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小班
儿歌《扮家家》
儿歌原唱:祁隆
词:祁隆
曲:祁隆
歌词:你来做妈妈呀,我来做娃娃,我们一起来呀,来玩扮家家,炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子饿呀,我们来喂他。
我来做爸爸呀,你来做妈妈,我们一起来呀,来玩扮家家,炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子饿呀,我们来喂他。
儿歌《扮家家》
歌词:
你来做妈妈呀,
我来做娃娃,
我们一起来呀,
来玩扮家家,
炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,
小菜炒好了呀,味道好极了呀,
娃娃肚子饿呀,我们来喂他。
我来做爸爸呀,
你来做妈妈,
我们一起来呀,
来玩扮家家,
炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,
小菜炒好了呀,味道好极了呀,
娃娃肚子饿呀,我们来喂他。
活动目标:
1、让幼儿清楚歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容;
2、愿意参与对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
活动准备:
钢琴
活动过程:
一、律动、练声
《生活模仿动作》
《我们各位考生做得好》
《扮家家》
《讲卫生》
二、导入部分
1、教师:小朋友,你们用小手摸一摸你们的小脸,都摸到了什么呢?
小结:有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
2、教师:小朋友,老师要和你们一起来玩个游戏,游戏的名字叫《我问你答》,听听看老师要问小朋友什么问题哦!
3、教师提问:好宝宝,我问你,你的眼睛在什么地方?
幼儿就指着自己的眼睛告诉老师:苏老师,告诉你,我的眼睛在这里。
教师用同样的方法提问幼儿五官,请幼儿分别指出这些地方并说用语言说出“苏老师,告诉你,我的X X在这里。”
教师带着幼儿进行这样的问题回答游戏。
4、教师:小朋友,你们回答得可真好,而且,都可以够很快的找出老师请小朋友要找的地方。等下老师要用好听的声音把这些话给唱出来,就是我们今天要学习的一首新的歌曲啦!请小朋友们等下认真地听哦!
三、幼儿欣赏歌曲
1、教师先讲解歌曲的名称,然后把歌曲完整的弹唱一遍!
提问:小朋友,刚才老师唱的这首歌曲好听吗?歌曲的名字叫什么呢?歌曲里面都唱了一部分什么呢?唱的主要内容是不是跟老师提问时说的一样呀?
2、教师再次弹唱歌曲,请幼儿完整欣赏。
3、教师:小朋友,你们想一起来学一学吗?那目前跟着老师一起来唱一唱吧!
教师完整教唱歌曲一遍。
4、教师:小朋友,目前跟着老师一起来唱吧,老师来唱大声,小朋友来唱小声。
5、请幼儿完整演唱歌曲,并跟着老师一起用好听的声音并大声地唱出来。
四、学习对唱歌曲
1、教师:小朋友唱得真好,目前老师要请小朋友换一种方法来唱,老师来问,小朋友来回答,好吗?
老师和幼儿对唱歌曲。
2、老师与很小一部分小朋友对唱:老师把好宝宝换成一个小朋友的名字,唱到哪个小朋友那哪个小朋友就要站起来回答老师。
3、结束活动。
儿歌名称:扮家家 幼儿歌歌词:我来做爸爸呀,我来做妈妈,我们一起来呀,来玩扮家家,炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子饿呀,我们来喂他
感觉不用详细指导,想要教孩子过家家,最好的办法就跟她一起玩。例如,和孩子玩家长吃东西的游戏。孩子递给你一个东西,然后你假装吃,再递回给孩子让孩子吃。这个问题就算会过家家了。随着年龄的增长,孩子会玩的花样会更多……你要相信自己的孩子呀。
扮家家属于装扮游戏是小朋友通过使用替代物并扮演角色地方法,模拟社会生活的假装游戏。小朋友能在这种类型的游戏中变得更积极主动、富有想象力和创造性。
扮家家还是佛山市顺德区思翔互联网科技有限公司旗下品牌之一,扮家家是中国领先的室内设计综合官方网站。
扮家家的意思是:一种游戏,经常是两个或多个人扮着家中不一样角色玩。
扮家家是小孩玩的一种游戏,装成大人,做诸如做饭,结婚,逛街一类的事情。
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