八年级时态用法总结，初中英语动词用法及归纳总结大全

八年级时态用法总结？

一、大多数情况下目前时

　　1、用法（定义）：

　　（1）常常性或习惯性动作。 如： He often speaks English.

　　（2）目前特点或状态 。 如： He is ill today.

　　（3）客观存在 。如： There is a book on the desk. The earth goes around the sun .

　　（4）时间、条件从句中，代替大多数情况下将es, I will go to the park tomorrow.

　　2、结构：

　　（1）be的第一人称单数为am, 第三人称为is, 其它人称为are 。否定：am \is\ are 后面加not .

　　大多数情况下疑问句：Am \ Is \ Are …？

　　（2）第三人称单数形式为动词原形后＋s/ es，其它人称用原形。

　　否定：主语（三单）： doesn’t + 动词原形 大多数情况下疑问句: Does….?

　　. 主语（非三单）： don’t + 动词原形 大多数情况下疑问句：Do….?

　　（3）have第三人称单数为has 其余人称用have.

　　二、大多数情况下过去时

　　定义：表示过去某个时间出现的动作，或存在的状态

　　结构：（1）be动词is, am→was are→were （2）have/ has→had

　　（3）规则动词在动词原形后＋ed

　　（4）否定句或疑问句didnt或did＋动词原形

　　用法：（1）过去某个时间出现的动作或存在的状态

　　He went to the park yesterday.

　　He was a teacher 3 years ago.

　　（2）时间、条件从句中代替过去以后时

　　He said when she came he would tell her.

　　三、大多数情况下以后时

　　结构：（1）shall, will＋动词原形，第一人称I，we用shall，其它人称用will，时间状语tomorrow, next指客观上要出现的事 He will be twenty next month.

　　（2）be going to＋动原，主观打算要干的事

　　Who is going to speak first? 谁先发表讲话？

　　四、过去以后时 结构：

　　（1）should/ would＋动词原形，should主语是第一人称 其它人称用would，在美国，全部人称都可以用would.

　　（2）were/ was going to＋动词原形

　　用法：表示从过去某时看将要出现的事，时间状语为：

　　the next day… 多用于宾语从句中

　　He said he would be there soon.

　　五、目前进行时

　　结构：be +v.-ing

　　用法：表示这个时候此刻或现阶段已经在进行的动作：

　　（1）Were is your father?

　　He is cleaning his car over there?

　　（2）和look，listen连用

　　Look, they are watering the trees.

　　（3）Lets…now Its two, they are working on the farm.

　　（4）动词go, come, leave, arrive, start的进行时表将 coming. 我就来。

　　（5）表示感觉、情感、看法、愿望、情况的动词hear, love, li

初中英语动词用法及归纳总结？

初中英语动词的用法归纳：

1.动词是表示动作或状态的词

如：walk play sleep live

2.动词和名词一样，也有人称和数的变化。谓语动词的人称和数大多数情况下一定要与主语的人称和数保持完全一样

3.英语动词是词类中最复杂的一种，它的主要语法特点是：

（1）时态(tense)

特殊的动词词尾和相关的助动词，用以表示动作时间和方向

（2）语态(voice)

特殊的动词形式，用以表示动作的主语和宾语当中的关系，即主语是施事者或是受事者。

（3）语气(mood)

特殊的动词形式，用以表示说话人对所说事物的态度。所说，可能是事实，也许是命令或请求，也许是愿望，假设，怀疑，建议，猜测，纯粹的空想等。

（4）体(aspect)

动词本身含有的动作方面，有变动和静态。静态涵盖内心活动，各自不同的感觉和感情等。变动有瞬间，有限，无限，重复等方面。

初中英语六大时态？

英语中大多数情况下有六种基本时态，分别是：

1. 目前时态（Present Tense）：用于描述目前或常常性的习惯动作。

2. 过去时态（Past Tense）：用于描述已经出现的动作或状态。

3. 以后时态（Future Tense）：用于描述以后或预估要出现的动作或状态。

4. 目前进行时态（Present Continuous Tense）：用于表达目前已经在进行中的动作或状态。

5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：用于表达过去已经在进行中的动作或状态。

6. 以后进行时态（Future Continuous Tense）：用于表达未来已经在进行中的动作或状态。

每种时态都拥有其有关的形式和动词变化规则，除了基本时态外，还有一部分其他的时候态形式，如目前完成时态、过去完成时态、以后完成时态等，都是对基本时态在时间和语态方面进行扩展和变化。

“初中英语”中实质上只涉及两种时态，其实就是常说的英语中的过去式和目前时。因为这个原因，我们没办法给出“初中英语”涉及的“六大时态”的概念。但是假设是在初中英语教学中涉及的过去式和目前时而论，每一种时态又划分为简单式、进行时、完成时、过去进行时、过去完成时和未来时等六种不一样结构，这些结构都拥有不一样的用法和表达方法，需考生们好好学习和掌握并熟悉。

