陶艺目标顾客描述，陶艺猫咪教案

陶艺目标顾客描述？

我们的客户主要是大学生，他们是时尚的代表者，引领着潮流

陶艺猫的教案中班？

活动目标：

　　理解故事的主要内容，感受故事的诙谐情趣。

　　初步了解瓷器光滑、坚硬、易碎等特点。

活动准备：

　　瓷杯、瓷盘、瓷碗、花瓶等器具(可事先布置在活动室的窗台、区域、桌子上)。

　　瓷猫或其他瓷玩具。

　　挂图《瓷花猫》。

　　语言磁带或CD。

活动过程：

　　活动导入。

　　教师：你认为老鼠见了猫会怎么样?

　　教师：可是有一只猫却被老鼠摔了，这是咋回事呢?

　　欣赏故事《瓷花猫》。

　　教师讲述故事开头至假设真的有猫，他就得考虑带着太太和孩子搬家了-教师：故事中的小老鼠叫什么名字?他想去干什么?他吃到蛋糕了吗?为什么?

　　-教师：怕怕和妈妈怕猫么?你是从故事里的什么地方听出来的?

　　-教师：谁来学学怕怕和妈妈害怕的样子?(引导幼儿表现哧溜一声跑了回来，直打哆嗦的样子等。)教师马上讲述故事至结尾。

　　-教师：鼠爸爸有了什么新发现?

　　-教师：鼠爸爸是咋发现它不是真花猫的?

　　-教师：鼠爸爸对花猫做了什么事情?谁愿意学一学鼠爸爸?

　　-教师：你认为这只花猫是由什么做的呢?.来源屈.老师教案网;(幼儿做简短推算预测。)-教师：鼠爸爸的判断很准确，真的是一只假猫是一只用瓷做成的花猫。故事的名字就叫瓷花猫。

　　再次欣赏故事。

　　生活中的瓷器。

　　教师出示各自不同的收集来的瓷玩具(每组一个)-教师：这些都是什么?

　　-教师：摸一摸、看一看，它是什么样的?有哪些感觉?

　　-教师：和其他的玩具(可以和玻璃的、布的进行对比)比，它有哪些明显不同?

　　-教师：为什么玩时要小心?

　　-教师：你在生活中还见过什么瓷器?

活动延伸：

　　幼儿熟悉故事后面可以进行故事表演。

　　根据材料对教室里的玩具进行分类，并制作材料标记，如塑料制、木制、纸制、铁制、陶瓷制等。

活动反思：

　　《瓷花猫》这个故事富有生活情趣，故事中角色的动作逼真又夸张，很合适幼儿进行故事表演。教师可以让幼儿在熟悉故事的基础上，跟随故事磁带进行表演，表现出害怕和试探的肢体语言及表情变化。

　　因为故事情节有趣，部分幼儿可能不会特别要注意关注到瓷花猫的形象特点，对这一，教师需要顺应幼儿的兴趣点，先帮幼儿理解故事，再通过事先备好的瓷玩具，帮幼儿感受瓷花猫坚硬、冰凉、光滑等特点。

如何做小手工？

题主说的是哪方面的小手工呢？

我个人常做的有以下几种，可以参考一下：

1、古风发簪-还没流行簪娘时我就我喜欢这种类型饰品，从往年启动入坑。做了不少发簪、发钗、发梳等，有的自己留着用，有的送给朋友，还有多的就拜托朋友帮忙挂进行网上在线卖了。目前家里还有很多材料，有时有空做一下。

2、钩针编织-这个比较简单，只要会最基本的针法，通过更改替换不一样颜色的钱完全就能够做出不少好玩的东西。因为入手最多的是空心线，故此，我钩的多是小玩偶和各种小包包。也是有的给孩子玩，有的送人，有的卖掉。

3、绳结-这个比钩针更简单方便，根据需截出不一样长度的线材，坐车、看电视、打电话号码、聊天等都可以编织，而且，不需要钩针也不怕坐车时戳到手。这个基本我常编的是手链、钥匙扣、包包挂件或小玩偶。

4、不织布-这个刚一开头学，想给孩子做个可爱的小包包，到目前还没有完工。

5、缠花、绒花-这个也是刚学的，上手较快，就是缠花的花瓣比较小线又细，太费眼费手。

6、绕线- 准备入坑的是金属绕线，成品给人的印象挺美的，不清楚自己能做成什么样。

7、之前做过十字绣，感觉只要是和针线有关的我就不太擅长，背面的处理总是不够干净利索。

8、纸模-原来上班时同事帮我打印过纸模图纸，也做了哪些。后来家里没买打印机，就不玩这个了。预估过阵子入手一个打印机，带着孩子继续玩起来。

9、木质立体模型-买过一个天坛模型套装，就是需自己把各零件从一块平板上拆下来，然后组合出一个立体造型的那种。现在也已经把一次性筷子、牙签做为目标，准备攻坚小木工这一块了。

以上几方面需的工具基本都拥有不少可以通用的，例如尖头钳、剪钳、白胶、酒精胶、胶枪、金属丝等等，合适闲来无事打发时间。

可以从手边可以随时找到的材料启动啊！纸类的，毛线类的等等。毛线做的手工基本上是每个人成长中都会接触到的，不说各自不同的保暖的衣物帽子，就是儿时常常会在阳光下，双手撑着线，大人在聊天缠毛线的画面，还会经常出现在->脑海中。

