初中物理作业(做简易温度计)

初中物理作业(做简易温度计)

初中物理作业(做简易温度计)?

如何制作简易温度计 制作器材:容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡皮帽、空圆珠笔芯、细吸管、温度计,蜡块还有家庭中经常会用到的其他器材。 制作步骤:

1、小药液瓶当作的玻璃泡 2 、 空圆珠笔芯当作的玻璃管 3 、 橡皮帽用来密封上端的口 4 、细吸管用来加液体5、蜡块用来密封接口 6、红墨水作为指示的液体 用来校对刻度 7、烧热水,高温时(例如80度,可从读出)把上端开口密封,刻上对应刻度,冰箱里,低温时(例如5度)刻上对应刻度,在5度和80度当中,分成均匀的75份,标上对应的刻度

初中物理温度计和体温计读数要不要估读?

需估读。初中的温度计和体温计使用途中,要看其最小分度值,大多数情况下情况下使用途中,在最小分度值下面再估读一位就可以,孤独后面,四舍五入得出比较准确的结果。孤独可以减小计算过程的误差,使实验结果更准确。估读时注意估值的准确性。

初中物理温度计和体温计读数要估读。在读取温度计的读数时,我们只可以够精确到最小刻度值,针对最小刻度值以下的读数,我们一定要要估读一位,测量都是有误差的,误差是没有任何办法去避免的,每个人测量读取的数字可能都明显不同,故此,我们一定要采用多次测量,取平均值来减少误差

不用

初中物理,温度计是不用估读的,在初中唯有刻度尺需估读。

大多数情况下来说假设最小刻度是10分的(如1,0.1,0.01等等)还要估读。

温度计是可以准确的判断和测量温度的工具,分为指针温度计和 数字温度计。按照使用目标的区别,已设计制造出各种温度计。

按照使用目标的区别,已设计制造出各种温度计。其设计的依据有:利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的情况;在定容条件下,气体(或蒸气)的压强因区别温度而变换;热电效应的作用;电阻随温度的变换而变换;热辐射的影响等。

初中物理温度计有水银温度计,煤油温度计和酒精温度计三种,他的分度值有1摄氏度和2摄氏度两种,故此,物理温度计精确度为1摄氏度和2摄氏度,在读数时要求有估读值,大多数情况下要求估读到分度值的下一位即0.1摄氏度或0.2摄氏度,但体温计本身的分度值为0.1摄氏度,可以精确到0.1摄氏度,故此,就没有什么必要估读了。

在初中来说,温度计是不用估读的,在初中唯有刻度尺需估读。

大多数情况下来说假设最小刻度是10分的(如1,0.1,0.01等等)还要估读。

温度计是可以准确的判断和测量温度的工具,分为指针温度计和 数字温度计。按照使用目标的区别,已设计制造出各种温度计。

按照使用目标的区别,已设计制造出各种温度计。其设计的依据有:利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的情况;在定容条件下,气体(或蒸气)的压强因区别温度而变换;热电效应的作用;电阻随温度的变换而变换;热辐射的影响等。

种类:

(1)气体温度计:多用氢气或氦气作测量体温物质,因为氢气和氦气的液化温度很低,接近于绝对零度,故它的测量体温范围很广。这样的温度计精确度很高,多用于精密测量。

(2)电阻温度计:分为金属电阻温度计和半导体电阻温度计,都是按照电阻值随温度的变化这一特性制成的。金属温度计主要有用铂、金、铜、镍等纯金属的及铑铁、磷青铜合金的;半导体温度计主要用碳、锗等。电阻温度计使用方便可靠,已广泛应用。它的测量范围为-260℃至600℃左右。

(3)温差电偶温度计:是一种工业上广泛应用的测量体温仪器。利用温差电情况制成。两种不一样的金属丝焊接在一起形成工作端,另两端与测量仪表连接,形成电路。把工作端放在被测量体温度处,工作端与自由端温度不一样时,就可以产生电动势,因而有电流通过回路。通过电学量的测量,利用已知处的温度,完全就能够测定另一处的温度。它适用于温差很大的两种物质当中,多用于高温和低浊测量。有的温差电偶能测量高达3000℃的高温,有的能测接近绝对零度的低温。

(4)指针式温度计:是形如仪表盘的温度计,也称寒暑表,用来测室温是用金属的热胀冷缩原理制成的。它是以双金属片做为感温元件,用来控制指针。双金属片一般是用铜片和铁片铆在一起,且铜片在左,铁片在右。因为铜的热胀冷缩效果要比铁明显的多,因为这个原因当温度升高时,铜片牵拉铁片向右弯曲,指针在双金属片的带动下就向右偏转(指向高温);反之,温度变低,指针在双金属片的带动下就向左偏转(指向低温)。

(5)玻璃管温度计:玻璃管温度计是利用热胀冷缩的原理来达到温度的测量的。因为测量体温介质的膨胀系数与沸点及凝固点的不一样,故此,我们常见的玻璃管温度计主要有:煤油温度计、水银温度计、红钢笔水温度计。他的优点是结构简单,使用方便,测量精度相对来说比较高,价格低廉。缺点是测量上下限和精度受玻璃质量与测量体温介质的性质限制。且不可以远传,易碎。

(6)水银温度计是膨胀式温度计的一种,水银的凝固点是 -38.87℃,沸点是 356.7℃,用来测量0-150℃或500℃以内范围的温度,它只可以作为就地监督的仪表。用它来测量温度,不仅比较简单直观,而且,还可以不要外部远传温度计的误差。

怎么区分高温档低温档中温档,初中物理?

初中物理低温、中温、高温档的区分,需按照温度计的刻度和物体温度的范围进行确定。

一般情况下,低温档大多数情况下为-10℃~100℃,中温档大多数情况下为0℃~250℃,高温档大多数情况下为200℃~800℃。

假设测量对象的温度在低温档的范围内,则选择低温档进公务员行政职业能力测验量;假设温度超过低温档但是在中温档的范围内,则选择中温档进公务员行政职业能力测验量;假设温度超过中温档但是在高温档的范围内,则选择高温档进公务员行政职业能力测验量。

除开这点还需要注意温度计的使用方式和保养,以保证测量的准确性和长时间的使用寿命。

在物理学中,我们一般使用温度来量化物体的热度,温度的单位是摄氏度(℃)。高温、低温和中温一般是相对概念,因为这个原因需一个参照物。下面这些内容就是区分它们的一部分基本原则:

1. 高温:指比常温(大多数情况下指25℃)高不少的温度,大多数情况下大于100℃,如沸水、油炸食品等。

2. 中温:指介于高温和低温当中的温度范围,大多数情况下在20℃~100℃当中,如室内温度、淋浴水温等。

3. 低温:指比常温低不少的温度,大多数情况下低于0℃,如冻冰块、冷藏食品等。

要精确划分高、中、低温需按照详细的物体和环境条件进行判断。

初中物理最基本的8种测量仪器是什么啊?

天平,刻度尺,弹簧测力计,量筒量杯,温度计,电压表,电流表,滑动变阻器(涵盖电阻箱)

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