幼儿教资面试全部流程演示，幼儿园教师资格证面试结构化技巧?

幼儿教资面试都流程演示？

一、面试科目

　　幼儿园教师考试面试不分科目。

　　二、面试开展程序

　　（一）面试程序：学员持准考证及身份证，按官方要求的时间到达测试地址位置，进入候考室候考，按规定程序参与面试，详细步骤为：

　　第1个步骤：抽题。通过面试测评系统，考点从题库中随机抽取考试试卷（幼儿园类别学员从抽取的2道考试试卷中任选1道，其余类别只抽取1道考试试卷），经学员确认后，打印考试试卷清单。

　　第2个步骤：备课。学员持考试试卷清单进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。时间20分钟。

　　第3个步骤：回答规定问题。学员由工作人员引导进入指定面试室。考官从考试试卷库中随机抽取2道规定问题，要求学员回答。时间5分钟左右。

　　第4个步骤：试讲/演示。学员根据准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。

　　第5个步骤：答辩。考官紧跟学员试讲（或演示）等具体内容进行提问，学员答辩。时间5分钟左右。

　　第6个步骤：评分。考官依据评分标准对学员面试表现进行综合评分，在内容框中填写《面试评分表》，经组长签字确认后通过面试测评系统提交评分。

幼儿园教师资格证面试结构化技巧？

第一，我们要先了解幼儿教师资格证面试涵盖哪哪些方面的基本内容。结构化问题我们可以将它分为三个大的模块：职业认识和了解类、保教实践类、综合分析类。在每个模块下面又可以分成哪些小的题型，进行题目作答技巧归纳，方便在回答问题时及时提取内容。结构化总共时间为5分钟，需回答两个试题，因为这个原因要注意时间的把控，大多数情况下每个试题最多不要超越3分钟。在回答时要重点突出，大多数情况下采用满分的题目作答思路，显得逻辑清晰，有层次。个性特点要鲜明，每个人的特长明显不同，可以将自己的特长结合到大体内容里面，展示自己的长处。还有职业规划要清晰，当学员的职业决策、职业规划很清晰时，考官会觉得学员对职业的选择不是随性漫无目的的，而是仔细、审慎的。

其次，需归纳各自不同的题型的题目作答模板，可按以下类别及题目作答思路来组织自己的语言：

第一类是职业认识和了解类，里面又涵盖自我讲解类、求职动机类和职业基本认识类。自我讲解的基本内容涵盖：个人信息、个人成绩及特长、教育培训经历、工作经历、兴趣爱好、性格特点、职业取向、理想抱负等，同时，还应注意对自己的品质加以讲解，如爱岗敬业、勤劳善良、勇敢正直、乐于助人等，最好一定程度上举例来证明，不要空谈。求职动机类涉及学员的世界观、人生观、价值取向等多个方面，目标在于使考官可以在很短时间内了解学员过去具体经历，目前的状态和针对未来工作的希望，考官会通过学员的表现来衡量其是不是合适做这个工作。在教师资格结构化面试中，有关幼儿教师职业基本认识类的问题主要是就教师职业有关的知识性问题进行提问，学员就题论题，按照试题要求直接进行回答。总结历次经验来说这一大类主要就是从客观实际出发，紧跟着积极乐观、正能量的方面来回答完全就能够了。

第二类是保教实践类，又涵盖幼儿保育和幼儿教育。幼儿保育通俗点来说就是有关幼儿的吃喝拉撒睡，幼儿教育主要是针对幼儿产生的一部分问题行为或不良学习品质。在处理这种类型问题时，可以先分析产生这一问题的原因，如：是不是是孩子发展的年龄特点及心理应有的特点，孩子家庭原因、幼儿园原因甚至政府部门原因等;然后按照原因进行处理，处理时也需从多个的视角来提供处理策略。

