本文主要针对如何教育孩子防拐防骗,居家安全教案幼儿园中班和幼儿园防骗教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对如何教育孩子防拐防骗有一个初步认识,对于今年数...
幼儿启蒙
答:如何教育孩子防拐防骗?
要教育孩子防拐防骗,家长、老师平日间要多跟孩子讲不要吃陌生人踢给的饮料,零食等,不需要相信陌生人,更不可以跟陌生人走。此外学校还可以举行拐骗儿童的演习活动,让孩子参加这当中。这样孩子对防拐防骗的印象会比较深入透彻,也学到了防拐防骗的知识。
孩子的世界是纯粹的,故此,对社会的认识也是纯粹的,在孩子眼里唯有学校和家两个概念,故此,自然会对这两个概念里的规则制度有一定的认识和了解能力,因为这个原因家长可以通过制定规则的行为来对孩子出现管束,让孩子形成一定的规矩底线,对什么是明令不允许的行为形成自己的认识和了解和理解。
第一要教育孩子有防范意识。比方说。告诉孩子不接受陌生人的。东西。假设一个人在家时不给陌生人开门。更不可以。跟陌生人走。假设有陌生人过来搭讪,。尽可能的找。熟人。来帮忙或者叫警察叔叔,平日间时要让孩子记住父母的手机号。假设产生那些情况,。抓紧去找熟人或者警察。
第一时间。打电话号码给自己的爸爸妈妈。
教会孩子不给任何人开门
假设是孩子自己独立在家的情况,要告诉孩子,不管谁来敲门,都不要给开门。虽然可能会是亲人或者朋友来拜访,但是为了孩子的安全,就一定要让孩子坚持这样做,不管任何人,说出任何的理由,都不要给他开门,没有任何的例外。
教会孩子不要与陌生人交谈
大多数被拐骗的孩子,都是听了坏人的诱骗,才跟着一起走的,最后被坏人拐骗。因为这个原因,家长要教会孩子,出门在外时,尤其是孩子自己在外面玩耍时,一定要警惕陌生人的搭讪,不跟陌生人说话,也就不给坏人以可乘之机。
教会孩子不要暴露自己独立在家的信息
有的孩子虽然做到了不给陌生人开门,但是在与陌生人的交流中,却不经意流露出孩子自己独立在家的信息,例如,会告诉陌生人,“对不起,爸爸妈妈告诉我自己独立在家时不可以开门。”这样,坏人可能会想办法继续诱骗孩子,甚至破门而入。正确的方式是不答话,或者告诉陌生人家里还有人。
教会孩子不要向别人透漏个人隐私
家长要教会孩子,不管在任什么时候候,涵盖在外面玩或者接电话号码等时候,假设有人问孩子叫什么名字,在什么地方儿上学或在什么地方儿上幼儿园,家长在什么单位工作,家庭住址在什么地方等等,都不要将这些信息告诉任何陌生人。
教会孩子及时向家长报告行踪
孩子假设想去什么地方玩,就一定要及时告诉家长,还要说了解详细的地址位置,玩多长时间,和谁一起玩,当时间到时,就马上回家不要拖延。这样做的好处是家长可以做到心中有数,但凡是孩子到时间未归,就可以及时发现,在找寻时也有一个方向。
教会孩子尽可能不要独来独往
小孩子假设喜欢独来独往,相比喜欢成群结伙活动的孩子,更容易受到坏人的诱骗,也更容易成为坏人的目标。因为这个原因,家长要教会孩子常常与小朋友结伴同行,而不要独自去一部分公共场所或者偏僻的地方。
教会孩子正确有效地寻找帮
要早一点教会孩子走失以后的处理方法,例如孩子在外面与父母走散了,要让孩子清楚一定不能乱动,尽可能在原位置等候。假设碰见穿制服的工作人员,可以寻找帮,但不要离开原地,不要轻信陌生人,说领孩子去找家长。告诉孩子假设有人强行抱他走,就要马上向人多的地方跑,并呼叫求助。
教会孩子坚决抵制别人的诱惑
要告诉孩子,假设有人给你糖果、饼干等食物,一定不能吃;假设有人说给你不少玩具,让你一起去拿,一定不能去;假设有人跟你说带你去一个有趣的地方玩,有不少游戏,也千万不可以跟着去。
教会孩子一部分自救的基本常识
自救的基本常识涵盖如何联系求助电话号码,要记住家长的手机号、单位全称和家庭住址等信息,让孩子清楚报警电话号码是110,要教会孩子认识警察、保安人员的制服,对大一点的孩子,还需要让他学会正确辨别方向,记住回家的路和家附近的明显标志物。
作为父母,应该如何教会孩子们提升安全意识还有对陌生人保持警惕呢?
