故事《老师妈妈》的托班教案，幼儿托班户外活动大全简单

博宇考试网 2023-08-25 主题活动 次
故事《老师妈妈》的托班教案，幼儿托班户外活动大全简单
本文主要针对故事《老师妈妈》的托班教案，幼儿托班户外活动大全简单和幼儿园托班主题活动等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对故事《老师妈妈》的托班教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

故事《老师妈妈》的托班教案？

【活动目标】　　1、感受妈妈养育孩子的辛苦还有对孩子的爱。　　2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。　　【活动准备】　　PPT、视频《世上唯有妈妈好》。　　【活动过程】　　一、以儿歌引出主题。　　师：我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那么，我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位小朋友叫红红，她也说很爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈当中的故事。　　二、教师讲述故事。　　1、出示图片一至四。　　师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮她？　　妈妈看到红红生病了是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗）　　红红躺在医院的床上，妈妈是咋照顾她的？（妈妈一直不敢睡觉，陪在红红身边，还喂她吃药）　　红红的病好了，妈妈变得怎么样了？（妈妈变得很高兴）　　2、小结　　师：红红的病可以好的既然如此那，快，全靠妈妈及时的送她去医院，而且，还很细心的照顾红红，故此，红红的病才会好的既然如此那，快，她的妈妈对她很好，红红可爱她的妈妈了。　　三、师幼集体交流。　　1、妈妈对你的爱　　师：红红很爱她的妈妈，她的妈妈也很爱她，那小朋友，你们的妈妈爱你们吗？你们的妈妈是什么样爱你们的？会为你们做什么事？（洗衣服、洗碗、给孩子洗澡）　　2、宝宝对妈妈的爱　　师：妈妈爱你们，那你们爱妈妈吗？那你们是什么样爱你们的妈妈的，你们可以为妈妈做什么？　　【课后反思】　　此次我教坛新秀开课，我收到的开课内容是小班社会《我爱妈妈》。妈妈是每个人生命中最最重要，要优先集中精力的人，她也是最懂我们，最愿意为我们付出的那个人。故此，我将此次活动的目标设为两点：1、感受妈妈养育孩子的辛苦还有对孩子的爱。2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。　　按照活动的预设，我采取《我爱妈妈》这首儿歌来导入主题，用一组简短的图片故事：红红生病了，她妈妈很担心，带她上医院看病，辛苦照顾她来引出妈妈养育孩子的辛苦，以此体会妈妈对孩子的爱。 ，我针对两个方面和孩子展开讨论。第一是妈妈对孩子的爱，让孩子说说自己的妈妈是如何爱他的。有的孩子说妈妈会陪我一起玩、有的孩子说妈妈会做好吃的东西给我吃、有的孩子说妈妈会给我买衣服和玩具。然后我再让孩子说说自己对妈妈的爱，情孩子说说，自己该如何爱自己的妈妈。最后以歌曲《世上唯有妈妈好》来结束此次活动。　　可能小班小朋友因为年龄特点，语言表达能力没有亮眼表现，故此，他们总是会比较常常性的重复一样的回答。而且，我的此次活动中，针对说教的部分有点偏多，针对小班孩子来说，还是比较喜欢动一动，像动手画一画自己的妈妈等环节也是很很少的。

幼儿园托班户外活动？

游戏：快乐的皮球 目标：

1． 以肢体动作来表现皮球弹跳的特性

2． 可以按照信号作出反应 过程： —：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后使劲拍。 儿童观察排球的力度和“球”弹跳时的高度。 —：轻轻拍时球弹得低，使劲拍时球跳得高。 —：你们做我的小皮球吧。 教师边介绍边做手势，具体是什么时候孩子跳得高具体是什么时候跳得低。 儿歌：我们都是小皮球，拍一拍，跳一跳。拍得轻，跳得低。拍的重，跳得高。 跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小皮球。 幼儿跟念，并跳跃动作。 请一对幼儿做拍球人和小皮球，先请2-3对示范，最后全部幼儿自由结伴，游戏结束

托育园开园活动策划？

策划请看下方具体内容：

一、庆典时间：计划于二零一一年十月九日上午九时整

二、庆典仪式地址位置：xx幼儿园院内前操场

三、活动主题：放飞童年的梦想

四、邀请嘉宾：

五、活动氛围：以放飞童年梦想为活动主线，以幼儿园吉祥物揭幕为载体，反映童年梦想，家长时间待，教师责任、领导关怀四个方面，打造祝福幼儿园顺利开园，祝福幼儿快乐成长的氛围。吉祥物和反映四个方面梦想和祝福的心愿盒将作为开园纪念永久保存，为验证孩子梦想是不是达到，将阶段性开启心愿盒，每学年也可以再进行梦想的征集，起到教育的连续性。

六、造型简介：以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体，中部为三个分别代表家长时间待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒，下部为一双向上捧起的手。

七、活动准备：

1、为参与庆典的领导送请柬并确定参会领导

2、确定参会幼儿及家长代表

3、邀请姊妹园领导

4、联系广告公司制作背景墙、梦想墙、心愿卡、彩绸

5、联系礼仪公司确定音响、拱门

6、设计制作爱心卡、准备表达水笔

7、会场布置

8、确定领导来宾休息地址位置

9、准备签到簿、金色水笔、水果、茶、面巾纸等招待物品

10、确定领导就餐地址位置

幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案？

活动目标：

1、尝试在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。

2、能选择一、两种喜欢的颜色表现作品。

3、愿意和同伴一起参与建构活动，体验建构的乐趣。

活动准备：

1、经验准备：有建构实心圆、直线的经验，认识并玩过拨浪鼓。

2、物质准备：实物拨浪鼓若干，各色雪花片，半例子，辅助材料（绳子、珠子），背景音乐“拨浪鼓”。

活动过程：

1、观察实物拨浪鼓，感知拨浪鼓的外形特点。

（1）幼儿自由玩拨浪鼓，导致活动的兴趣。

（2）观察感知拨浪鼓的外形特点。 教师：“拨浪鼓是什么样子的？”“鼓面是什么形状的？”“鼓上还有哪些？”

小结：拨浪鼓的鼓面是圆圆的，两边拴着敲鼓的小珠子，下面还有一个直直的小把子，可以拿在手上转着敲。

2、幼儿讨论拨浪鼓的建构方式。

教师：“你会用雪花片插拨浪鼓吗？”“鼓面可以怎么插？”（请小朋友试一试。）

小结：小朋友在一片雪花片的周围插满，插两圈，就成了圆圆的鼓面，再在鼓面下接一个直直的小棍就成了拨浪鼓，别忘了还需要拴上两个小珠子哦！

3、幼儿建构拨浪鼓，教师观察详细指导。 帮能力弱的幼儿尝试将实心圆插紧，表现出拨浪鼓的造型。 鼓励幼儿用漂亮的颜色建构拨浪鼓，并会拿一片插一片。

4、评价： 展示作品，幼儿欣赏。

活动延伸： 在区域活动中和孩子们一起插两个鼓面串起来的拨浪鼓，激发孩子们插雪花片的兴趣。

托班教研主题有什么？

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