初中语文考试作文一般有几篇阅读题是文言文，初三语文作文最高多少分啊

初中语文考试作文大多数情况下有几篇,阅读题是文言文还是白话文？有没有可能给我一部分作文材料.谢谢？

抬起头来做人

梁文福

那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很仔细地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”

小男孩低着头说：“上一天，考生们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”

小男孩深造念书的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都拥有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的考生，不是家里捐献有点多，就是成绩很好。 小男孩不属于前者。

那一天，小男孩说，不是想和考生比多，也不是自卑。他一向都仔细对待老师交代的功课，本次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要清楚，你考生的家庭背景，非富则贵。我们一定要量力而为，我们所捐的5块钱，实际上比他们的500块钱还需要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的奉献了。”

次日，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每一个考生的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。

妈妈说的那-番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平首次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。很幸运，就在这首次，他学习到“捐”的意义，还有别人所不可以“捐”到的、自己独一无二的价值。

1．男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱，实际上比他们的500块钱还需要多。”这句话如何理解?

2．文章第八节说：“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”试阐述这句话的深入透彻含义。

3．文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?

4．文章第八节有两处写到小男孩“抬起头来”，这两处“抬起头来”有何一样之处，有何不一样之处?

5．文题“抬起头来做人”有何深入透彻含义?试结合本篇文章的全部内容阐述这一文题中蕴含的哲理。

五十法郎奖金

刘志侠

每一年进入十月，随着诺贝尔文学奖的颁发，法国出版界便热闹非凡，人人翘首以待，等候各自不同的各样土产文学奖宣布。

文学奖花样百出，名称动听，实际上不少评奖机构简陋得很，连办公的地方都没有，评判需要在咖啡馆或餐厅开会，就地宣布，看似浪漫，实有苦衷。奖金最低的是最著名的龚古尔奖，50法郎，不够十块美金。

这个奖有93年历史了，和诺贝尔奖差不多，早期奖金不低，只是瑞典人精于投资，把钱买了物业股票，法国人则不善理财，拿了钞票不放，只是1962年旧法郎换新法郎，一下子就跌去一百倍，此消彼长，到了目前，拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本取得龚古尔奖的小说。

奖金虽少，反而作家最渴望赢得的荣誉。第一，这个奖被公觉得法国最好的文学奖，历史悠久，口碑载道。虽然不是每部都是传世之作，但有很多成为经典；新发掘出来的作者，有部分后来成为大作家，在文学史上占有一席之地。中国人熟悉的马尔罗（1901—1976）是这当中一位，他以《人类的境况》在1933年夺魁，戴高乐将军任内，他官至文化部长。

还有杜拉斯，1984年70岁时以《情人》获桂冠。中国人对她不会陌生，这本小说以20世纪30年代的越南为背景，男主角是一个中国华侨阔少，邂逅了一个法国少女，萍水相逢，经历了一场暴风雨式的疯狂爱情。《情人》在20世纪90年代初拍成电影，上映时轰动一时。其次作品但凡是获奖，马上“红腰带”加身，出版商在书本上加一条红纸，上书“龚古尔奖”，家家书店都把它陈列在最显眼的位置，好像体育冠军站在领奖台，好不威风。读者蜂拥而至，销路猛升，连续哪些月占据畅销书榜单第一名。普通小说假设可以卖过一万册，可算畅销，其他文学奖作品，销量在3万左右徘徊，惟独龚古尔奖小说一枝独秀，多数超越20万册，还不算外国翻译本。这个数字带给作者数百万法郎稿费，名副实际上的名利双收。

至于那张50法郎奖金的支票，或者镶在相框里，挂到墙上；或者锁在箱底，作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。

1．文章第一段与龚古尔奖有何关系?

2．在第二段中找出表现龚古尔奖的特点词句。

3．龚古尔奖和诺贝尔奖差不多，为什么奖金却这么少?

4．为什么说“龚古尔奖是作家最渴望取得的荣誉”?

5．“拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本取得龚古尔奖的小说。”对这句话你怎么理解?

6．马尔罗和杜拉斯的事例有何特点?作者写这两个事例有何作用?

