幼儿园小班如何开展安全教育，幼儿园小班一分钟安全教育内容100条

幼儿园小班如何开展安全教育？

作为一名幼儿园老师，在上课时应较会小朋友以下几点：

一：保护五官的方式。如：不要挖鼻子，不要把东西塞到嘴巴，耳朵里。

二：不随便跟陌生人走，不吃陌生人的东西，不要让陌生人触摸自己的身体。

三：上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

四：不玩水，火，电。

幼儿园安全教育主要内容:

1、教育幼儿不要随身带上玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不可以拿玩具和同伴打闹，更不1、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

3、教育幼儿没成人带着下不可以自己过马路，过马路时，应遵循交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

4、教育孩子独自在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

5、到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放通道入口内，以防意外。

幼儿园小班一分钟安全教育内容？

幼儿园安全常识教案：《安全过马路》

来举例子：

1、让幼儿了解一部分基本的交通安全知识，清楚红灯停，绿灯行的道理。

2、清楚过马路时要注意自己的安全，让幼儿清楚不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、图片红绿灯、斑马线

5、儿歌《交通灯》

幼儿园小班安全基本情况怎么写？

小班:

1.清楚保护五官的方式。如：不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。

2.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。

3.不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。

4.上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

5.清楚自己的姓名及父母的姓名、电话号码。

6.不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

7.不要玩插座、电器。

8.不要随身带上玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

9.不拿玩具和同伴打闹，更不可以抓、咬、打同伴。

10.在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的具体安排，遵循纪律，有序活动，不要相互追打、乱跑碰撞。

11.外出活动听从大人或者老师的具体安排，不随便离开集体。

12.远离变压器、建筑工地等危险的地方。

13.懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。

14.别拿电话号码当玩具玩，不要乱拨电话号码。

15.自己受到伤害时要及时告诉大人。

16.不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带着不自己过马路。

17.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，避免出现意外。

18.不需要在电梯上玩耍。

19.不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。

20.不玩开水、药品，不乱吃药。中班:1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，清楚在碰见危险时，怎样联系紧急呼救电话号码。2.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。3.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，避免触电。4.在家中不要攀爬登高，更不需要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，不要出现坠楼和滚下楼梯的事情。5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。6.大人不在家时，不要自己独立进浴室玩水，更不需要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。7.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，避免不小心吸入气管。8.不可开启煤气开关，更不可以用手去摸明火；教会孩子但凡是出现火灾如何自救，如何快速逃离或等着大人施救。　9.告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还需要注意吃东西时不要边吃边跑，不然食物易吸到气管里。10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，避免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。11.了解消防栓、灭火器的用途，清楚幼儿园的安全入口通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。12.清楚报警电话号码：110、120、119，懂得如何打电话号码报警。13.下午放学后要拉着大人走，不可以自己到处跑，不可以停留在幼儿园玩耍，以防意外。14.教育幼儿不随意轻信生人，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。15.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。16.没成人带着不可以自己自己独立过马路，过马路时，应遵循交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。17.教育孩子独自在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，为了办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。18.到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放通道入口内，以防意外。19.初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋檐下避雨。20.出现火灾或者煤气泄漏，清楚简单的处理和逃生方式。

21.清楚出现灾害时要镇静，不慌忙，听从大人指挥。

22.初步清楚台风、暴雨、地震的危害和简单的保护自己方式。大班:1.教育幼儿不要随身带上玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。2.教育幼儿不可以拿玩具和同伴打闹，更不可以抓、咬、打同伴。3.上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。4.到公共场所参与游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人），不可以随便离开集体，有事应告诉老师。5.教育幼儿在运动或游戏时应听老师的具体安排，遵循纪律，有序活动，不要相互追打、乱跑碰撞。6.向幼儿介绍和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。7.引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，清楚幼儿园的安全入口通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；清楚各自不同的报警电话号码，懂得如何报警。8.下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不可以自己到处跑，不可以停留在幼儿园玩耍，以防意外。9.教育幼儿清楚自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话号码，会表达了解，紧急情况清楚如何保护自己。10.教育幼儿不随意轻信生人，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，唯有家长、医生、护士才可以触摸他(她)的身体，假设陌生人要这么做，一定要及时逃开。11.教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。12.预防中毒，中毒涵盖的范围很广，有煤气、食物、化学品、药品、消毒剂、杀虫剂等各种中毒事件。13.教育孩子独自在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。14.到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放通道入口内，以防意外。15.遵循交通规则，乘车的安全知识，清楚一部分安全标记，不在马路上停留和玩耍，需要在便道上走，过马路要走人行横道。乘车时坐稳，不把手、头深出窗外，不乱动车上的功能按钮。16.防止玩火，不要进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不可以去玩弄，懂得玩火的危害性。17.不要动暖瓶、开水、饮水机，以防止烫伤、烧伤。18.不要玩水，不要扭动自来水开关，在湖、河边上玩耍，需要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，避免失足误入水中，也不能在下水道井盖丢失的道路上走。19.不要玩电，不可以去触摸和玩耍已经在运转的电风扇等电器产品，不可以摸电插座。不需要湿手触摸电源开关，在没有学会操作前不可以随便按动电器上的旋钮及各自不同的键，有的家电唯有大人才可以操作，不可以随便乱动。 20.幼儿节约用电、安全用电，注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。 教育幼儿学会如何防雷电。 21、要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。22.运动注意规则，按顺序进行，不要碰撞，做危险性游戏，清楚“乐极生悲”，懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。勇敢和逞能是两回事，教育孩子不拿力所不及的东西。

