本文主要针对幼儿园厕所旁边做什么区域合适,小班拨浪鼓教案美劳和幼儿园美劳室等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园厕所旁边做什么区域合适有一个初步认识,...
幼儿园
幼儿园厕所旁边可以放美劳区,因为美劳区里面会用到画画,做手工、水粉颜料等等,假设小朋友在画画时弄脏了手,可以马上进厕所把手洗干净,或者需用水时也可去厕所里面拿水,可以方便小朋友使用。
故此,临近厕所的区域可以制作为美劳区,这样可以方便小朋友取水或者洗水粉笔,这样在画画时也比较方便。
活动目标:
1、尝试在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。
2、能选择一、两种喜欢的颜色表现作品。
3、愿意和同伴一起参与建构活动,体验建构的乐趣。
活动准备:
1、经验准备:有建构实心圆、直线的经验,认识并玩过拨浪鼓。
2、物质准备:实物拨浪鼓若干,各色雪花片,半例子,辅助材料(绳子、珠子),背景音乐“拨浪鼓”。
活动过程:
1、观察实物拨浪鼓,感知拨浪鼓的外形特点。
(1)幼儿自由玩拨浪鼓,导致活动的兴趣。
(2)观察感知拨浪鼓的外形特点。 教师:“拨浪鼓是什么样子的?”“鼓面是什么形状的?”“鼓上还有哪些?”
小结:拨浪鼓的鼓面是圆圆的,两边拴着敲鼓的小珠子,下面还有一个直直的小把子,可以拿在手上转着敲。
2、幼儿讨论拨浪鼓的建构方式。
教师:“你会用雪花片插拨浪鼓吗?”“鼓面可以怎么插?”(请小朋友试一试。)
小结:小朋友在一片雪花片的周围插满,插两圈,就成了圆圆的鼓面,再在鼓面下接一个直直的小棍就成了拨浪鼓,别忘了还需要拴上两个小珠子哦!
3、幼儿建构拨浪鼓,教师观察详细指导。 帮能力弱的幼儿尝试将实心圆插紧,表现出拨浪鼓的造型。 鼓励幼儿用漂亮的颜色建构拨浪鼓,并会拿一片插一片。
4、评价: 展示作品,幼儿欣赏。
活动延伸: 在区域活动中和孩子们一起插两个鼓面串起来的拨浪鼓,激发孩子们插雪花片的兴趣。
华美贝贝幼儿园老师仔细负责,设施齐全是一所很好的幼儿园。
华美贝贝幼儿园位于云南昆明市官渡区国贸路1242号供销大厦。
园内环境温馨、优雅、设备一流、教学方法新奇,比较受欢迎。配有电脑室、阅览室、杰力卡室、美劳室、多功能室、游泳池等。
幼儿园有一支年轻,学历高、事业心强、充满爱心、责任心,和创新精神的师资队伍。园内以一切为了孩子,为了一切孩子,创设一个舒适,温馨的生活和活动环境,创设特色教育和多元化教育环境为办园宗旨,培养健康、活泼、好奇探索、文明乐群、勇敢自信的好宝宝为办学目标。教学上引进福尔优美式儿童双语教学,为2-6岁孩子提供一个智优的学习环境,引导幼儿潜能的开发。孩子每天都会健康快乐、无忧无虑地学习与成长。
幼儿美术馆是儿童教育,受到市场的高度认可是孩子学习美术的好伙伴是孩子们的创意世界。不一样风格系列,能让不一样需求的幼儿园都拥有属于自己的美书馆。
特点一:通过生动有趣的环境设计吸引孩子们的眼球,以此引导孩子们全身心投入到美育环境里,培养孩子对美术的兴趣。
把平时日常中丰富多彩的材料进行设计、创作,然后应用到美术馆环境的装扮,以此启发孩子的创造力。运用造型有趣的软装饰品、活泼生动的色彩元素,让孩子们在轻松快乐的美育环境中了解美术与生活的关系,以此提高孩子的审美、塑造孩子的品格。
二:美术馆设计以活泼生动的颜色为主色,热情、自信、能量充沛的颜色为辅色,打造定制的美术桌,色彩方面,呼应了美术馆的整体设计,功能上,牢固的结构设计让调皮的孩子移动不了桌子,不要了桌子不稳定的问题。桌面上的红色多功能盒可以放置各种材料、颜料、画笔等。美术馆墙壁上的装饰运用了各种有肌理材料,让环境具有强烈的视觉冲击力,使他们爱上身边的环境。通过美术馆形象墙在整体环境中能够有一个标志性作用。墙体以不规则立体造型为基础,红砖纹理做装饰,让孩子认识和了解立体结构还有生活中自然纹理和色彩的美,同时主题墙还具备展示美术作品和储存材料的功能。
三:通过幼儿作品展示区以格子吊顶、墙面、还有展示架的特点。使格子吊顶丰富的数量和位置可以满足不一样需求的挂掉方式。经过处理的墙面在统一色彩的同时还可以美化不一样材料的幼儿美术作品。高低不一样的展示架可以调节美术馆整体的节奏感,在与环境呼应的同时又可以摆放一部分美术作品还有材料。同时,通过教师作品展示在美术馆中起引导性作用。展出的作品一定要附有美感和创意。利用作品的视觉冲击力来吸引孩子的眼球,提升他们对美术的兴趣。利用作品的主要内容激发孩子的创造力和想象力,利用作品的美观性来提高孩子的审美。
唯有具备美观性、教育性、功能性的幼儿美术馆,才可以帮孩子发现美、欣赏美、创造美、享受美,以此塑造孩子优良的品格。
四:通过不一样功能的区域设计,例如美劳区用来培养孩子们的动手能力,通过由创意到作品的达到这一过程,激发孩子们的想象力与灵感。陶艺区展墙,原木造型层板架结合陶艺作品展示,使墙面展示方法更丰富也更有层次感。绘画墙区作为中式文化的展示区,把扇形,葫芦,青花瓷,中式脸谱,狮子头,这些中式元素的作品可以更好的熏陶孩子们的国学素养,提升孩子们对美的认识和了解。
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