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小班
表现:
分离焦虑症表现为胆怯、怕生、有的不哭不闹,上课游戏都可以正常进行但是,只要一有闲暇时间就可以表现出怯懦的表情,也有大哭大宝,不肯吃饭,不肯午睡,不肯入园的情况。
措施:
孩儿在上幼儿园以前家长可以增多孩儿独处时间,也可早一点带孩儿到幼儿园熟悉环境,为孩儿以后上幼儿园的分离做铺垫,平日间也一定要多鼓励孩儿与其他小朋友交流。
一步一步分离,适应分离—团聚—分离的过程,家长表现轻松平常,信任孩子的适应能力。
送孩子入园的环节,家长尽可能不要逗留,老师会照顾好每一个幼儿,可以让孩子带一个自己喜欢的玩具到幼儿园,分散孩子的注意力缓解分离焦虑症
小班孩子因为年龄比较小,送到幼儿园有的不适应,分离焦虑,建议家长多鼓励孩子,培养生活自理能力,能让孩子自已吃饭,穿脱衣服,如厕等。
家长可多选择一部分以幼儿园生活为主题的绘本,在与孩子一同阅读时,多称赞幼儿园的环境和老师,强化和考生学员一起玩闹的开心印象,鼓励孩子对集体生活出现兴趣,在情绪上帮他们去接纳幼儿园的生活
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