阳阳是一个中班的男孩,在班里表现胆小怯懦,常常受别的男孩欺负,也不敢向老师告状,家长清楚后很担忧请? 需老师和家长双方面的配合,提升孩子的自信心,可以给他看些有教育意义的...
中班
需老师和家长双方面的配合,提升孩子的自信心,可以给他看些有教育意义的动画片,告诉孩子要勇敢,懂得保护自己。
事例璐璐是幼儿园中班的小朋友,一天在上幼儿园的路上看见买风筝的,她便闹着让爸爸给她买风筝,且要求爸爸星期天带她去广场放风筝。爸爸因着急去上班,便答应孩子说:“好的,你在幼儿园乖乖的,爸爸下班给你买。
接孩子时间到了,璐璐看见爸爸空开始来接她,失望地问:“我今天在幼儿园表现得很好,老师还表扬我了。爸爸为什么没给我买风筝啊?”爸爸则不耐烦的说:“星期天再说吧,爸爸目前要把你送去奶奶家,晚上我还有应酬呐。”
分析这位爸爸有可能是忘记了早上答应孩子的事情,也有一定概率是赶来接孩子没有来得及给孩子买风筝,更有可能是根本就不打算给孩子买风筝,早上只不过是敷衍孩子罢了。
可是这位父亲不清楚,身教重于言教。你的行为无疑在向孩子表达:说谎是合理的,欺骗也是正常的。面对孩子质问的目光,你失去了孩子的信任,也失去了教育孩子诚实做人的资格。
父母是孩子的第一任老师,你们在平日生活中的每一个行为细节都对孩子起着潜移默化的影响,家长说过,、答应的事,一定要信守诺言,不可以随随便便。假设常常给孩子许愿,给你买什么,带你去哪游玩,结果因工作关系或种种原因落空了,父母说话不算数,这样就可以给孩子留下一部分不好的印象,久而久之,孩子说话也会随随便便。
提示诚实守信向来被中华民族默认为立身之本,默认为高尚的道德品质。在我们国内民法中将“诚实守信”定为民法的基本原则,要求人人遵循。其实,唯有诚实的人才可以得到周围大家的信任,古今中外那些为社会做出奉献的人大多是诚实的人。诚实和守信,两者意思一样。诚实侧重于对客观事实的反应、对自己内心思想感情表达是真实的;而守信则侧重于对自己需要担负、履行的责任和义务的忠实,真实地达到自己的诺言。
孩子是不是诚实守信,和他们受到的后天的环境和教育有着直接关系。孩子的良好品质主要是由家长来培养的,因为家长和孩子在一起时间最长,对自己的孩子最了解,对孩子的影响也最大,责任也最直接,为了让孩子具备诚实守信良好品质,家长第一要负起责任,为孩子做出好榜样。上面说的事例中的这位父亲根本没有必要对孩子敷衍,完全可以对孩子解释目前不可以给孩子买风筝的理由,获取孩子的理解完全就能够了。这样不但不会对孩子导致什么不良影响,而且,还能帮孩子学会理解他人,学习通情达理。
就是针对一部分家庭教育中存在的一部分问题,结合真实的家庭条件反馈经过一对一辅导教育后带来一定改善,或者是针对一部分典型的家庭教育失败的案例进行认真分析弊端,进一步总结出一部分建设性的意见,推动教学制度的完善。
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