第三类是综合分析类。里面可以细分为教育类、应急应变类、人际关系类和活动组织类。第一，教育类里面又可以分为教育情况类、教育政策类、教育观点类。教育情况类经常容易考到的就是虐童、小学化情况，在回答时，先进性价值判断、点明主旨，其实就是常说的判断这样的观点或者做法对不对，也有部分问题可以辩证地去看待。然后进行主体分析或方面分析。主体分析就是牵扯到幼儿园教育的主体有幼儿、家长、教师、幼儿园、社会、教育部门、监管部门，可以从这哪些主体来回答，谁起到主要作用就先说，但并非全部的主体都要说，看问题需。方面分析就是国家制度、幼儿园制度、教育界、老师、家长、监管部门，可以从这哪些方面来回答。处理问题就是要把对问题的正确认识转化为提出合理、科学的建议措施，还这些建议措施需要是逐层递进的。教育政策类就是针对国家颁布的《纲要》《指南》等法律法规或者幼儿园颁布的教育制度，让你来谈看法。在回答时先对教育政策的出台、存在的形式、范围和性质进行判断，得出它的方向是不是正确是否满足国家总的方针政策是否抓住了主要矛盾是否选准了突破口和时机是否具有可操作性等观点;然后分析问题部分主要是对政策制定和出台的必要性、重要性、合理性、可行性还有其他影响等方面进行论证分析;最后就是对支持的政策：为了办法将此政策进行推广，扩大其正面的影响;对反对的政策：要提出改进方案或者提出处理问题的对策。教育观点类就是某某教育家说了一句话，请你讨论一下你有什么不一样的看法，或者对你有哪些教学启示。在回答时先解释说明这句话，讨论一下自己是如何看的;然后联系实质上，思考如何将这个道理落实到工作中，怎么去做。其次，应急应变类的题目作答思路主要是遵循先处理主要问题的原则，根据轻重缓急的顺序或者根据时间顺序依次处理问题，注意把控掌握试题中自己的角色、充分利用可用资源。然后，人际关系类，与应急应变类问题不一样的是，人际关系类问题的矛盾核心都在“人际”之上，一般表现为主体当中的“不配合”、“不理解”、“不支持”等，甚至还会有“猜疑”、“告状”等更为激烈的矛盾产生。不管矛盾表现形式和程度如何，产生人际矛盾的核心原因都是缺少足够的理解和沟通。在回答时，依据与不一样类对象相处的原则妥善处理问题，人际类问题中，合作、理解、主动沟通等是经常会用到的手段。最后，活动组织类。幼儿教师资格证结构化面试在组织活动方面的出题比较丰富，幼儿园可以组织的活动均有涉及，如：联欢会、家长会、亲子活动等，出题的的视角非常多变。在回答时我们要先表达活动组织的目标或意义，然后根据时间顺序或空间顺序有序开展活动组织，大多数情况下逻辑为“事前准备、事中开展、事后总结”，大多数情况下要考虑的重点有活动内容、活动形式、时间地址位置、参加人员、物资经费等。

需要大家特别注意的有三点

一是听清老师的问题，假设没有听清，可以要求老师简单的重复一一下

二是一定要做加速的思考，大约的要点过一遍，千万不可信口开河。

三是陈述要清晰，语言要流畅，尽可能不要卡壳，这样会影响结果。

祝你好运

在幼儿园教师资格面试中分为结构化、试讲和答辩三个环节，时间具体安排分别是结构化5分钟试讲、10分钟答辩和5分钟结构化，从时间比重和顺序具体安排上来说，学员应该重视这排在最前面的结构化考核版块，下面这些内容就是总结一部分经验、技巧：一、万事俱备；二、运筹帷幄；三、雨后初霁。

结构化面试是按照特定职位的胜任特点要求，遵守固定的程序，采取针对的题库、评价标准和评价方式，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方法，评价应考者是不是满足招聘岗位要求的人才测评方式，在幼儿园教师资格的考试中结构化的形式5分钟回答2两个经典例题目，旨在考核学员是不是具备对应的教学观念、教学能力和还有个人的综合素质，故此，不少学员针对结构化考试中可能出现的情况感到迷茫， 我将从考试前、考试中、考试后的三个维度来具体的阐述考试中的常见情况还有应对方式。

