本文主要针对初中一共几本数学书,初中数学阅读书目推荐人教版和2017初中数学书等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对初中一共几本数学书有一个初步认识,对于今年数据...
初中
初中数学书有6本,七年级上下两册,八年级上下两册,九年级上下两册。
七年级上下两册有理数、整式的加减、一元一次方程、图形认识初步、相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程、不等式与不等式组、数据的收集、整理与描述。
初中三年,一共三本数学书。
70后可能是五本,因为初二初三有两本几何书
初中的数学有6本,高中的有6本,这当中高三的分为文科和理科,文科的比较薄,理科的更厚。
下面这些内容就是一部分初中数学阅读书目标推荐:1.《中学数学读本》(张宇著):这本书是一套很经典的初中数学一对一辅导书,内容系统全面,通俗易懂,很合适初中生进行自学并提升数学水平。2.《数学小百科全书》(周武修著):这本书讲解了一部分数学的基础知识和概念,还通过有趣的例子来解释这些知识,让读者更容易理解和记忆。3.《数学是什么》(Encyclopedia Britannica团队Team著):这本书从数学的起源、发展和应用等方面进行了全面的讲解,让读者了解数学的实质和意义。4.《数学恐怖秀》(吴军著):这本书通过一部分有趣的数学问题和故事,展示了数学的魅力和应用,提高了学生对数学的兴趣。5.《大脑的奥秘与数学思维》(李元芳著):这本书讲解了大脑与数学思维的关系,并通过一部分实例分析了数学思维的特点和发展,对培养学生的数学思维能力很有很大帮助。这些书目涵盖了数学的不一样方面和层次,期望可以给你提供一部分参考。你可以按照自己的兴趣和水平选择合适的一本或多本进行阅读。
下面这些内容就是几本合适初中数学学习的阅读书目推荐:1.《数学之美》(作者:吴军)- 这本书讲解了数学在现实生活中的应用,还有数学背后的美丽和奥秘。它合适初中生拓宽数学视野,激发对数学的兴趣。2. 《幻解数学》(作者:马考生)- 这本书以有趣的问题和解密游戏的形式,教授一部分基本的数学概念和技巧,如组合数学、可能性等。通过处理问题,读者可以提升处理问题的思维能力。3.《数学之美(第3版)》(作者:吴军)- 这本书是吴军继《数学之美》后面的新作,通过数学问题和定理,引领读者了解数学的奥秘。它合适对数学感兴趣的中学生。4. 《数学审美与启蒙》(作者:王元琦)- 这本书用通俗易懂的语言,讲解了数学的基本概念和数学问题的思维方法。它旨在培养读者对数学美的感知能力,并提升数学学习的兴趣。5. 《少年数学家卡辛斯基》系列(作者:马克·H·克拉克)- 这是一套以数学为主题的悬疑故事书籍,合适那些对数学感兴趣的初中生。每本书都涵盖了数学原理和问题,并讲述了一个引人入胜的故事。这些书籍将帮初中生增多对数学了解,培养数学思维能力,并提升数学学习的兴趣。
,教育局统计了全国初中数学考试教材的版本,版本的种类还是非常多的,这当中,比较著名的分别是人教版,冀教版北师大版,这当中,人教版是全国通用版本,也是全国人员数量使用最多,使用最广的一个版本,北师大版是全部版本中最难的一个版本合适那些尖子生
初中课本大多数情况下是人教版课本。人教版课本大多数情况下长25.8厘米,宽18.4厘米。
例:初中数学书尺寸
1、初一的数学课本纸张是32开;
2、16开尺寸:长26厘米,宽18.4厘米;A4尺寸是:长29.7厘米,宽21厘米.A4尺寸比16开尺寸大一点点;
北师大版的。北京的数学课本从小学一年启动。一直都是北师大版的,语文教科书是人教版的,一直到初中都是这样。回答结束,谢谢。
北京初中都学科,当然涵盖数学,都是人教版。
人教版初中数学教科书目录
七年级上册
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数(数轴|相反数|绝对值)
1.3 有理数的加减法
1.4 有理数的乘除法
1.5 有理数的乘方(科学计数法)
第二章 整式的加减
2.1 整式
2.2 整式的加减
第三章 一元一次方程★
3.1 从算式到方程
3.2 解一元一次方程(一)合并同一类型项与移项
3.3 解一元一次方程(二)去括号与去分母
3.4 实质上问题与一元一次方程
第四章 图形认识初步
4.1 多姿多彩的图形
4.2 直线、射线、线段
4.3 角
4.4 设计制作长方体形状的包装纸盒
七年级下册
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线(垂线|同位角|内错角|同旁内角)
5.2 平行线及其判断(邻补角)
5.3 平行线的性质(出题|定理)
5.4 平移
第六章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2 坐标方式的简单应用
第七章 三角形★
7.1 三角形相关的线段(高|中线|角平分线)
7.2 与三角形相关的角(稳定性|外角)
7.3 多边形及其内角和
7.4 课题学习 镶嵌
第八章 二元一次方程组★
8.1 二元一次方程组
8.2 消元-二元一次方程组的解法
8.3 实质上问题与二元一次方程组
*8.4 三元一次方程组解法举例
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 实质上问题与一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
八年级上册
第十一章 全等三角形★
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判断
11.3 角的平分线的性质
第十二章 轴对称
12.1 轴对称
12.2 作轴对称图形
12.3 等腰三角形
第十三章 实数
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 实数
第十四章 一次函数★
14.1 变量与函数
14.2 一次函数
14.3 用函数观点看方程(组)与不等式
第十五章 整式的乘除与因式分解
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
八年级下册
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的运算
16.3 分式方程
第十七章 反比例函数★
17.1 反比例函数
17.2 实质上问题与反比例函数
第十八章 勾股定理★
18.1 勾股定理
18.2 勾股定理的逆定理
第十九章 四边形★
19.1 平行四边形(性质|判断|中位线定理)
19.2 特殊的平行四边形(矩形|菱形|正方形)
19.3 梯形
19.4 课题学习 重心
第二十章 数据的分析
20.1 数据的代表
20.2 数据的波动
九年级上册
第二十一章 二次根式
21.1 二次根式
21.2 二次根式的乘除
21.3 二次根式的加减
第二十二章 一元二次方程★
22.1 一元二次方程
22.2 降次-解一元二次方程
22.3 实质上问题与一元二次方程
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
第二十四章 圆★
24.1 圆
24.2 点、直线、圆和圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
24.4 弧长和扇形面积
第二十五章 可能性初步
25.1 随机事件与可能性
25.2 用列举法求可能性
25.3 用频率估计可能性
九年级下册
第二十六章 二次函数★
26.1 二次函数及其图像
26.2 用函数观点看一元二次方程
26.3 实质上问题与二次函数
第二十七章 相似★
27.1 图形的相似
27.2 相似三角形
27.3 位似
第二十八章 锐角三角函数
28.1 锐角三角函数
28.2 解直角三角形
第二十九章 投影与视图
29.1 投影
29.2 三视图
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