初中英语有六大时态英语的时候态用于表示动作时间还有动作完成的情况。初中英语的时候态大多数情况下涵盖“大多数情况下目前时、大多数情况下过去时、大多数情况下以后时、目前进行时、过去进行时、以后进行时”六个时态。掌握并熟悉英语基础的六大时态针对学生未来的英语学习和应用有着至关重要的作用，需要全面深入的学习。

初中英语六种时态归纳？

六种时态涵盖：

1、大多数情况下目前时：表示常常性、习惯性的动作或状态，或者事实、真理、条件、定义等。

2、目前进行时：表示这个时候此刻已经在进行的动作或状态，或者现阶段已经在进行的动作或状态。

3、大多数情况下以后时：表示以后某个时间将要出现的动作或状态，或者按计划、具体安排将要出现的动作或状态。

4、过去进行时：表示在过去某个时间点或时间段已经在出现的动作或状态。

5、过去以后时：表示从过去某个时间点或时间段看，以后某个时间将要出现的动作或状态。

6、目前完成时：表示在过去某个时间点或时间段已经完美的达成的动作或状态，但对目前有影响。

这六种时态都拥有各自的特点和用法，需按照详细语境和情境选择适合的时候态进行表达。

1.大多数情况下目前时，表示常常性习惯性的动作。

2，大多数情况下过去时，表示过去出现的动作和状态。

3.大多数情况下以后时，表示以后的打算和计划。

4，目前进行时，表示目前已经在出现的动作，5过去进行时，表示过去某个时间已经在进行的事情6.目前完成时，表示过去出现的动作对目前完成的影响。

初中英语重点动词用法？

1. 重点动词用法需掌握并熟悉2. 因为动词是英语语法中最最重要，要优先集中精力的一些，掌握并熟悉动词用法能有效的帮我们准确表达自己的意思，不要语法错误和歧义。初中英语中的重点动词涵盖be动词、情态动词、动词的时候态和语态等，需要大家特别注意它们的用法和变化规律。3. 初中英语中的重点动词用法还涵盖动词的不定式、动名词和分词形式的用法，还有常见的动词短语和惯用语的用法。掌握并熟悉这些用法能有效的帮我们更流利地表达自己的意思，提升英语水平。

初中英语时态有哪几种？

初中英语有六种时态涵盖：

1、大多数情况下目前时：表示常常性、习惯性的动作或状态，或者事实、真理、条件、定义等。

2、目前进行时：表示这个时候此刻已经在进行的动作或状态，或者现阶段已经在进行的动作或状态。

3、大多数情况下以后时：表示以后某个时间将要出现的动作或状态，或者按计划、具体安排将要出现的动作或状态。

4、过去进行时：表示在过去某个时间点或时间段已经在出现的动作或状态。

5、过去以后时：表示从过去某个时间点或时间段看，以后某个时间将要出现的动作或状态。

6、目前完成时：表示在过去某个时间点或时间段已经完美的达成的动作或状态，但对目前有影响。

这六种时态都拥有各自的特点和用法，需按照详细语境和情境选择适合的时候态进行表达。

1. 初中英语时态有三种：大多数情况下目前时、大多数情况下过去时、大多数情况下以后时。2. 大多数情况下目前时用于表示目前的状态或常常性的动作；大多数情况下过去时用于表示过去出现的动作或状态；大多数情况下以后时用于表示以后要出现的动作或状态。3. 除了这三种时态，初中英语还有进行时、完成时、过去进行时、过去完成时、以后进行时等其他时态，这些时态的使用需按照详细语境来决定。

初中英语时态一共有12种。下面是初中英语时态的列表：

1. 大多数情况下目前时 (Simple Present Tense)

2. 目前进行时 (Present Continuous Tense)

3. 大多数情况下过去时 (Simple Past Tense)

4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)

5. 目前完成时 (Present Perfect Tense)

6. 过去完成时 (Past Perfect Tense)

7. 大多数情况下以后时 (Simple Future Tense)

8. 以后进行时 (Future Continuous Tense)

9. 以后完成时 (Future Perfect Tense)

10. 目前完成进行时 (Present Perfect Continuous Tense)

11. 过去完成进行时 (Past Perfect Continuous Tense)

12. 以后完成进行时 (Future Perfect Continuous Tense)

这些时态可以用来描述不一样时间和状态，例如目前、过去、未来、动作的进行、动作的完成等等。初中英语学习中，需理解这些时态的基本形式和使用场景，并可以在平日中正确地运用它们，以构建正确的语法结构和丰富的语言表达。