幼儿园小班手工《diy我的全家福相框》的，小班手工全家福相框教案

博宇考试网 2023-08-18 小班 次
幼儿园小班手工《diy我的全家福相框》的，小班手工全家福相框教案
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幼儿园小班手工《diy我的全家福相框》的制作方式？

我这里有一个教案，期望对你有很大帮助更多幼教考点归纳：点击“中国幼儿教育网”就可以进入一、 活动目标　　1、 能大胆为自己的照片装饰出喜欢的相框，感受相框装饰的美。　　2、 发展幼儿手指灵活、提升培养幼儿的动手操作能力。　　3、 感受手工制作活动的快乐。　　二、 活动准备　　知识准备：幼儿事先欣赏过各自不同的明显不同的相框。　　物质准备：人手一张卡纸、黑白瓜籽若干胶水、盘子、棉签、抹布若干块。有装饰相框1张及无装饰相框3张。　　三、 活动过程　　一、变魔术引入，激发幼儿兴趣。　　1、教师以魔术师口吻引入，变出例子相框。　　2、讨论相框的制作材料：引导幼儿说出相框是用纸张、瓜子等做成的。　　二、教师示范介绍做法。　　教师：我是咋做的？（位置、方式、造型）　　做法：先在照片的背面涂上胶水，贴在纸张的中间， 相框要白瓜籽、黑瓜籽、葵花籽来装饰你喜欢的图案，瓜子也差不多，先用棉签蘸一下胶水在瓜籽上，把有胶水的那面贴在纸张上。　　三、教师提出操作要求。　　1、为了想怎样装饰才会让自己的相框更漂亮。　　2、用完的材料要放好不乱扔。　　四、幼儿自由操作，教师给予一定程度上详细指导。　　五、幼儿相互欣赏作品，活动自然结束。　　反思：我们清楚孩子对任何新鲜的事物都较感兴趣，故此，本节课利用一部分自制外形、图案设计不一样的小相框来激发幼儿的兴趣来开拓幼儿的视野和打开思路。这节活动属于造型设计课，要充分幼儿动手的能力来激发幼儿创造思维，在动手中感受美在生活中的无处不在。此次活动幼儿的兴趣都很高，但是，教师在制作中应注意的造型详细指导不够，以此抑制了学生的思维。教师示范介绍时不够突出，没有重点的将制作过程示范出来，致使不少孩子在操作过程碰见了难题。教师在介绍中应该着重在造型的设计上对幼儿进行介绍，来激发幼儿的创造思维。介绍时可以放慢语速，突出重点。更多幼教考点归纳：点击“中国幼儿教育网”就可以进入

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