之，对教师要求还是蛮高的，故此，我们要尊重老师。

教师职称工作总结怎么写？

　　教师职称评定个人工作总结　　自从工作以来，我自始至终坚持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时候代，新的教育观念，教育也提出新的改革，新课程的开展，对我们教师的工作提出了严格的要求，我从各方面以自己为先锋严格要求自己，努力提升自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实质上条件和学生的实质上情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足目前，放眼未来，为使未来的工作获取更大的进步持续性努力，现对教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不够，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。　　一、坚持仔细备课.　　备课中我不仅备学生而且，备考试教材备教法，按照考试教材内容及学生的实质上，设计课的类型，拟定采取的教学方式，并对教学过程的程序及时间具体安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。　　二、努力提高我的上课技能。　　提升教学质量，使介绍清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，通过简单、优美的句子去直击要点，深入浅出。在课堂上特别注意改变学生的积极性，加强师生交流，充分反映学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提升。　　三、与同事交流，虚心请教其他老师。　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方式，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不够，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作　　四、完善批改作业。　　布置作业做到仔细阅读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各自不同的辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程产生的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关情况及时改进教学方式，做到有的放矢。　　五、做好课后一对一辅导工作，注意分层教学。　　在课后，为不一样层次的学生进行对应的一对一辅导，以满足不一样层次的学生的需求，不要了一刀切的弊端，同时加大了后进生的一对一辅导力度。对后进生的一对一辅导，依然不会限于学习知识性的一对一辅导，更加重要的是学习思想的一对一辅导，要提升后进生的成绩，第一要处理他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，促使其对学习萌发兴趣。要运用各自不同的途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并非一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。以此自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一些。在这里基础上，再教给他们学习的方式，提升他们的技能。并仔细详细地做好检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上工作。后进生一般存在不少知识断层，这些都是后进生转化途中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们之前学习的知识断层补充完整，这样，他们就可以学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增多。　　六、积极逐步递次推动素质教育。　　新课改提了的，要以提升学生素质教育为主要思想，针对这个问题，我在教学工作中并不是只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识方面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各自不同的素质都得到有效的蓬勃发展和进步和培养。

高中语文教师年工作总结怎么写2014？

教育与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，获取的成绩，最后提出一部分合理化的建议或者新的努力方向。。。。

工作总结就是让上级清楚你有哪些奉献，反映你的工作价值所在。

故此，应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、详细你做了什么事

3、你如何用心工作，什么事情是你动脑子去处理的。就算没什么，也要写一部分有难度的问题，你如何通过努力处理了

4、以后工作中你还需提升什么能力或充实什么知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要带来一定准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、满分析，分析成绩、不够、经验等。总结是应用写作的一种是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1．总结一定要有情况的解读和叙述，有的比较简单，有的比较具体。

2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目标就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有什么，有多大，表目前什么方面是怎样获取的；缺点有多少，表目前什么方面是怎样出现的，都应写了解。

3．经验和教训。为了方便未来工作，一定要对之前的工作经验和教训进行认真分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的须知：

1．一定要从客观实际出发，成绩基本不夸大，缺点基本不变小。这是分析、得出教训的基础。

2．条理要了解。语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、文章主体

开头：解读情况，整体评价；概括地叙述纲目、要点的公文挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。