吕梁山护工培训心得体会，小学个人争章活动50字感言怎么写

吕梁山护工培训心得体会？

到了吕梁才清楚，原来“吕梁山护工”已经成为一个品牌。

　　明亮的教室里考生们统一着装：天青色短袖衫，黑色制裤。端坐听讲，表情专注。考生以中年妇女为主，少有中年男子。一身厨师长装束的教师前台授课，在讲饮食营养。

　　天气晴朗，参观吕梁市卫生学校。起初以为没有多少新意。不少城市设有这种类型学校，每一年招收医护专业学生，将少女们培养成白衣天使，然后输送到医院做护士，仅此罢了。

　　然而这所学校楼顶镶嵌大字标语：“打造诚信勤劳专业的吕梁山护工品牌。”那白色背景做底红字非常鲜明，引人注目。

　　沿着楼层依次参观，地板清洁，墙壁雪白，玻璃明亮。我们随机走进这间教室。教室迎面有幅标语：“打造吕梁山护工全国第一品牌。”

　　明显吕梁市卫生学校是在培训护工，而且，打出“吕梁山品牌”。吕梁大地新生事物层出不穷，随即引发参观者兴趣。

　　一间教室里，一条铺着浅草色桌布的台案，两侧坐着十几名女考生，人人手捧塑胶仿真婴孩，如何捧头，如何护腰，如何抱起，如何活动婴孩手足……这间教室墙壁标语是：“母婴的守护天使，把我最好的，给你最爱的。”

　　原来这间教室已经在培训育婴员，其实就是常说的一般所说的“月嫂”。女考生们仔细接受着训练，那表情就像在护理真正的婴儿。浅草色的桌布，令人想起初升太阳照耀下的原野。

　　教师介绍的育婴课程，分明是有教案的，专业而规范，这让塑胶仿真婴孩顿时鲜活起来，将我们笼罩在母爱氛围里。

　　走进培训“老年护理”护工的教室，这里完全装修成医院病房的样子，模仿老年病患的志愿者躺在病床上，女考生们练习测量血压，一个个颇像卫生员。

　　一间装修成厨房的教室里，展示有“中国居民平衡膳食宝塔图”和“科学的饮食方式”系列挂图。燃气灶前已经在开展教学实践。各种食材摆放板台，有鱼有肉有青菜，这都是考试教材教具。一只不锈钢锅里解冻着乌鸡，另一只锅在烧水。一个男考生朝锅里淋了几滴食用油，然后解释说这样焯水后蔬菜颜色鲜亮，促进食欲。

　　这时我终于意识到，吕梁市卫生学校是一座不一样寻常的学校，他们摸索吕梁山区达到精准脱贫的新路子，打造“吕梁山护工”就是鲜活的例证。

　　吕梁属于革命老区，曾经是红军东征的主战场、晋绥边区首府、中央后委机关所在地，也曾经是陕甘宁晋绥联防军和中央西北局驻地。然而为中国近现代革命做出杰出奉献的这片热土，因为地理环境困厄，也还是处于贫困状态，它是全国十四个集中连片特困地区之一。

　　吕梁开展精准脱贫工程，就是要落实到“人”，以此达到“培训一人、就业一人、脱贫一户”的精准脱贫成效。

　　于是，力争五年内培训十万“吕梁山护工”，便成为山西给吕梁量身打造的“三个一”精准脱贫工程项目之一。

　　让农民兄弟姐妹走出大山，学带来一定长，进城就业，达到精准脱贫的目标，第一要将常年“面朝黄土背朝天”、文化知识薄弱的质朴农民，培训成既掌握并熟悉基本职业技能又具备适应陌生环境能力的“新人”，这难度很大。他们编写教学大纲、制定教学计划，优选教师，组织考试教材，购置实验设备，筹备实习场所……就是要达到农民兄弟姐妹自己的转变。吕梁护工的培训设为专业教学和素质教育2个部分。专业教学涉及多项课程：婴幼儿护理、孕产妇护理、老年护理、礼仪、烹饪、月子餐、常见病护理……素质教育同样涵盖多项内容：军事训练、职业素养、法律常识、宗教信仰、感恩励志、城市生活、礼貌用语等等，以达到“授之以渔”的效果。

　　最近几年来很多城市住院病房里多见散兵游勇式的护工，大多没有受过系统训练，缺少基本护理知识，职业素质不高，与之相比，“吕梁山牌护工”受到专业培训和职业教育，属于训练有素、依规注册的“正规军”。三年以来，吕梁市卫生学校培训家政护工八千余名，考生毕业走向太原、天津、青岛、济南、沈阳、哈尔滨……就业率近百分之六十，赢得“素养好、技能高、干得好”的口碑，特别在我国首都京城，“吕梁山护工”产生供不应求的态势。

