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主题活动
老师:眼睛被誉为是心灵的窗口,它是人类感观中最最重要,要优先集中精力的器官,大脑中大概有一半以上的知识和记忆都是通过眼睛获取的。女幼:是的,开车行走、读书认字、识人辨物、下棋打球、欣赏美景等等都要用到眼睛,它带给了我们很多的欢乐与幸福。
幼儿园主题墙一般是指幼儿园教室中的主题墙壁,主题墙是紧跟某一个主题活动而设计内容并布置的。
按使用功能分
功能型主题墙:代表班级的某个功能,例如值日生表、红华榜、每周好事榜等;
装饰型主题墙:主要作为室内装饰的工具,让幼儿园的环境更美观。
按布置性质来分
常见型主题墙:针对幼儿园各区域场所所做的装饰型或功能型主题墙,如宣传墙。
主题型主题墙:以班级有关教育内容为主题。如红花榜。
互动型主题墙:孩子和老师共同准备材料并且按要求保质保量的完成墙的装饰。
开场要说明主题的由来、意图,还有联系本班实质上开展的原因,简单讲解主题脉络图。
启动循序讲解各子主题,由易到难,层层深入,注意反映幼儿的主体性。
孩子的作品肯定是主题墙面成果展示的重点,重点反映孩子的参加设计,其次就是说明促进了孩子哪方面技能的蓬勃发展和进步。
反映家园互动、家长的参加与支持,主题墙面显现的东西介绍时一带而过,重点讲解作品背后的故事。
理论联系实质上,可以从《幼儿学习与发展指南》中的五大领域整合方面入手,重点讲解自己生成的新活动、新知识,顺便也可说一下教师的成长。
总结整个主题活动,引出延伸活动,重点讲解活动的社会价值,上升到精神方面。
主题墙大多数情况下是指幼儿园各班教室环境中的墙壁,它主要是按照各班所开展的主题活动内容而设计和布置的,例如:春天就要到了,各班都在进行有关春天的主题活动,在教室中有一面主墙壁就要按照春天这个主题来进行装饰和布置了。
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