23.清楚什么是安全地方，什么是不安全地方，如：不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共场合走失后的方案（和大人在预定地址位置、时间集合、找警察、工作人员、借电话号码等）24.会了解表达自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话号码，紧急情况清楚如何保护自己。　25.不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤自己和别人。26.教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，避免导致窒息而死亡。27.清楚110报警电话号码的用途和正确使用方式。

幼儿园小班安全教育名称有什么？

1、清楚保护五官的方式。

2、不要随便要陌生人的东西。

3、不随便跟陌生人走。

4、上下楼梯不推挤。

5、清楚自己的姓名及父母的姓名、电话号码。

6、不从高处往下跳等危险的动作。

7、不可以自己打开电视机开关。

8、不要把小玩具放嘴巴里。

9、午睡时不带小玩具近睡室。

幼儿园小班安全教育的名称有什么，既然如此那，可多了我们都清楚小班的孩子这时都是30岁左右，他们还懵懵懂懂，不少事情都不太懂，因为这个原因我们在进行小学小班的安全教育时，我们可以写什么入选安全上楼梯安全入厕安全，搬凳子安全，这些都可以给孩子们进行我们的课堂教学。

交通安全、人身安全、食品安全、防火防灾、

防火，防盗，防水，出门注意安全。

幼儿园小班安全课名称？

保护五官，上下楼梯要清楚，着火了咋办，应该如何处理？家里的那些地方不可以动？

过马路我清楚

幼儿礼仪《轻声细语》教案？

幼儿园礼仪教案 有益的学习经验： 清楚打扰别人做事不好，但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。 准备： 情境表演三个。 活动与详细指导： 1．教师讲解情节出现的背景导致幼儿参加活动的兴趣。内容：自从上次，小猴挨了妈妈的批评，又得到小朋友的帮，礼貌多了，可是他又撞见了新问题，这回他该咋办，应该如何处理呢?请小朋友出主意。 2．看情境一：猴妈和兔妈已经在谈话。这时电话号码响了，小猴接听后清楚是找妈妈的，咋办，应该如何处理呢?妈妈说不让打扰她，该不该传电话号码呢? 讨论： (1)是不是该打扰大人谈话? (2)怎样打扰有礼貌? 3. 看情境二：猴妈已经在睡觉，查煤气的来了，小猴该不该叫醒妈妈? 讨论： 该不该叫醒妈妈，怎样叫醒有礼貌? 4．看情境三：老师正低头替小朋友准备教具，小猴有部分肚子痛。 讨论： 小猴该不该在老师最忙时去找老师说话?有重要的事怎样说才有礼貌? 5．小结上面说的情况，让幼儿懂得在有紧急和重要的事需打扰别人时，要用礼貌方法打扰，不要导致别人的反感。 6．学话句式：“对不起，打扰您了，我有重要事说。”鼓励幼儿在生活中运用。 影响不了别人 有益的学习经验： 1、懂得在家中或其他场所，影响不了别人做事与休息。 准备： 1．图片：家的背景(两个房间隔一道门)。 2．贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。 3．图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时)。 活动与详细指导： 1．看贴绒故事《客人在家时》，由教师操作贴绒教具在家的背景图片来说解。 故事大意：一天，兔妈带小兔来猴子家做客。猴妈交待小猴好好招待小兔玩，要友好，小猴答应了，带小兔进了里屋玩开汽车游戏，而猴妈与兔妈坐外屋谈话。不一会儿，两个妈妈就听见里屋传来“哐当、哗啦!”的声音，谈话进行不下去了，跑进屋一看，原来是汽车玩具撞倒了花架子，两个妈妈一看孩子没吵架还友好的，只是嘱咐“小心点!”就又出去了。可是，两个妈妈，说了还不到一半就又进行不下去了，原来是小猴带着小兔开着飞机从里屋吵嚷着跑了出来，边跑边围着外屋高兴的转圈。真吵!猴妈妈生气了， “小猴，你是咋带小兔玩的，怎么这样没礼貌。”小猴认为很冤枉，他和小兔玩的挺友好的，怎么一下变成没礼貌了呢? 2．提问： (1)猴妈妈批评小猴对不对?为什么说他没礼貌? (2)小猴的冤枉是什么?他哪做得对，哪做的不对?礼貌的孩子该怎么做? 3．小结：客人来了，友好招待小朋友一起玩是对的，但要讲求方法。不可以只顾自己高兴，而影响了别人做事，打扰别人谈话是没礼貌的行为。 4．出示图片三幅，说说这些情况下小朋友应该怎样讲礼貌?为啥做? 图一：两个大人谈话时，孩子站一旁插话。 图二：妈妈下夜班休息时，孩子门外玩。 图三：爸爸伏案工作时，孩子想和他玩。 5．小结：礼貌的孩子清楚具体是什么时候该打扰，具体是什么时候不该打扰。期望小朋友在家、在幼儿园、在公共场想懂礼貌。