(1)教育孩子不可以独自和陌生人说话:一部分人贩子拐卖儿童的常见方式就是去找小孩寻找帮,并给孩子糖或者是玩具的诱惑。既然如此那,家长在教育孩子时就要提醒孩子:假设有陌生人向他们寻找帮,一定要让孩子离他们远一点。同时,还可以多教孩子一部分自救的方式和意识。当孩子被拐卖了后面,可以用导致路人的方法来自救是很有效的,当然了,假设有条件,最好是可以给父母打电话号码。
(2)宝妈要谨防哪些陌生人同时接近你:在宝妈独自一个人带孩子的时候,一定不要不可以讲孩子交由别人带看,孩子一定要抱紧在怀里。有必要,宝妈可在孩子衣服上,系一根绳子绑在自己身上。假设宝妈碰见在外出逛街时有哪些妇女上来与你讲话的情况下,一定要警惕起来,这些人不出意外的情况大概会趁你不注意时将孩子抱走。在这里建议:广大宝妈在外出时可以将孩子牢牢地绑在你腰间。
(3)教育孩子在玩耍时不可以离开父母的视线:在孩子玩耍时,也不能让孩子越跑越远,尽可能让孩子就在你视线范围内玩耍,这样不仅不给不法分子可乘之机,也可以让孩子在玩耍时,不要去一部分危险地段。除开这个因素不说,只要带着孩子去了人多的地方就要注意,例如说一部分商场或者是菜商场等等。
(4)教育孩子放学时一定需要在校内等着父母:假设孩子放学了,一定不可以让孩子站在学校念书门口等着,可以让孩子在教室或者传达室等着父母,一定不可以自己独立离开。这样的放学时间就是那些不法分子的机会,故此,学校和家长一定都要重视起来,老师在平日间也要多教育孩子在放学时,不要独自站在学校念书门外,假设需等着家长,也需有老师的陪伴。
(5)孩子被拐要怎么做:在没有找到孩子的情况下,可以第一去公告亲朋好友,让他们从四面八方分开来找。但是,假设半个小时以内还没找到,那就要立马报警,同时还可以把媒体,广播站,微博等一切渠道利用起来。
防止孩子被拐卖的最好办法就是不要让孩子自己独立一个人待在一个地方,而且,也不能随便就把孩子交给一部分陌生人,那些看似善良的人,实际上就很大概率是要拐卖你孩子的人。
居家安全的教案幼儿园:
1、引导幼儿克服自己独立在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一部分基本安全事项,掌握并熟悉一部分基本的防拐骗技巧,学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
3、在活动途中,提升幼儿的安全意识。
我是一个幼儿园的老师。教案应该先写教学目标,安全内容小no夹手。
2写教学重要考试难点及核心内容。
3写教具,夹孑,模型手。
4教学过程。导入新课,新授课的过程。最后写小结。
1、幼儿能基本掌握并熟悉歌曲旋律,理解歌词含义;2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编,并乐意创编歌词;3、清楚身边有什么危险,并学会保护自己和提醒朋友注意安全。
活动准备: 1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。
活动目标:
