本文主要针对幼儿园数字合成怎么教,幼儿园大班数的组成口诀?和大班数字的合成等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园数字合成怎么教有一个初步认识,对于今年数...
大班
大班的孩子学习1到10的分解和合成时,可以让孩子们利用自己的双手手指,例如7,先伸出7个手指,然后收回3个手指,再数剩下的是4个,既然如此那,7可以分成3和4、3和4组成7。
分成:
2可以分成 1和1。
3可以分成 1和2、 2和1。
4可以分成 1和3、 2和2、 3和1
5可以分成 1和4、 2和3、 3和2、4和1。
组成:
1和1组成2。
1和2组成3、 2和1组成3。
1和3组成4、 2和2组成4、 3和1组成4、
1和4组成5、 2和3组 成5、 3和2组成5、4和1组成5。
凑十法口诀:
一九一九好朋友【1、9】
二八二八手拉手【2、8】
三七三七真亲密【3、7】
四六四六一起走【4、6】
五五五五一双手【5、5】
凑十歌:
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,三七三七真亲密,
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看大数,分小数,
凑成十,加剩数。
大数记心里,小数记手里。
一加九,十只小蝌蚪,
二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,
四加六,十只金丝猴,
五加五,十只大老虎。
看到9想到1,
看到8想到2,看到7想到3,
看到6想到4。
看到大数加小数,
先把两数换位置。
凑十法和破十法是计算20以内进位加法和退位减法最经常会用到的一种方式,它具有很强的规律性,易于理解,过程简捷等特点。有拆小数,凑大数和拆大数凑小数等策略 是学习20以内进位加法,退位减法还有进一步学习更深的加减法的基础。
还,20以内加减法属于隐性的口算教学内容,需幼儿将各自不同的计算信息在头脑中快速进行合理拆分,拼组,得出正确结果。凑十法和破十法正是通过这样的心智活动,锻炼了思维,发展了注意力,瞬间记忆力和创造力。
6的组成是按自然数的顺序,从1启动,1和5组成6,2和4组成6,3和3组成6,4和2组成6,5和1组成6。用算式表示为:1+5=6,2+4=6,3+3=6,4+2=6,5+1=6。幼儿刚接触到数学,对数字顺序,加法的含义还不太理解,一定要多次强调组成是把两个数合为一个数,用加法,而且,要按自然数顺序来写组成。
该题目解答请看下方具体内容:
1的分解与组成也不少的,整数:1可以分成0和1,0和1组成1;成绩:1可以分成1/2和1/2;小数:1可以分成0.1和0.9,0.1和0.9组成1
该题目解答请看下方具体内容:
1没有分解与组成。小孩在幼儿园学习识数都是从1启动,而不是从无到有。因为这个原因,1以上的自然数才有分解与组成。
1没有分解和组成。针对数字的分解与组成是幼儿大班,学前班和刚入学的一年级的小朋友,所学的数学内容。数指的是自然数,分解是从1里分一个数为1,另一个数则为零。零这个特殊的数,小朋友还没认识。再说组合是把两个数组起是1,在自然数范围是没有找到1和谁加起为1的,故此,1是不可以被分解和组合的。
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