本文主要针对大班语言教案音乐《元宵节》，大班彩虹伞游戏教案及反思和大班优秀音乐活动教案设计意图等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对大班语言教案音乐《元宵节...
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大班语言教案音乐《元宵节》，大班彩虹伞游戏教案及反思
本文主要针对大班语言教案音乐《元宵节》，大班彩虹伞游戏教案及反思和大班优秀音乐活动教案设计意图等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对大班语言教案音乐《元宵节》有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
大班语言教案音乐《元宵节》？
儿歌：
《元宵节》
正月十五是元宵，看着花灯哈哈笑。
大宫灯，红又红；走马灯，转不停。
鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑。
小朋友们拍手笑，大街小巷真热闹！
大班彩虹伞游戏教案？
活动过程：
（一）教师带着幼儿到活动室，听教师口令一起做热身运动。
摇摇头，跳一跳；耸耸肩，跳一跳；
弯弯腰，跳一跳；蹲一蹲，跳一跳；
扭一扭，跳一跳；转一转，跳一跳。
（二）谈话导入：今天老师给你们带来了一个礼物，你们看，它是什么?(彩虹伞铺在活动室地上)它的名字叫彩虹伞，今天我们就要和彩虹伞一起做游戏。
（三）基本部分：
游戏一：找颜色
1. 教师交代游戏名称，引导幼儿观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备。
2. 介绍并示范游戏玩法：请幼儿自由坐在彩虹伞上，听到铃声后迅速地爬，边爬边说儿歌，铃声一停，就找到对应的颜色坐下来。
3. 教师强调游戏须知：小朋友在爬时不要碰撞。
游戏二：下大雨
1.教师交代游戏名称，并将幼儿分成男女两组，轮流进行游戏。
2.教师介绍并示范游戏玩法：老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘，边转边说儿歌，儿歌说完后，教师说：“下大雨啦！各位考生赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞，另一组幼儿迅速爬到伞下面，马上放下伞，听到教师说：“雨停了，各位考生赶快出来吧！”就撑起伞幼儿迅速爬出来。
（四）结束部分：教师将彩虹伞撑成山洞状，幼儿从山洞爬过来，随音乐做放松运动，并自由交谈，分享游戏带来的快乐。
附儿歌 ：《彩虹伞》
彩虹伞，像转盘， 彩虹伞，像朵花，
各位考生一起玩转盘， 彩虹伞上爬呀爬，
你也转，我也转， 铃声一停找颜色，
我们齐心转转转。找到红色坐下来。
百变广告大班教案？
活动目标： 1、利用绳子柔软可变的特性，大胆尝试玩绳子并创造性的摆出各种造型。
2、尝试合作玩绳体验用绳子造型的乐趣。 活动准备: 小绸绳、背景音乐、相机。 活动过程： 一、弯来绕去的扭扭绳 1、出示扭扭绳 播放音乐，教师与幼儿一起玩扭扭绳。 2、音乐停，教师与幼儿一起交流：扭扭绳的柔软可变性。 3、教师小结：原来扭扭绳神奇是柔柔的，会变的
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