毛线编织基本上没啥门槛，材料随手就可以找到，不想中毛衣针还可以用钩针钩织，而且，还有一点是不少手工没办法比拟的，毛线编织可在身边随处找到老师去教你，稍微上点年纪的阿姨基本上都能两手织毛线的手艺，多问一下，不出就好就可以很熟练的上手了[呲牙]。

可以先从小的物件启动下手，针法熟悉后面，完全就能够慢慢的整点稍微大点的工程了，成功后会有不一样的满足和成功感的。

手工的范围很广，涵盖纸艺、布艺、编织、雕塑、串珠、铁艺、刺绣等等，有不少不少的种类。

在这些种类里制作比较简单的都可以叫小手工吧？

我喜欢布艺和纸艺的小制作，做过一部分小手工，也都是比较简单的。

最简单的就算剪纸了，一张纸，一把剪刀，剪出的花纹图案也算小手工。

例如剪一对小鸭子

用一张纸完全就能够剪出来（用到一张纸、笔和剪刀）

长方形纸

对折

画出小鸭子

沿着画的笔迹剪下来

全剪完的样子

展开

画上眼睛

一对可爱的小鸭子就剪出来了

粘到纸板上，画点小装饰，就是一幅简单的贴画

再发一个用布做的小手工

草莓小挂件

剪一小块半圆形的绒布

对折，把直边缝合

翻到正面，塞入填充棉

上边缝一周拉紧

缝上装饰的小黑点

缝上叶子

缝上挂绳

一个小草莓小挂件就做好了（具体的步骤在我的头条的图文里）

做法很简单

再发哪些我做过的小手工

不织布做的公交卡卡包

小灯笼

小兔子擦手巾

纸做的百合花

纸做的菊花和笔筒

还有不少小手工，都发在头条里了，都拥有制作步骤，喜欢，加特别要注意关注，到我的今日头条图文里能找到。

做手工的好处不少，假设你也喜欢小手工，不清楚想做什么，可以尝试从纸艺、布艺做起。纸和布做东西，材料易得，耗费时长想对少，做法也相对简单，容易看到成果。

如何做小手工，先从道具少的启动吧，入手容易

还有要看下自己感兴趣的是什么，可以尝试各种，买材料时可以少买一点。我玩过不少、材料堆一堆就是买太多了

1.剪纸

要用到工具：一把剪刀、一张纸。简单可以做双喜，福字，复杂窗贴花草等等互联网找教程。

2.折纸

要用到工具：一张纸，简单的可以折飞机，船，青蛙，爱心，花草类，如玫瑰花等、复杂的有人物啥的也可网络在线找教程。

3.绳结

要用到工具：绳子，剪刀，打火机，配饰。可以做手链，挂坠，，头饰，各自不同的结如：金刚结，蝴蝶结，逃生结等等去网络在线找教程。

4.竹签工艺品

要用到工具：竹签，剪刀，502，图纸，可以各自不同的小动物的小屋，各自不同的玩具枪、帆船等、网络在线找教程。

5.手工滴胶挂坠

要用到的工具：AB胶就是环氧树脂，磨具也可自己制作，配饰小干花之类，色精丰富多彩的小东西掌握并熟悉着点最重要了，打磨工具，绳子配饰，女票一枚。网络在线一搜不少初学套装。

6.家里的各自不同的瓶瓶罐罐做成各自不同的小花盆：

工具：瓶瓶罐罐，剪刀，小刀，大头笔。做好后可以重些花花草草，绿箩，多肉植物，仙人掌什么的，做好不要忘记发上来分享一下可以@一下我

7.还有不少广大朋友可在评论排队往下写。

如：雕刻、布艺、陶艺、刺绣....

小手工给我生活带来的乐趣还是挺大

目前每天做可爱的,自己喜欢的小东西挺开心

愉悦身心也让人开朗了不少,每天可以和各位考生评论留言感觉非常开心

每天做一点有意思的东西分享给各位考生,

启动我买了两本书籍,也进行网上在线看了不少教程

看人家是咋做的,然后反思为什么要这样做

或者怎样才可以改进做到更好

边学边做,边做边学 一点点做总会做好

但是，一定要告诉自己,下一次要比本次更好

这样才可以够做出可爱的小东西

唯有动手做起来才是重点

在一次一次的制作中你得到的就是经验

一次一次的制作才会是你更优秀!

如何做小手工？因为新型冠状病毒疫情爆发，这个假期真的格外长。在疫情中，我们能给国家做的奉献就是足不出户、在家隔离。估计各位考生在家的标准流程，每天吃饭睡觉刷剧打游戏……，可能也认为无聊空虚，给各位考生整理了在家合适家长和小朋友一起做的小手工。不妨可以动动手试试看。体验假期中手工带给我们的乐趣。

坚 果 壳 彩 绘

这里用的是开心果壳，第一要做的是把壳清理干净，果壳表面最好能用砂纸或锉刀去去油光，再用丙烯上色，就容易着色了。

玻璃花瓶

将那些不一样样式的废弃瓶子洗干净

备好喜欢的颜色的颜料，用滴流的方法让颜料自由流动

最后形成的图案超级具有后现代艺术风格

最后在疫情这个时间段。请各位考生尽可能宅家，外出，一定要记得戴口罩、勤洗手、不扎堆哦~

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