一、万事俱备

大家现在都知道，在考试时我们所面对的考官是一个“素未谋面”的人，进入考场后面对的是一个陌生的环境，而且，这样一个陌生的考试答题方式将会影响自己未来的职业规划，故此，在这样的大的氛围之下每个人都会出现慌张不安的情绪，而我们在考试前要做的就是充分准备、积极应考，详细的可以从以下哪些方面入手：

1.从内容开始-理论与实践相结合

老话说“知己知彼，百战不殆”，故此，临近考试前我们先了解一下考题类型是很有必要的。在幼儿园教师资格的考试中分别有“职业认识和了解”、“保教实践”、“综合分析”三类不一样的题型，在这三类题型中“保教实践”是最贴合幼儿园一日生活的，也是出镜率最高的，除开这个因素不说其他的题型大多数也来自于生活实质上，而且，考官想听的并非一部分飘在天上的“假大空”，故此，我们可以从生活入手，注意观察身边的常见情况，这样做有助于增多我们的自信心，让我们可在考试中更真诚的与考官进行交流。

2.从外在开始-做一个细节控

幼儿园老师给人的印象一向是甜美温柔，而结构化部分又是形成第一印象的阶段，故此，我们除了在内容上做好准备之余，还可在外在上让自己给人的印象更像一名幼儿园老师。例如说选择服装时尽可能不要严肃的职业装，选择一部分比较可爱却又不失正式的衣服，在颜色方面可以选择一部分现如今流行的马卡龙色，款式方面可以选择娃娃领的衬衫或者连衣裙，除开这个因素不说我们在题目作答时还可以用“第一、其次、再次、总而言之”等含有逻辑层次的词语让回答的条理更了解，让考官更明确的感知我们思路。

总而言之，在考试前我们要“内外兼修”，不放过任何一个细节，不打无准备之仗，这样我们才可以够以饱满的精神状态、坚定地自信心去面对考试。

二、运筹帷幄

面试的过程具有一定的多变性，故此，我们在做好准备的基础上，还要有掌握并熟悉一部分技巧来帮我们在考试的途中发挥出原有的实力，故此，下面就分享一部分考试中常见的情况还有处理策略：

1.没听了解考题，咋办，应该如何处理?

在考试中，第一考官会读考题，然后提出问题。学员在听完问题后启动回答。可能产生的第一种情况是，学员确实没有听了解考试试卷或者问题。这样的情况下，学员要记住不要慌张，凭借自己的猜测进行胡乱的回答，一定要请求考官重新读一下考试试卷及问题，但是，语气一定要真诚、委婉，例如：“老师您好，刚才没听了解考题，能不能麻烦您再重复一下试题内容?”可能产生的第二种情况是，学员听明白了问题，但是，不清楚如何回答。碰见这样的情况，学员可以试着询问考官是不是指的是某方面的问题(学员熟悉的方面)，引导考官到自己熟悉的领域，假设得到考官正面的回答，那就引刃而解;假设得到否定的回答，那学员就应该实话实说，态度坦诚的表达这方面的知识自己不是很了解，表达歉意。

2.一不小心说错话了，咋办，应该如何处理?

考试途中，有的学员会高度慌张，致使在回答问题时用词不当，说错了话。产生类似情况，时常会加重新再来考生的慌张和心里压力，直接影响 的表现。那但凡是有的学员产生了以上问题，考试中应该如何应对呢?如果学员用词不当，产生一部分小磕巴，本来没有导致考官的注意，还也无关大局，既然如此那，学员完全可以直接忽视，当作没有出现，继续沿着自己的题目作答思路，展现自我。学员要记住不要重复产生问题的句子，反复磕巴。如果学员在题目作答中，说错了话，还关乎大局，涉及价值观，容易得罪考官，既然如此那，一定要导致重视，郑重的、及时的给考官进行道歉，并作出解释，表达自己的本意，不要让考官导致误会。

3.突然沉默冷场了，咋办，应该如何处理?