7．文章最后一段说“至于那张50法郎奖金的支票，或者镶在相框里，挂在墙上；或者锁在箱底，作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。”这段话有何作用?

我尽了最大的努力

（加拿大）索尼娅•斯米茨

我在加拿大安大略省伦敦市上高中的最后一年，哪些考生劝我竞选学生会主席一职。我是个“书呆子”，在50年代，书呆子不讨人喜欢，于是我很有自知之明地谢绝了考生们的好意。

一天，我与我的父亲提起了那件事，他问我：“你为什么拒绝?”

我很不自信地回答说：“唉，我是不会赢的。”

父亲看着我，一字一句地说：“在你的一生中，假设你老是想着别失去什么：既然如此那，你就什么也得不到，老是怕失败，也就可以一事无成。努力了，失败了，没啥丢人的，因为不管具体是什么时候，也不管在什么事情上，总会有人比你更好。可是你也有比别人好的地方。”

父亲，激起了我的自信心，我决定竞选学生会主席。我把我的堂兄弟姐妹们召集在一起为我出主意，我们在每块黑板上都写上诸如“选大卫，没错的”等口号，开着我父亲的一辆车在学校念书院里到处宣传，车顶上也画满了宣传画。在正式选举前的今天结束，每一个候选人都要发表演说，轮到我发表演说时，我一点也没有慌张，我情绪激昂热情洋溢地发表了我的演说，赢得了最热烈的掌声。我得了比其他候选人多得多的选票，我取得了成功。

在高中时，我发现那是人的一生中自高自大的一段时光，老是认为自己什么都懂，认为父母一无所知。有一天，父亲像个孩子津津有味地说：“我刚才细细观察了一窝大黄蜂，它们身上有不少寄生虫，样子就像龙虾似的。”

我淡淡地说：“噢，那很有趣呀。”可是心里想的反而：“你清楚什么呀。”

几年以后，我选学了生态学，在看一本书时我发现有一种寄生虫叫“拟蝎”，样子就像龙虾，我突然想起了父亲说，不由得一阵羞愧。

16岁那年，我到美国马萨诸塞州的阿默斯特学院读书，那里一年的学费和住宿费是父亲一年收入的两倍，我之故此，能在那里读下去是因为我有奖学金，为了能得到奖学金，我一定要努力保证考试成绩在班上是前20名。

第二年，我收到了女朋友的一封信，信中说她喜欢上了另外一个小伙子，我马上搭乘一辆车回到了多伦多，我要把她赢回来，可是她不肯回心转意。

我的情绪一落千丈，到期中考试时成绩一塌糊涂，我给父亲打电话号码说：“我可能得不到奖学金了。”

父亲在电话号码中说：“大卫，没有必要担心，我会尽我的一切努力供你上学，可是，你得瞪着眼睛对我说‘我尽了最大的努力!’”他清楚我没有把心思全放在学习上。

我羞愧难当，又启动认仔细真地读书，把一切全抛到脑后，很快，我的成绩又上去了，而且，也得到了奖学金。

我是苏祖基家族中的第一个大学生，而且，我今天也获取了一部分成绩，我敢说，假设没有我父亲的教育，我肯定是一事无成的。

1．这篇文章为了表现父亲对我的教育，总共选择了哪些典型的事例？试用简洁的语言加以概括。

2．这篇文章在具体安排行文思路时，运用了什么顺序？其语言标志有什么？（3分）

3．文章第1自然段中作者称自己为书呆子的原因是什么？

4．第5自然段为什么要具体记叙“我”参与学生会主席竞选前的准备还有竞选演说时沉稳镇定的表现，同时还交代竞选获胜的结果？

5．第8自然段写“我”突然想起了父亲，“不由得一阵羞愧”，结合文章相关内容想象一下，这个时候假设让“我”对父亲说出心里话，他该会说什么？

6．认真体会父亲说“大卫，没有必要担心，我会尽我的一切努力供你上学，可是，你得瞪大眼睛对我说‘我尽了最大的努力!’”这番话时，他是什么样复杂的心情

7．首次激起我自信心的是父亲那一段充满着生活哲理，认真研读第4自然段，谈一谈你对这番话的理解。

8．文中两次写到自己“羞愧”，这当中首次是因为 而羞愧，第二次是因为 。

9．文章最后一段，在全文中起到怎样的作用？“我”的真情告白表现出作者怎样的感情？

草莓

时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不一片黄叶。葱茏茂密的枝柯当中，也许很小一部分地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它依然不会起眼，不去认真找寻便很难发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拨的槲树生意□□，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆深色的珠子，又如野果大多数情况下的娇艳。我们不少人一起去散步，兴味□□。自从我们五月来到乡下以来，一切差不多都没有变，□□是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。

