中班整合《划呀划小船》教案？ 活动意图： 孩子们非常爱玩水的游戏，把折的小船放到水中玩时，常常会有小船很快被水沾湿不可以漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时...
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中班整合《划呀划小船》教案，打喷嚏了怎么办中班教案
中班整合《划呀划小船》教案？
活动意图： 孩子们非常爱玩水的游戏，把折的小船放到水中玩时，常常会有小船很快被水沾湿不可以漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时间漂在水面，而有的小船则快速沉入水里，我开展了本次活动。帮幼儿了解因为纸吸水快慢不一样而致使小船下沉速度不一样的科学情况，启发幼儿利用已有的科学经验和科学知识更好地处理生活中的问题。 活动目标：
1、了解不一样质地的纸船在水中下沉速度的不一样。
2、学习用语言描述自己的发现。
3、有分工合作的意识和能力。 活动准备： 1、物质准备：宣纸、报纸、纸折的小船若于只、水盆每组一个、托盘每组一个、记录笔每名幼儿一支、集体记录表格、小组记录表格。 2、经验准备：认识生活中常见的几种纸，并清楚纸可以吸水。 活动重点： 可以仔细观察纸吸水时的细微变化，并能用语言描述自己的发现。 活动难点： 幼儿间合作观察及记录。
幼儿园中班整合教案:打喷嚏时咋办，应该如何处理？
活动目标:
1、清楚打喷嚏时应注意的礼仪。
2、学习有顺序地观察和讲述图片。 活动准备：1、"生活小绝招"：《打喷嚏喽》（请参照幼儿用书）。 2、海报纸、笔。
3、纸巾、手帕、口罩。 活动过程：1、老师表演，尽可能夸张地表现出打喷嚏时的错误方法，以导致幼儿兴趣（不时用手揉鼻子、吸鼻水，对着书打喷嚏等）。引导幼儿讨论打喷嚏时有哪些地方是应该注意的。 -不要对着人、书、食品等等。 -要捂住嘴巴、鼻子，不让细菌跑出来。 -鼻涕不要吸进去，要嚊出来，擦干净。 2、幼儿有序地看图片，将正确的方式演示出来。老师准备有关物品（如卫生纸），提醒幼儿打喷嚏时为了到这些方式。 -运用儿歌重点详细指导正确使用纸巾的方式：拿张小纸巾，压在鼻子上，双手压一压，轻轻往下拉，折折再来擦。 3、引导幼儿结合自己经验说一说要怎么保护自己的鼻子。 课后分析：幼儿打喷嚏时要及时提醒注意礼仪，不可以重复坏习惯。 活动延伸：和幼儿说说感冒时照顾自己的办法，鼓励幼儿平日间多喝水，多吃水果，多运动，养成鼻子保健好习惯。
中班开学初教研三大创意？
有不少小朋友擦椅子很的仔细，但是，经常喜欢跪在地上擦，椅子是擦干净了，可是裤子却脏了。
l 负责打扫橱柜的小朋友会把里面的东西拿出来，以便将包干区打扫干净，可是经常忘记将东西放回原处，或是胡乱的堆放回去。
按照当天的教学活动，增多了科学、生活的主要内容，反映了教学活动的延伸和目标的整合。
l 下午区域活动中有来不及完成的，或者是幼儿非常感兴趣的主要内容，会在晨间一定程度上具体安排，并考虑兼顾不一样领域。但并非完全具体安排区域活动的主要内容，也会提供其他的操作活动
益智小游戏教学？
选择《猜一猜》这节全语言整合更能展示出中班幼儿在各个方面比小班都拥有了更好的成长，设计环节中产生的用字说词、用词说句子都可以很好的展示他们的口语表达能力。
活动目标 1、引导幼儿观察图画，通过各自不同的游戏认识目标字，激发幼儿识字的兴趣。 2、在集体活动中培养幼儿的口语表达能力及合作意识。 3、培养幼儿热爱大自然的情感。 教学重点、难点 活动重点：引导幼儿观察图画，通过各自不同的游戏认识目标字，激发幼儿识字的兴趣。 活动难点：在集体活动中培养幼儿的口语表达能力及合作意识。
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