诙谐有趣的班级公约，用卡纸制作班级公约

诙谐有趣的班级公约

不迟到，不早退，见老师，有礼貌，上课仔细听讲，保持卫生

怎么用彩色卡纸自制班级公约？

您好，步骤：

1. 准备彩色卡纸和笔。

2. 决定班级公约的主要内容，比如守时、尊重他人等。

3. 在彩色卡纸上写下班级公约的主要内容，可以用不一样颜色的笔来突出重点。

4. 可在卡纸上加上班级标志或班级口号等装饰。

5. 将卡纸剪成一样大小的卡片，可以用剪刀或切割器。

6. 将卡片分发给每一位考生，让他们签署并贴在教室的墙上或公告信息栏上。

7. 在公约的有效期结束后，可以把卡片收回或重新制作一份新的公约。

须知：

1. 班级公约应该由全班考生共同制定和遵循。

2. 写下的主要内容要简明扼要，易于理解和执行。

3. 卡片颜色可以按照不一样的主要内容来区分，方便记忆和执行。

4. 在签署公约前，应该先进行班会或小组讨论，让每个人都参加制定和讨论。

幼儿园大班班级公约10条简短？

1.吃饭前，请洗手，吃饭时，请安静。

2.上课时，要仔细，答问题，请举手。

3.玩玩具，不乱扔，互分享，好朋友。

4.收玩具，一起来，放原位，好帮手。

5.午休时，静悄悄，好睡眠，身体棒。

6.排队时，不推闹，不拥挤，保安全。

7.课间时，不追逐，不打闹，好朋友。

8.放学时，要排队，等家长，不乱跑。

9.爱祖国，爱人民，爱集体，爱科学。

10.讲文明，懂礼貌，讲诚信，爱学习。

谁帮我出一个有创意的班级公约？

1、热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等）。

2、团结友爱，互帮互助。不做不利于考生团结的事。不骂人，不打架，做到人人是朋友。 3、上课仔细听讲，积极开动脑筋，大胆举手发表讲话。

4、勤奋学习，积极向上。及时独立完成各科作业。

5、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。

6、举止大方，言行文明。不说不文明，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

班级公约贺卡怎么做？

1.尊重师长，见到老师主动问好，停下脚步，敬少先队队礼，听从老师的教导。不顶撞，谩骂师长。离开学校时要主动和老师挥手再见。

2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员，考生们都一定为班级发展做奉献，出谋划策，奉献智慧。对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合，

3.上课铃响后，学生应马上进教室等候老师上课，停止其他一切与学习无关的事情(讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉);上课时专心听讲、不随便讲话、用心动脑、用心发表讲话，不开小差。

