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一、教育引导工作重点
1、开拓幼儿思维,开发幼儿智力。
2、特别要注意关注幼儿情绪,注重动作发展及协调性的培养,目前这个时候也是培养孩子自主独立性的好时期。
3、 按照学生差异、兴趣爱好和需求,进行同质或异质编组。同质,有利教师重点一对一辅导是每个学生取得成功:异质,促进考生相互帮,促进合作精神的培养,并可以在教案的制定上反映出不一样分组和不一样要求的特点。
二、工作任务及目标
1、通过各自不同的教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一部分礼貌用语。
2、提醒帮幼儿遵循集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参与简单的劳动,做自己能做的事。
4、改变幼儿的情绪参与各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,清楚应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
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