面试途中，考官为了测试学员的心理素质和应变能力，时常会有一部分“人为的”情况产生，长时间沉默就是这当中一种情况。一般考场中30秒左右的沉默是正常的，假设产生长时间的沉默，一部分没有经验的学员时常会不了解所措，作出一部分失态行为，让自己被动。既然如此那，学员咋办，应该如何处理呢?第一种情况，假设学员刚进场，就产生长时间的沉默，既然如此那，学员也不能惊慌，可以做一部分简单的自我讲解，让考官加深对你的印象，或者简洁明快的说：“广大考官好，我备好了，请您出题”。第二种情况，假设学员题目作答结束，却产生长时间的沉默，既然如此那，学员可以委婉的表示：“我的题目作答结束，广大考官辛苦了。”

三、雨后初霁

回答完结构化试题后面，各位考生唯一要做的就是快速调整自己的心态，当来到试讲的环节。在这里想要提醒各位考生的是不管结构化问题回答表现的好与坏都已经成定局了，我们要保持自信，以平常的心态在下一轮试讲的环节中再接再厉，最后顺利通过本次考试

我自己已经通过了教师资格证考试，通过我的面试过程，总结了以下哪些技巧：

1.注重仪容仪表。

为了为人师表，注重外在形象是一定要的，从发型方面来说：可以扎马尾、齐耳短发、卷发也可梳起来，干净利落；一定不要头发散乱，油腻腻的。

从妆容方面来说：以素颜或淡妆为佳，一定不要浓妆艳抹，口红颜色不要太鲜艳。

从着装方面来说：整体要求简洁大方，优雅素净。夏天衣服不要穿太暴露或者衣料太薄的衣服，裙子长度在膝盖以下；冬天不要穿的过于臃肿，影响肢体语言的表达。

2.发挥职业专长。

正这里说的由表及里，前面只是一个印象分，重要还得看专业素养。

从回答问题方面来说：既然，是考试，既然如此那，回答问题时，就要以一个幼师的的视角去思考，还以老师的身份去处理问题，可以用：“作为一名幼师”“作为孩子们的大朋友”之类的语言，去提醒考官你是以老师的身份在思考问题、处理问题。

从展示环节来说：你需展示自己的某一个才艺，讲故事、唱歌、跳舞……早一点把能想到的考查方法都准备个小片段，以备不时之需。

3.临危不乱。

假设考场上碰见了突发情况，如不会的题、自己过于慌张等。请记住：千万冷静，假装镇静也得把该走的流程走完，没准儿标准很松就过了，千万不可以半途而废。

幼儿园教师资格证面试如何审题？

1. 审题很重要。2. 因为幼儿园教师资格证面考试试卷目一般都是与幼儿教育有关的，需学员对幼儿教育有深入了解和认识，同时也需学员具备一定的教育教学能力和实践经验。假设没有正确审题，可能造成回答偏离主题，成绩会受到影响。3. 在审题时，需认真阅读试题，理解试题要求，分析试题中的重点词和要点，确定回答的方向和内容。同时还要有注意试题中的限制要求条件和要求，如时间、字数、格式等。假设有无法确定的地方，可以向面试官提出疑问，以保证回答正确、全面、准确。

幼儿园教资面试整个过程？

幼师教师资格证的面试流程分为结构化面试(5分钟)、试讲(10分钟)、答辩(5分钟)三个部分。有关结构化面试中考官会从自我认识和了解类、计划组织类、应急应变类、综合分析类、时政类等方面随机抽取2个试题进行提问，试讲环节是一个模拟课程的过程，而答辩是考官针对试讲的主要内容或者学科知识进行的提问。