我们漫步田野。在林间草地上我意非本地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久的不曾消逝。这香甜把我的想法引向了六月，那是草莓最盛的时候光。

此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周 ，基至每一天都拥有它自己独特的色调。我以为一切都没有主，实际上只不过是一种幻觉！草莓的香味形象使我想起，哪些月前跟眼下是多么不大多数情况下。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不一样于今天。就连空气也明显不同，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点不管如何也不可以隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻当中就可以枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就可以变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是因为天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散了出的芳香。还有一会儿，还有一天，刀许两天……

我们常 以为自己还是妙龄十八的青年 ，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有了生任何的突变。简来说之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋东西都经得起各自不同的变化和时间的考验。

但是只须去重读一下青年时代的书信，我们就可以相信，这样的想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不大多数情况下。直到那时我们才察党我们度过的每一天时光，都赋予了我们不一样的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深入透彻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。带来一定剥夺，也带来一定增添。 今天我们还很年轻-但只不过是“还很年轻”！还有不少的事情在前面等待我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月后面，到来的是成年期成熟的思虚是从容不迫的有节奏的生活是越来越丰富的经验是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。

然而六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使大家惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

1、按照语境，将“仍然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的空格中。

依次是：

2、文章第1段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有哪些特点？

3、从行文思路看，第1段景物描写在文中的作用是 。

4、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是“ ”。

5、文中有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”的含义不一样于其他三项的一项（ ）

A、在林间草地上我意非本地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。

B、这香甜把我的想法引向了六月，那是草莓最盛的时候光。

C、草莓的香味形象使我想起，哪些月前跟眼下是多么不大多数情况下。

D、它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

6、请按照上文和下文，详细说明第5段中“带来一定剥夺，也带来一定增添”的主要内容。

“带来一定剥夺”的是：

“带来一定增添”的是：

7、文末说“六月的气息已经一去不返了”，这里“六月的气息”是指

初三语文作文最高多少分？

初三语文作文成绩是这样的，假设按标准满成绩120满分，初三作文是50分，基础知识是70分，作文基本上算是基本上占了半壁江山，作文分大多数情况下分为哪些等级，特别优秀的作文可以给满分，其实就是常说的大家常说的中考满分作文，故此，学无止境，努力写好作文语文成绩就可以相当不错呀。加油！

最高满分65分，但是，很少很少。

作文满分是60分作文和5分写字分。

能拿到60分以上的凤毛麟角

55以上就很不错了。

初中语文教师资格证面试考作文是咋考的，记叙文?说明文？

您好， 教师资格面试初中语文有三种类型：记叙文，说明文和议论文。考试答题方式是十分钟试讲，在十分钟之内按照试题要求进行无生试讲。

初中语文作文几种类型？

最常见的写作手法有：夸张、对比、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、动静结合、寓景于情、托物言志等。

写作手法是大家在写作途中运用语言文字表现本篇文章的全部内容的基本形式。如开头的方式、过渡的方式、结尾的方式。写作方式还因问题不一样带来一定不一样：记叙的方式、说明的方式、议论的方式、描写的方式、抒情的方式、修辞手法等。

常见的有：夸张、对比、比喻、拟人;悬念、照应、联想、想象;抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山;烘托渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

扩展资料：

作文表现手法

表现手法从广义上来讲其实就是常说的作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方法。分析一篇作品，详细地可以由点到面地来抓它的特殊表现方法，第一是字词、语句上的修辞技巧，种类不少，涵盖比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;

从作品的整体上来把控掌握它的表现手法时，就要注意不一样文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

初中语文期末考试30分的作文写跑题了，最少扣多少分？最多扣多少分？我初一？

一半，假设字漂亮，卷面清爽可能分多一点