辩论赛的主题有哪些,有什么好的辩论主题

辩论赛的主题有哪些,有什么好的辩论主题
本文主要针对辩论赛的主题有哪些,有什么好的辩论主题和辩论赛的活动主题等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对辩论赛的主题有哪些有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

辩论赛的主题有什么?

1、开卷有益?(正方:开卷利大于弊,反方:开卷弊大于利)

2、毕业生就业与择业(正方:先就业后择业,反方:先择业后就业)

3、逆境成长的利弊(正方:逆境利于成长业,反方:逆境不利于成长)

4、在学校念书这个时间段打工与学业的关系(正方:打工对学业有利,反方:打工对学业不利) 或(正方校生兼职利大于弊,反方:在学校念书生兼职弊大于利)

辩论赛主题涵盖但不限于以下哪些方面:个人命运、便利器具、发掘人才、民族技艺、理想人才、互联网对大学生的影响、金钱追求与道德、大学私营化、文化建设与经济发展、以暴制暴、重奖大学新生、社会安定、代沟责任、名人拍广告、克隆人等1。这当中,每个主题都拥有正反两方观点,需参赛者进行辩论。

辩论赛的主题涵盖面很广泛 辩论赛的主题一般与社会、文化、政治、经济等有关领域相关,这当中一部分热门的主题涵盖,但不限于以下哪些方面: a. 社会议题:如同性婚姻、枪支管制、福利制度等 b. 文化议题:如音乐、电影、体育等有关的选题,如何反映文化价值等议题 c. 政治议题:如民主制度、选举制度、外交政策等 d. 经济议题:如全球化、贸易战等与经济相关的选题 除开这点辩论赛的主题还可以按照不一样的参赛者特点和层次来调整,如初中辩论、高中辩论、大学辩论和职场辩论等,都可以有各自的独特选题

有什么好的辩论会主题?

辩论赛主题涵盖但不限于以下哪些方面:个人命运、便利器具、发掘人才、民族技艺、理想人才、互联网对大学生的影响、金钱追求与道德、大学私营化、文化建设与经济发展、以暴制暴、重奖大学新生、社会安定、代沟责任、名人拍广告、克隆人等。这当中,每个主题都拥有正反两方观点,需参赛者进行辩论。

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1.善意的谎言(正方或反方)和讲诚信(正方或反方)

2.现代好(正方或反方)和古代好(正方或反方)

3.骑自行车好(正方或反方)和不骑自行车好(正方或反方)

4.中美两国交战谁能胜?

辩论会主题选什么好?

可以选择“不出自善心的善行能不能称之为善”这个主题。

这个主题下,辩论正反方需结合自己的实质上经历或事例,加以自己的观点和理解来进行论述,同时也可以够通过这一主题的辩论引领参与辩论会的辩手进行深入的思考。

因为这个原因辩论会可以选择“不出自善心的善行能不能称之为善”这个主题。

1.善意的谎言(正方或反方)和讲诚信(正方或反方)

2.现代好(正方或反方)和古代好(正方或反方)

3.骑自行车好(正方或反方)和不骑自行车好(正方或反方)

辩论赛的辩论主题?

1、正方:知难行易

  反方:知易行难

  2、正方:学生就业压力大促进成才

  反方:学生就业压力大不利于成才

  3、正方:大学毕业生择业的首先标准在于发挥个人专长

  反方:大学毕业生择业的首先标准不在于发挥个人专长

  4、正方:效率肯定牺牲平等

  反方:效率未必牺牲平等

  5、正方:不破不立

  反方:不立不破

  6、正方:不以成功与失败论英雄

  反方:英雄自以成功与失败论(应以成功与失败论英雄)

  7、正方:近墨者黑

  反方:近墨者未必黑

  8、正方:知足者常乐

  反方:不了解足者常乐

  9、正方:强将手下无弱兵

  反方:强将手下多弱兵

  10、正方:不想当将军的士兵不是好士兵

  反方:总想当将军的士兵不是好士兵

  11、正方:好心总会有好报

  反方:好心未必有好报

  12、正方:响鼓不需要重槌敲

  反方:响鼓也需重槌敲

  13、正方:事实胜于雄辩

  反方:事实未必胜于雄辩

  14、正方:有志者事竞成

  反方:有志者事未必成

  15、正方:万事开头难

  反方:万事中间难

  16、正方:有付出就有收获

  反方:有付出未必有收获

  17、正方:笨鸟需要先飞

  反方:智鸟应也要先飞

  18、正方:不了解者不为过

  反方:不了解者也为过

  19、正方:“做一天和尚撞一天钟”好

  反方:“做一天和尚撞一天钟”不好

  20、正方:不要“自扫门前雪”

  反方:需要“自扫门前雪”

  21、正方:不要“见风使舵”

  反方:需要“见风使舵”

  22、正方:不可“得寸进尺”

  反方:需要“得寸进尺”

  23、正方:不应“吹毛求疵”

  反方:需要“吹毛求疵”

