中考语文诗歌各联作用答题技巧，中考项目有什么

博宇考试网 2023-08-24 语文 次
中考语文诗歌各联作用答题技巧，中考项目有什么
本文主要针对中考语文诗歌各联作用答题技巧，中考项目有什么和中考语文作用题等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中考语文诗歌各联作用答题技巧有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

中考语文诗歌各联作用题目作答技巧？

一、准确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓重要点：

(1)上看：看诗歌试题，圈出题眼，仔细研究古诗的试题，再当成者，回忆作者所身处的朝代和作品风格

(2)下看：看注解提示，了解诗歌的背景，找寻诗歌内容和情感的线索

(3)中看：看全诗主体，每句圈出句眼，特别注意表现情感的形容词和副词。后部分大多数情况下运用议论、抒情手法是诗的主旨

二、明确答案构成要点(即给分点)：

(1)采取的写作手法

(2)手法揭示内容：结合诗句，分析该手法写出了意象(人，物，景)的什么特点，或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)

(3)所起的作用：该写法在内容或形式上起到的作用

三、按照试题类型的不一样，选择不一样的题目作答方式。

第一种类型：分析意象类

注意诗歌中有固定含义的意象：

1.离别类：双鲤、尺素(远方来信)，月亮(思乡或团圆)，鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感)，寒蝉(悲凉)，柳(喻离别留念或代故乡)，芳草(离愁别恨)南浦(送别之地)等

⒉情爱类：莲(音同“怜”表达爱情)，红豆(男女爱情或友谊)，红叶(传情)等

⒊人格类：菊花(清高)，梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操)

⒋悲情类：梧桐(象征悲凉)，乌鸦(衰败荒凉)，杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭)，猿(悲伤)

⒌其它类：昆山玉(人才)，折桂(科举及第)，采薇(隐居生活)，南冠(囚犯)，柳营(军营)。东篱(高雅，洁身自好)

第二种类型：分析意境类(意境=意象+情感)

意境(氛围)特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等

思想感情术语有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

第三种类型：分析主旨型(含情感及寄寓义)

对诗歌题材(内容)进行分类，了解诗歌主旨：

⑴咏史怀古诗⑵托物言志诗⑶边塞征战诗⑷羁旅思乡诗⑸送别留念诗⑹田园山水诗⑺即事感怀诗⑻闺怨闺愁诗

第四种类型：表达技巧类(着眼于全篇整体或局部)

写作手法(技巧)总体涵盖4类：描写景物的方式;描写人物的方式;抒情方法;结构(构篇)方法

第五种类型：语言炼字类

炼实词：动词，表颜色的词，拟声词，叠词，形容词和副词等修饰语(自，孤，独，冷等)。化动为静或化静为动。

炼虚词：数词，连词，副词等。

炼押韵(平仄)：调换词序

俗、自然、清新、优美、质朴。

第六种类型：分析诗眼类(或在全篇思想内容方面，或在全篇结构形式方面)

常式问：诗中哪一个词语(句子)在全诗中起什么作用?

变式问：诗中的哪一个词语(句子)是全诗的重点?为什么?

诗中的哪一个词语(句子)在全诗中具有统摄(总结)作用?为什么?

诗歌鉴赏选择题常见设误方式：

1.语言语风类错误：或有意或恶意译错实词虚词;或对诗歌的语言风格判断错误。

2.意境意象类错误：对诗歌的意象的含义判断错误;或对意境的概括错误。

3.技巧手法类错误：对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误。

4.思想情感类错误：拔高情感(对诗歌中描写的情感有意或恶意妄加引申，添上某种光圈);或转移情感。

5.观点内容类错误：扩大范围(把作家的某一详细作品风格用其整体作品风格来代替)

中考的项目有什么和作用性？

中考项目有:数学语文英语，物理，历史，文科综合，理科综合

语文七年级下册考活板会考什么？

1. 活板是重点的考试重要内容及核心考点。

2. 因为七年级下册语文活板是学习语文的重要内容之一，它涵盖了课文的重点重要内容及核心考点和重点，针对学生的语文学习和提升阅读理解能力具有重要作用。

3. 七年级下册语文活板的学习不只是为了应付考试，更加重要的是培养学生的语文素养和阅读能力，通过活板的学习，可以提升学生对课文的理解和分析能力，培养学生的阅读习惯和阅读思维，针对学生的语文学习和综合素质的提升都拥有积极的影响。

因为这个原因，七年级下册语文活板是学习语文的重点内容，值得重视和仔细学习。

1. 考活板2. 因为语文七年级下册的教学内容主要涵盖课文、词语、语法等方面的学习，而活板是一种经常会用到的教学工具，能有效的帮学生进行词语搭配、句子构造等练习，因为这个原因考试中可能会涉及到对活板地运用和理解。3. 在考试中，可能会要求学生按照给定的活板，完成词语搭配、句子填空、句子改错等试题。通过这些试题，可以考察学生对词语的理解、句子的构造和语法地运用能力。除开这点还可能会要求学生按照活板中的主要内容，进行写作或口语表达等延伸的能力展示。因为这个原因，针对语文七年级下册的考试来说，熟练掌握并熟悉活板的使用和理解是很重要的。

七年级下册活板会考的。

《活板》是宋代文学家沈括的作品是一篇文言文，《活板》讲述了活板的制作、印刷，涵盖最后拆板的过程是中考语文肯定会考的一类题型，...

2021年中考语文阅读最后冲刺突击什么？

对文中重要句子的理解，还有文中修辞手法的作用

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