初中化学检查装置气密性常见方法，气体发生装置的基本类型

博宇考试网 2023-08-12 初中 次
初中化学检查装置气密性常见方法，气体发生装置的基本类型
本文主要针对初中化学检查装置气密性常见方法，气体发生装置的基本类型和初中化学发生装置等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对初中化学检查装置气密性常见方法有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

初中化学检查装置气密性常见方式？

一.将实验仪器组装好后，将导管的一端放入水中，加热试管，若过一会儿，导管口有连续的气泡冒出时，说明装置的气密性好。若没有上面说的情况，则气密性不好，这时要一段一段的认真用上面说的方式检验。

二.将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好.

三.将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好.

各个气体的出现装置按分类总结？

出现装置：初中化学只涉及到两类： 固体与固体加热，用“实验室加热高锰酸钾制氧气”的装置。

常温下，固体与液体反应，用“实验室用过氧化氢制氧气”的装置 收集装置：初中化学只涉及到三类： 排水法（收集难溶于水的气体） 向上排空气法(收集密度比空气大的气体） 向下排空气法(收集密度比空气小的气体） 化学书上都拥有，再认真看看书！

初三化学怎样装置可以做到随时控制反应的进行与停止？

控制反应速率装置：大多数情况下是控制药品数量来控制反应的快慢，详细比如分液漏斗控制反应随时出现随时停止装置：大多数情况下采取将药品分离的方式，例如在试管里加一个带孔的隔板

如何选择化学反应的出现装置和收集装置？

出现装置的选择主要主要还是看药品的形态还有反应的条件，若需加热需酒精灯，试管，铁架台等。而收集装置主要看气体是不是溶于水还有气体的密度。若易溶于水不可以用排水法收集。密度小用向下排空气法，密度大用向上排空气法等。

初中化学检查装置气密性的原理？

原理:利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出。

按照化学实验装置的气密性检验的原理是为了让装置内外的压强不相等，基本方式是观察气泡或液面变化。

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