4.班主任讲话，任课教师讲课，班干部讲话，科代表布置学习任务，学生讲课等，考生们都要仔细倾听，不可以起哄、随意打断他人发表讲话。

5.课间不可以在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。

6.排队集合要做到快、静、齐。不说话、不嬉笑、不打闹

班级公约怎样制定？

1.考生当中、师生当中不可以相互埋怨指责，如对方有错，一定要友善地进行交流，处理问题。

（理由：埋怨仅仅会增多对方的反感，致使人际关系恶劣，而且，于事无补）

2.当自己做错了，一定要认错并赔礼道歉。

（理由：一个敢于认错的人能勇于改错）

3.放学离开教室，每个人都要收拾自己的课桌，将椅子逐步递次推动桌子下面。

（理由：养成自己的事情自己做的习惯）

4．课桌上的东西一定要分类整理，不可以随意乱放。

（理由：分门别类地整理物品的习惯对以后的工作和生活大有益处）

5．课堂上老师提问，一定要回答。回答方法有：懂了，则要洪亮地把自己的理解告诉老师；假设不懂或者不明白，认真告诉老师。

（理由：教学需反馈，假设不做回答，老师超级难弄清学情，没办法更有针对性的教学，学生的考试成绩不可以得到有效提升）

6．讲话时，看着对方的眼睛。

（理由：学会尊重才会取得尊重）

7．别人讲话时不可以随意打断。

（理由：做人要礼貌、要尊重别人）

8．不可以私下议论考生和老师的是非。

（理由：这样的议论仅仅会恶化人际关系，伤害了各位考生）

9．考生交往时不可以用粗鲁、肮脏的字眼。

（理由：文明，从语言启动）

10.当考生心情不好或遭受失败时，要进行鼓励和慰藉。

（理由：给别人一张笑脸，你收获一份快乐，给别人一份宽慰，你收获一份感激） 11.老师布置的作业，一定要仔细完成，对作业有不一样意见，可以向老师申诉。

（理由：学生完成作业是义务，发表意见是权利）

12.当老师送学生礼物时，学生要双手接过，并鞠躬相谢。

（理由：礼仪不论在什么时候都不落伍）

13.不可以藐视课堂，涵盖语言藐视、肢体藐视。

（理由：课堂是各位考生的，要尊重课堂纪律和老师）

14.老师、考生发表讲话时要仔细聆听。

（理由：聆听是现代社会必备的优秀素质）

15.假设班上有考生赢得比赛，或有哪些出色的表现，各位考生应鼓掌祝贺他。

（理由：学会鼓励，才会对自己进行激励）

16.赢得任何比赛，或有任何好表现，都不可以炫耀。假设输了，也不能显露生气的模样。

（理由：失败是成功之母，唯有仔细接受失败了，下一次才会成功）

17.不要用咂嘴、翻白眼等类似动作表示轻蔑。

（理由：文明的人不应该出现不文明的举止）

18.尽量认识并记住学校每一位教职员工，并亲切地打招呼。

（理由：虽然有难度，但可以让学生取得更多的人际资源）

19.不要带零食到学校。

（理由：零食不利于身体健康）

20.假设有任何考生找你麻烦，让班主任清楚。

（理由：班主任，我本来就应该照顾你和保护你）

21.一定要诚实，做了错事，要坦然承认。

（理由：诚实是做人不可缺乏的品质）

22.课间不在教室或者过道等公共场合打闹。

（理由：一是容易导致安全事故；

二是不文明）

23.不随意向别人借学习用品。

（理由：常常向别人借东西会让人不悦，也是让自己养成不好的习惯）

二、公共规则和程序 24．参与学校集体活动，要穿戴整齐满足学生身份。

（理由：隐藏在整体中，却又能一眼看出来班级风貌，反映班级精神，聚合班级凝聚力）

25．及时起床出操，进教室，一定要守时。

（理由：守时是一种优秀的品质，养成守时的习惯有益终生）

26．全校集会时，不要说话，不要东张西望，也不能试图吸引别班朋友的注意。

（理由：我们所呈现出来的形象，就是自爱、自重！）

27．不要插队，假设有人在你前面插队，你应该告诉他这是不对的，或者直接告诉老师。

（理由：不良的习惯即便别人有，自己也要力争没有）

三、就餐就寝 28．用餐之时不可高声喧哗，就餐完一定要收拾自己的食物残渣。 （理由：自己的事情自己做，连自己吃剩的食物残渣都不愿意收拾的人，请问，他能做什么） 29．就寝时不可以乱窜宿舍还有吵闹。 （理由：影响别人休息是缺乏公德的行为） 30．尊重生活老师，不可与生活老师顶嘴。 （理由：照顾你起居的人是最辛苦的人，值得尊敬和热爱，我们要学会感恩） 31．用水、吃饭都不可贪多导致浪费。 （理由：浪费不论在什么地方个时代、哪个国家，都是可耻的行为） 四、文明修炼 32．碰见大人或长辈，要主动称呼。大人问你话，你一定要了解回答：是、不是，好、不好，有、没有，或说我不清楚。不可以只是点点头或摇摇头，也不可以含糊答“哦”或“嗯”。 （理由：从小养成这样的礼貌的习惯，长大后面受用无穷） 33．咳嗽、打喷嚏、打嗝时，得体的做法是转过头去，并用整个手掌掩口。然后说声：对不起或抱歉。 （理由：但凡不文明的行为都要改正，给别人说声对不起，那是文明人的反映） 34．回家或出门一定要与父母打招呼。 （理由：父母是自己最亲近的人，我们应随时让他们放心、安心） 35．接受别人的礼物，不要嫌弃礼物，也不能暗示你不领情，侮辱送礼的人。 （理由：一个懂得感激的人，肯定是一个懂得回报的人） 36．随时为别人做一部分小小的贴心服务，带给别人一个小惊喜，至少30天一次。 （理由：你给了别人多少，别人也会回报给你多少） 37．假设你走进一扇门，有人在你后面，你要帮他扶住门。假设门是用拉的，你就拉开门，但自己先不进去，扶着门在旁，礼让另一个人先行，你自己再进去。 （理由：虽然这只是一个细节，但这个细节足以看出你的修养，一个有修养的人是受人喜欢的） 38．假设有人撞到你，就算不是你的错，也要说：“对不起”。 （理由：这是一种巧妙的应对，也是化解矛盾的明智之举） 39．记住亲人的生日，并致以祝贺。 （理由：一个连自己亲人都不特别要注意关注的人，超级难相信他会特别要注意关注别人，特别要注意关注国家） 40．过节时一定需要在家里陪伴父母或者爷爷奶奶。 （理由：多和亲人相处，才会热爱自己的亲人） 五、惩罚措施 41. 违反课堂纪律影响各位考生学习者。向老师道歉，并决心悔改。为全班考生表演一个节目，并取得认可。或者做一周的纪律班长维持班级纪律。 42.不遵循午休、晚寝纪律，严重影响其他考生者，至少做两天的中午巡查，或者对宿舍进行一次净化或美化。 43.不遵循餐厅要求纪律者，在班级中做一下检讨，并谈一下感受。 44.违犯考场纪律者，背诵《学员守则》，或者写一份悔过书。 45.破坏学校和教室卫生者。向全班考生道歉，并承包对应区域的卫生整理一周，不仔细履行则延长时间限；或自带几盆花草来美化教室，并仔细负责养护。 46.旷课者，向全部老师和考生征求对自己有什么不一样的看法和期望，并仔细抄写留存，经常通读；或者积极向老师要求把落下的功课补齐。 47.破坏公共规则和程序者。背诵《学生守则》，为班级争荣誉或做好事一次。 48.对公共设施导致损坏者，赔偿，并上交《劝戒考生书》一份，或者拟定一条爱护公物的标语。 49.盗窃考生物品者。追回财物或赔偿损失，认错态度很好者，为考生提供一次服务；情节严重或经教育仍不改者，公告家长，联合教育。 50.对考生恐吓威胁、索要钱物者。按《学校学生违纪处罚规定》相关规定严肃处理，第一退回钱物，写出悔改保证书，当面向考生道歉。 51.打架斗殴者。谈心交流、批评教育后，按照当时情节，自己创编小品或相声一个，在班内表演。抄写《学生守则》，并做珍惜考生友谊的讲演。 六、教师公约 52.老师上课迟到。向学生道歉，在班里讲一个故事。 53.老师冤枉学生。向学生道歉，为班级做服务一次。 54.老师情绪失控、言语行为失当，给学生导致伤害。向学生道歉，保证下次不可以再犯同样的错误，或者写一封告考生书，让考生们监督。 55.老师没有兑现对学生的承诺。兑现这个承诺，或者用其他两件事来挽回自己的失误。