国学礼仪基本知识? 仪态-展示您的教养 仪态,指人的姿态、举止和风度,即一个人的表情、行为、动作,也涵盖人的体态语。它反映一个人的性格、心理、感情、素养和气质。个人的礼仪修...
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仪态-展示您的教养
仪态,指人的姿态、举止和风度,即一个人的表情、行为、动作,也涵盖人的体态语。它反映一个人的性格、心理、感情、素养和气质。个人的礼仪修养正是通过一举一动表现出来的。
讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的最基本要求。在平日生活中,只要有条件,就一定要勤梳洗、讲卫生,特别在社交场合一定穿戴整齐,精神振作。
要正确认识自己,不漫无目的追赶潮流,注意得体和谐,做到装扮适宜,举止大方,态度亲切,秀外慧中,个性鲜明。
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仪容-淡妆浓抹要相宜
仪容即容貌,由发式、面容还有人体全部未被服饰遮掩的肌肤所构成是个人仪表的基本要素。保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。
男士要注意细部的整洁,如眼部、鼻腔、口腔、胡须、指甲等。要清楚,有的时候,“细节”也可以决定一切。
风华正茂的学生,天生丽质,大多数情况下没有必要化妆。职业女性,特别是社交场合的女士,一般要化妆。在某些场合,一定程度上的美容化妆则是一种礼貌,也是自尊、尊人的反映。
化妆的浓淡要按照不一样时间和场合来选择。在平日间,以化淡妆比较好,注重自然和谐,不要浓妆艳抹、香气袭人;参与晚会、舞会等社交活动时,则应一定程度上浓妆。
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美发-并不是时尚就是好
发型是仪容的非常重要部分。头发整洁、发型得体是美发的基本要求。整洁得体大方的发式易给人留下神清气爽的美感,而蓬头垢面难免使人联想起乞丐。
发型的选择要按照自然、大方、整洁、美观的原则,既要观察发型的流行趋势,又不可以漫无目的追赶潮流,重要的是应该考虑到自己的年龄、性别、职业、性格、爱好和脸型特点。
1.知爱懂爱,能表达爱
孝敬父母、尊敬长辈、友善待人
2.心怀感恩,行动所见
比如吃了别人给的点心,除了说“谢谢”还需要传达“这个味道很好”这样的详细感受,会让对方搞到你得感谢不是一句客套。
3.点滴小事,守信重诺
“那本书我借你”“下次一起吃饭”...脱口而出,就是小小的约定,信守承诺会给对方留下真诚、守信的好印象。
4.自立自强,自事自做
不麻烦别人,麻烦别人的事,要积极道谢不强人所难。
5.为事情发展打早一点量
不只是早一点时间,以防意外,更是早一点整理好心态,进入状态。
6.有发现美的眼睛
由衷的赞美他人,为了身边优秀的人多学习。
7.擅长于倾听
针对别人指出自己的错误/不够,要虚心接受、虚心请教、及时改正。
8.不吝付出
哪怕只是纯粹的问候和笑脸,先满足对方的枪杆需求,人际交往的本质就是交换和互惠。
9.遇事冷静,想办法处理
过度的抱怨仅仅会把你本该用来处理问题的能量消耗光,语气把时间浪费在焦虑上,不如行动起来。
10.以礼待人
不管是上司、长辈、参观服务员或者是路边的拾荒者
11.多用敬语
多用“请”、“谢谢”、“对不起”的词汇,小夫子国学馆的课程针对孩子礼仪品行上的影响,说话便是最直观的反映。
12.学会安静
不需要在他们交流或者打电话号码时大吼大叫、不要随意打断别人,。
13.主动帮忙,乐于助人
看到父母、老师、邻居等忙碌时,可以给予力所能及的帮。
14.亲切随和
不要对别人颐指气使,请人帮忙要随和有礼。
15.与人相处讲究界限感
自己的东西合理支配,别人的东西不随便拿;借别人的东西要好好爱惜,及时归还。
16.注意餐桌礼仪
尽可能不要发出声音,不需要筷子搅动桌子上的菜。传统文化中“食不言,寝不语”便是国学教育在生活中的反映。
国学幼师专业主要培养的是国学教育方向的幼儿教师、国学幼儿教师,毕业后直接当来到幼儿园或有关教育机构工作。
区别在于:国学幼师需掌握并熟悉普通幼儿教师必备的技能和专业知识外,还要有掌握并熟悉国学教育技能,比如:蒙学教育、国学六艺,书法、茶艺,礼仪、诗文导读等专业技能。
幼儿教师需掌握并熟悉的专业能力除了幼儿教学方式,还需要掌握并熟悉弹、唱、跳、画、演、说钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制作玩教具等技能和有良好的语言表达能力和人际沟通能力。
两者都是教书育人,不一样的是国学幼师是将西方幼儿教育和中国传统幼儿教育观念和方式充分融合,普通幼师就是传统意义上幼师课程,还有最最重要,要优先集中精力一点是国学幼师专业毕业以后薪资水平更高,福利待遇也更好。
很棒的幼儿园。
海城区桂新幼儿园是北海市立人幼教集团旗下第一分园,现在已有7家连锁姐妹园!我园坐落于广东路70号(桂新大厦对面)。拥有73名素质高、朝气蓬勃、专业化的优秀教师团队Team,设有20个教学班是个大型规模的国学礼仪幼儿园。学习国学可以开发孩子潜质,提升阅读能力和写作水平,为孩子们在小学,中学、高中、大学阶段的学习夯实良好的基础,让孩子做到出口成章、知礼仪、懂感恩!我园因保教质量高,办学管理规范,一直得到社会各界的好评!
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