  24、正方:不可“异想天开”

  反方:尽可“异想天开”

  25、正方:“一意孤行”,需要称赞

  反方:“一意孤行”,需要批判

  26、正方:“难得糊涂”好

  反方:“难得糊涂”不好

  27、正方:“班门弄斧”不可取

  反方:“班门弄斧”又何妨

  28、正方:“嫉妒之心”不可有

  反方:“嫉妒之心”不可无

  29、正方:“狂妄之心”不可有

  反方:“狂妄之心”不可无

  30、正方:“杞人忧天”不该贬

  反方:“杞人忧天”实该贬

  31、正方:人心叵测

  反方:人心可测

  32、正方:高枕无忧

  反方:高枕有忧

  33、正方:开卷有益

  反方:开卷未必有益

  34、正方:应以理服人

  反方:应以礼服人

  35、正方:成事在天

  反方:事在人为

  36、正方:干一行,爱一行

  反方:爱一行,干一行

  37、正方:“做”比“说”重要

  反方:“说”比“做”重要

  38、正方:小事也应计较

  反方:小事不应计较

  39、正方:从小事做起

  反方:从大事做起

  40、正方:机会和可能出人才

  反方:机会和可能未必出人才

  41、正方:成功靠实力

  反方:成功靠机会和可能

  42、正方:学习比实践更加重要

  反方:实践比学习更加重要

  43、正方:高分高能

  反方:高分未必高能

  44、正方:听话的学生是好学生

  反方:听话的学生未必是好学生

  45、正方:追求理想与享受生活是矛盾的

  反方:追求理想与享受生活不是矛盾的

  46、情在理先/ 理在情先

  47、技术引导观念/观念引导技术

  48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜

  49、人的成功是基础重要/还是机会和可能重要

  50、物质追求与精神追求那个更加重要 ?

  51、高智商是不是高品格

  52、学历与能力那个更加重要

  53、天赋与勤奋那个重要?

  54、人生的美在于瞬间/永恒?

  55、目前社会是情商重要还是智商重要

  56、目前社会更需通才还是专才

  57、互联网对大学生的影响利大于弊 互联网对大学生的影响弊大于利

  58、学校该不该对互联网限制?

  59、环境保护应该以人为本,还是以自然为本?

  60、大学生兼职利是不是大于弊?

  61、思想与行动其实哪个重要

  62、注重实物与精神哪个重要?

  63、在学校念书大学生累积知识与塑造人格哪个重要?

  64、在经济高速发展的今天,我们是注重经济效益还是环境效益?

  65、自我肯定重要还是社会肯定重要

  66、机会和可能与奋斗哪个重要

  67、时势造英雄/英雄造时势

  68、大学生广泛社交是不是利大于弊/弊大于利

  69、大学生应先考研再工作,还是先工作再考研?

  70、做事最最重要,要优先集中精力是过程还是结果

  71、先成家后立业还是应先立业后成家?

  72、企业用人以德为先,以才为先

辩论赛主题涵盖但不限于以下哪些方面:个人命运、便利器具、发掘人才、民族技艺、理想人才、互联网对大学生的影响、金钱追求与道德、大学私营化、文化建设与经济发展、以暴制暴、重奖大学新生、社会安定、代沟责任、名人拍广告、克隆人等1。这当中,每个主题都拥有正反两方观点,需参赛者进行辩论。

下面这些内容就是一部分常见的辩论主题的示例子:

1. 是不是应该实行全球性的环境保护政策?

2. 电子游戏对青少年的影响是正面还是负面?

3. 是不是应该废除死刑?

4. 社交媒体是不是对个人隐私构成威胁?

5. 是不是应该不允许动物实验?

6. 是不是应该实行强制性的军事兵役制度?

7. 美国政府应不应该提供免费医疗保健?

8. 是不是应该全面不允许使用塑料袋?

这些只是一部分示例,您可以按照详细情况和感兴趣的议题选择合适的辩论主题。

高一辩论会的主题有什么?

1.还不该分文理

2.针对国内低龄儿童出国情况,我们应不应该支持。

3.随着普通话的推广,方言的保护工作是不是应该得到重视。

4.碰见老人倒地,该不该搀扶。

5.打车软件的盛行,应不应该提倡?

1、开卷有益?

(正方:开卷利大于弊,反方:开卷弊大于利)

2、毕业生就业与择业(正方:先就业后择业,反方:先择业后就业)

3、逆境成长的利弊(正方:逆境利于成长业,反方:逆境不利于成长)

4、在学校念书这个时间段打工与学业的关系(正方:打工对学业有利,反方:打工对学业不利)或(正方校生兼职利大于弊,反方:在学校念书生兼职弊大于利)

5、当今社会,合作与竞争的重要性(正方:合作比竞争重要,反方:竞争比合作重要)

以上就是本文辩论赛的主题有哪些,有什么好的辩论主题的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文辩论赛的主题有哪些,有什么好的辩论主题和主题活动的相关信息。

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