体育教学中存在的不足总结,体育生自我总结100个字怎么写

体育教学中存在的不足总结,体育生自我总结100个字怎么写
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体育教学中存在的不够总结?

现目前体育教学中存在的一部分不够

(一)学生的学习主体地位没有取得充分的达到

在新课改革的很多教学观念中,尊重学生的主体地位是很重要的一个观念。然而现实的教学中,并非每一个教师都真正践行了这一教学观念。

特别是高中体育的教学,不少教师在尊重和满足学生的学习主体地位方面存在明显的不够。不少教师还是习惯于完全掌控整个体育课堂,没有给学生们一部分发表看法、展示自我的机会。而体育课程关系到学生学习好其他课程的身体基础。

因为这个原因,体育教师真真切切贯彻这一教学观念针对学生的整个高中生涯是格外的重要。以往以来,各个中学在评价教师工作时,都增多了学生评价教师这一个环节。这个环节的不少试题设置都是从另外一个侧面出发的,征求学生对教学的意见和建议。这也是尊重学生主体地位的一个表现。

但是其实,学生提出了意见,教师了解了学生们的意见后面就无所行动,故此,教师的教学仍然没有丝毫的改变。换言之,学生们提出的不少想法并没能给我们的体育课堂带来实质上的改变。明显这对我们课堂教学的改进是不利的。除开这点学生在课堂上直接提出自己的建议和意见时,教师时常没有仔细思考学生的意见。

渐渐地,学生就习惯了完全跟着教师的教学步调走,就算不喜欢教师的课堂具体安排、就算不利于自己的身心发展,也选择沉默。总而言之,学生的学习主体地位未能得到充分的达到和满足是现目前高中体育教学中存在的主要问题之一。

体育生自我总结100个字?

转瞬间一学期马上就要过去,回顾过去一学期的特长生训练工作,我们在学校领导的详细指导下,做了不少工作,获取了一点成绩,现在将我们一年的工作下面的具体内容为本章详细总结。

  一、严格管理,求规范

  一个好的班级,需规范的管理,同样,一个好的训练队,也需严格的管理。过去的一学期,我们制定了一系列的制度来管束运动员。规范了运动员的不良行为,提升了训练效果。例如,田径队的初乐考生,在进田径队以前是学校有名的“倒蛋鬼”,因为其很想训练,我对他说:“你进田径队可以,但是,你一定要遵循学校及田径队的制度,不然,我就不让你训练。”“好的!老师,你看我表现吧!”果不其然,自进田径队到目前,他在也没犯过错。

  二、仔细钻研,求科学

  初中阶段的运动员学习任务紧,他们不可能象少体校的运动员一样训练,因为这个原因,如何在有限时间内提升训练的效益,成了我们仔细钻研的问题。比如我们按照学生的身心特点,借鉴了体育教学上的“快乐体育”理论进行田径训练,收到很好的效果,若是身体素质训练时,我采取各自不同的接力跑游戏发展学生的迅速跑能力。我在训练中积极尝试运用“多因素训练法”。多因素训练法是指一个练习手段能达到各种训练效果。例如,为了使学生掌握并熟悉跨栏的起跨练习,当学生向前提拉起跨腿时,我有意识地使劲阻挡起跨腿向中前提拉,别忽视这个动作是可以发展相关肌肉的力量,另外一个方面刺激相关神经,对提拉动作的条件反射,促进技术动作的掌握并熟悉。同时,也发展了灵敏、柔韧等素质,真正达到通过一个手段,达到多方面训练效果的作用。

体育生个人能力分析及总结?

个人进攻能力强,也可以与队友很好合作,帮助队友进攻。

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