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大班
1.能用普通话大胆、了解地说出自己想说的事。
2、培养幼儿能口齿了解地与老师、同伴交流;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触各种题材的文学作品,取得聆听的乐趣;一定程度上丰富幼儿的词汇,会仿编儿歌。
3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听录音机。
活动目标:
1、初步了解自己家的地点位置和周围环境的主要特点。
2、初步理解故事内容。
3、体验帮他人的快乐。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、提高幼儿的口头表达能力。
活动准备:
1、准备小花鸭木偶或指偶一只。
2、准备《迷路的小花鸭》歌曲磁带。
3、自制简易的区域背景图,背景图需标有幼儿园的详细位置和一部分明显建筑。
4、准备学习包《主题活动搬新房》。
活动过程:
一、歌曲导入。
1、播放歌曲《迷路的小花鸭》,出示小花鸭木偶,操纵木偶并表现小花鸭无助、欲哭的样子。
2、引导幼儿猜猜小花鸭怎么了。
二、组织讨论。
1、什么是迷路?迷路的小花鸭心情怎么样会?为什么伤心?
2、怎样才可以不迷路?迷路了改咋办,应该如何处理?
3、你清楚自己的家在什么地方吗?文章.出自屈老师教案网.自己家的周围还有什么主要的建筑?
三、绘制地图。
1、出示自制的区域背景图,引导幼儿观察背景图并帮幼儿找到自己家在图中的所在位置。
2、详细指导幼儿在背景图中的一定程度上位置画上自家的房子。
3、启发幼儿以幼儿园为中心,画出从家里到幼儿园的路线,并用剪贴或绘画的方法在路线上增添一部分主要建筑。如:从家里到幼儿园路上要经过医院,小学,邮局,幼儿分别用明显标志表现这些地方。
四、交流分享。
1、引导幼儿将绘制好的地图布置在班级的主题墙上。
2、鼓励幼儿积极与同伴交流自己家的详细位置。
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