1、倾听AB段进行曲,融入情境,扮演小蚂蚁做划船、青苔走路、躲避蜘蛛还有传送粮食等动作。
2、通过传递游戏还有创编青苔走路和躲蜘蛛的动作发展幼儿节奏感还有艺术表现力。
3、在找寻粮食、营救小蜜蜂的途中培养幼儿团结努力,乐于助人的良好品质。
活动重点:倾听音乐旋律,能融入情境,扮演小蚂蚁青苔走路、躲避蜘蛛、划船还有传送粮食等动作。
活动难点:通过传递游戏还有创编青苔走路和躲蜘蛛的动作发展幼儿节奏感还有艺术表现力
活动准备:
物质准备:截好的音乐、纸板做的房子、石头、草地,小蜜蜂装饰等。
经验准备:幼儿玩过传递游戏,还会排成一队走路。
活动过程:
一、情境导入:小蚂蚁找粮食过冬。
教师情境导入:冬天快到了,蚂蚁们需储存过冬的粮食了,小蚂蚁们,你们愿意跟着蚂蚁班长一起去找粮食吗?
二、感知并学习小蚂蚁青苔走路、躲避蜘蛛、划船还有传送粮食等动作。
1、教师第一遍跟随音乐做律动。
提问:在找粮食的途中做了什么事?
师幼共同跟节奏做划船、青苔走路、躲避蜘蛛、传递粮食等动作。
2、教师第二遍做律动,幼儿跟随教师做。
师:我先做了什么动作?
3、师幼练习传送一个、两个粮食。
师:你们会传粮食吗?我们一起试一试把。
4、师幼进行第三遍律动练习传送多个粮食。
5、教师请小朋友做蚂蚁班长运粮食,师幼第四遍律动。
师:本次谁愿意来当小班长为我们搬运粮食呀?
6、师幼站起来进行第五遍律动,并反思评价。
师:你们发现了什么问题?你们有哪些处理的好办法呢?
三、幼儿进行律动游戏活动:小蚂蚁运粮食
1、创编青苔上滑,站不稳的动作。
提问:我刚才走在青苔上做什么动作的?你可以做一个和我明显不同的动作吗?
2、游戏:蚂蚁班搬运粮食。
(1)教师带着幼儿寻找粮食。
师:小蚂蚁们的本领都学到了,我们准备出发找粮食咯,你们猜猜粮食藏在什么地方呢?
师:是否有呢?班长带队,小蚂蚁们一个跟着一个排好队,一起去看看吧。
(2)幼儿带队寻找粮食,教师退位,不做动作,只语音提示。
(3)幼儿带队寻找粮食,教师完全退位。
3、教师小结:哇!我们找到这么多粮食,看来我们各位考生一起努力,团结在一起就可以取得成功哦。
四、情境游戏:救助小蜜蜂。
1、配班老师扮演小蜜蜂求救。
2、幼儿创编救小蜜蜂的动作,幼儿进行律动活动。
3、教师出示小蜜蜂带给各位考生的蜂蜜面包。
五、教师总结,带队回班。
师:我们蚂蚁班的小蚂蚁们团结努力不仅找到了不少粮食,还救了小蜜蜂,得到了好吃的蜂蜜蛋糕,团队Team的力量大不大?既然如此那,我们以后碰见困难,也要齐心协力,共同面对哦,我们回班一起品尝好吃的蛋糕吧。
老师,先用白板演示异物通道入口致使的对人身体的危害还有严重后果让孩子们初步有一个认识义务,不可以随便通道入口同时,万一异物通道入口后面怎么样的急救?
第二演示异物入鼻后面拿不出来而致使的严重后果和对身体的伤害告诉他们要注意,一定不要将异物误入到鼻孔中注意安全最后,让孩子们自己总结义务不可入通道入口中和鼻中
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