幼儿园小班健康教案禁毒求一篇，禁毒教学过程怎么写

博宇考试网 2023-08-04 小班 次
幼儿园小班健康教案禁毒求一篇，禁毒教学过程怎么写
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幼儿园小班健康教案禁毒，求一篇？

幼儿园小班健康禁毒教案

目 标：1、清楚毒品的危害，有禁毒意识。

2、能与吸毒人员保持距离，不食用吸毒人员的饮料和零食。

活动准备：幼儿园内有关禁毒宣传资料与图片，故事案例。

活动过程：一、导入：

1、观察幼儿园户外宣传资料，字体过多教师稍做介绍。

2、室内讨论：你发现了什么？

二、进行部分：

1、为什么要宣传禁毒知识呢？组织幼儿讨论

小结：毒品的危害是：毁灭自己,祸及家庭,危害社会，吸毒者易染上各自不同的疾病 。我们国内的禁毒方针是：禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法，标本兼治。什么是毒品？《刑法》规定：毒品是指鸦片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒） 、吗啡、大麻、可卡因还有国家规定管制的其它可以使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、提问：你们清楚毒品的基本特点吗？

小结：（1）具有依赖性； （2）具有非法性； （3）具有危害性。

3、小朋友在平日生活中防毒要做到哪四点呢？

一是不要听人蛊惑，受人引诱； 二是不要与吸毒者，贩毒者为伍； 三是不要接受有吸毒劣迹的人送的饮料或者； 四是远离毒品。

三、结束部分：

1、故事案例介绍，。

2、分发宣传禁毒小资料回家与父母家人共同阅读。

禁毒教学过程？

　一、教学目标

　　知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ，认清毒品的危害性。

　　情感觉悟目标：

　　1、让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提升学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。

　　2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

　　能力目标：

　　1、自觉远离毒品，提高他们防毒、拒毒的意识和能力

　　2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；

　　3、结合社会情况的理论联系实质上的能力和分析能力

禁毒教育。

第一要让学生认识毒品的种类。

其次是让学生明白毒品的危害性，

再次上学说明白，如何拒绝毒品？

幼儿园禁毒宣传知识？

禁毒安全小知识

　　1、首次鸦片战争出现在什么地方一年?

　　答：1840年

　　2、联合国禁毒宣传的主题是：珍爱生命,远离毒品

　　3、发现吸毒、贩毒的应该怎样做?

　　答：报告学校或联系110报警。

　　4、国际禁毒日是哪一天?

　　答：每一年的6月26日。

　　5、说说“6·26”国际禁毒日的由来。

　　答：1987年6月12—26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参与的麻醉品监用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。与会代表完全一样同意将每一年6月26日定为“国际禁毒日”，以导致世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来处理毒品问题。

禁毒教育目标有什么？

（1）提升戒毒效果，减低复吸率，控制新吸毒人员的滋生；

（2）基本禁绝非法种植罂粟等毒品原植物；

（3）最大限度把毒品堵在境外和查获在边境地区；

（4）加大禁毒宣传教育的力度，提升全民族的禁毒意识；

（5）加强禁毒队伍建设，持续性提升执法水平，更有力地打击毒品违法犯罪活动。

禁毒教育目标是让大家清楚什么是毒品，清楚毒品的危害，达到远离毒品的目标。

为什么开禁毒主题班会？

开展禁毒主题班会，让孩子通过视频，图片等一系列媒体知识从小了解，认识毒品对人生命的严重危害性，对家庭的危害性，对社会的危害性。

通过认识毒品的来源，毒品的种类，毒品的各自不同的包装，教孩子怎样识别毒品，不受他人诱惑，远离毒品，珍爱生命。

幼儿园安全《不做“小霸王“》教案与反思？

目标： 1、了解平日生活中的一部分安全知识; 2、初步建立自我保护意识。

准备： 1、课件; 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程： 1、导入活动，激发兴趣。今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么? (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情) 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们有没有可能这样做? 2、看录像，讨论娃娃丫丫的行为什么是正确的，什么是错误的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了不少不安全的事，请小朋友认真看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么?我们应该怎样去做?” （1）不可以戴大人的眼镜;不可以玩煤气;不可以玩插头;不可以玩刀. （2）手破了不可以用脏抹布擦;不可以乱吃药;喝水前要试试水温;不可以用手捡碎玻璃. （3）不可以在看电视时离电视太近;不可以给陌生人开门;不可以玩锤子;不可以乱掏耳朵、眼、鼻. 3、平日间在幼儿园还有什么地方要注意安全，请幼儿讲述。4、电话号码铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意) 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。一、《保护自己》活动目标：1、 结合重点教育幼儿懂得一部分基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

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