中班美术《大蘑菇》公开课教案，中班绘本阅读与表演怎么上公开课的

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中班美术《大蘑菇》公开课教案，中班绘本阅读与表演怎么上公开课的

中班美术《大蘑菇》公开课教案？

活动目标：1.会用大小不一样的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。2.学习使用各种颜色来装饰蘑菇。3、掌握并熟悉从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。

活动准备：小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。

活动过程：

一、故事导入，引出课题

1.教师一边出示小兔头像，一边说：今天小白兔很早的时候起床，拿了一只篮子要到树林里去它边走边唱，很高兴，因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇。终于来到了树林，可这时太阳公公却躲起来了，还下起了毛毛雨，小白兔没带雨伞，咋办，应该如何处理呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗？(幼儿自由议论)

2．原来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨，这里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇图片），大大小小的，不仅仅只有小白兔喜欢吃的小蘑菇，大蘑菇还可以做小兔的蘑菇房，这不，小白兔跑到大蘑菇下避雨来了，故此，小兔子最喜欢蘑菇，它想摘不少不少回去送给它的好朋友们，我们小朋友来帮帮它吧，画些漂亮的蘑菇送给小兔子的朋友好不好？

二、教师示范作画

1.出示范画：我们一起来看看蘑菇长什么样子的?怎么画呢?(幼儿观察后自由讨论)

2、教师请幼儿说说，总结画蘑菇的方式，创编成儿歌的形式（PPT出示）：圆圆的，扁扁的，像房子，像花伞，一个个，地上长，小白兔，真喜欢。

3、幼儿跟读儿歌。

4、教师边念儿歌示范画两个具有代表性的蘑菇：先画椭圆形或半圆形的蘑菇顶，在蘑菇顶中间底下画上蘑菇柄，然后在蘑菇顶上画上不一样颜色的小圆点或者斜纹作装饰，最后给蘑菇涂上漂亮的颜色(教师示范时，强调涂色规则：从上到下，从左到右，色彩均匀)。

5、带着幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边读儿歌边画蘑菇。(书空练习)

中班绘本阅读与表演怎么上公开课？

幼儿绘本的阅读与表演怎么去上公开课？

实际上我们都清楚孩子非常喜欢表演，但是，假设你想在公开课上让孩子们表现的非常的棒，实际上是很难的，他一定要在前期的一部分夯实和训练，例如记一部分词语，故此，大多数情况下很少会把阅读与表演去上公开课，因为它过程比较有趣。

中班公开课《猜猜这是什么鸟》应该怎么上？

准备一部分鸟的叫声录音，鸟的羽毛，鸟的局部图片，总而言之是有关鸟的片段，让孩子们按照这样的片段去猜鸟。

最好启发孩子们进行想象，引发讨论，最后由老师发布答案并且还可以为不同的人群提供完整的该鸟图片。

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