　　吕梁开展精准脱贫工程已获取明显成效。“吕梁山护工”的示范效应，带给人启示。

小学个人争章活动50字感言？

个人争章活动是我小学生涯中收获最多的活动之一。这项活动是一个鼓励个人努力学习、积极向上的活动，这让我更努力地学习和提升自己的能力。在这个活动中，我收获了不少，如：学会了如何制定学习计划、如何调整学习状态等。这些技能不仅帮我在考试中获取了好成绩，还让我在平日生活中更自信和积极。未来我将会更努力学习，争取在其他的活动中也可以够获取好成绩，为我的小学生涯画上完美的句号。

您好，作为小学生，我参与了个人争章活动。在这个活动中，我学会了拼搏与热血、多思考、勇敢尝试还有团队Team合作等重要素质。通过持续性的努力和坚持，我取得了自己的成果和荣誉。我相信，只要我不要停，加油，我一定会有更多的收获和成就。感谢老师和考生们的支持和帮。

小学个人竞赛活动，实际上很有意义。下面这些内容就是有关小学个人竞赛活动的一部分感言：

1. 个人竞赛活动可以激发学生的学习兴趣和学习动力，使他们更投入学习中，特别针对喜欢挑战的学生来说具有更多的吸引力。

2. 在个人竞赛活动中，学生需充分发挥自己的才智，提高自己的综合能力，比如逻辑思维、语言表达、创新思维、处理问题的能力等。

3. 通过参与个人竞赛活动，学生可以结交更多的朋友，拓展人脉。还在活动中也可学会合作与竞争的平衡，培养积极向上的心态。

4. 个人竞赛活动还可以促进家庭与学校当中的沟通和互动。家长也可在活动中提供支持和鼓励，共同打造一个良好的学习氛围。

5. 最后，个人竞赛活动也可为学生未来的蓬勃发展和进步夯实基础，比如提升他们的竞争力、拓展职业方向等。

总而言之，小学个人竞赛活动是一种积极向上的学习方法，它不仅仅是可以提升学生的学习兴趣和动力，还可以培养学生的各自不同的能力。同时，也可以够促进家庭与学校当中的互动，共同促进学生的全面发展。

个人争章活动很有意义。第一，我明确觉得这个活动是很值得参加的，因为它不只是简单的比赛，更是一个学习和成长的机会。其次，通过参加这个活动，我更深入透彻地认识到团队Team合作的重要性，因为我们需相互支持和帮才可以够获取成功。除开这点我也明白了奋斗和努力的意义，只要我们肯付出对应的努力，就一定会有收获。可以从如何克服困难、如何发挥个人优势等方面展开。最后，我要感谢这个活动给我带来的珍贵经验和成长机会。

在小学的个人争章活动中，我深深感受到了勤奋与努力的重要性。通过刻苦训练和不懈努力，我终于赢得了比赛的第一名，收获了一枚闪亮的金牌。

感谢老师们的详细指导和家人的支持，让我更坚定自己的目标，为未来的学习生活打下了坚实的基础。

1、争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥队员的主观能动性。

2、队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方式，同时也增多了一份自信。不仅学会了一种技能，一种方式。

充满收获和成长的争章活动我觉得小学个人争章活动是一次很难得的机会。通过本次活动，我充分体验到了竞争和努力的快乐。在备考途中，我养成了仔细倾听、持之以恒的习惯；在比赛中，我更清晰地意识到自己的优点和不够，并在这个途中成长。虽然有部分时候会感到慌张和焦虑，但通过持续性的尝试和练习，我发现自己渐渐克服了这些问题。我相信本次活动将是我未来成长道路上非常宝贵的一段经历。

感言：有收获 因为在本次的个人争章活动中，我不仅仅取得了一个勋章，更加重要的是我学到了不少东西。我学会了如何设置目标，如何制定计划，如何持之以恒地努力。我也学会了如何处理挫折和失败，如何从中汲取教训。本次活动让我成长了不少，让我感受到了努力就一定有收获的真理。 同时，我也感觉到自己的能力有了提高，我更有信心面对未来的挑战。故此我认为本次的个人争章活动对我来说很有意义，我会一直努力，为自己争取更多的进步和成长！

个人争章活动可以激励小学生自我管理、自我感染、奖励他人、亲近自然，我觉得这是一项很有意义的活动。通过这项活动，我明白了自律的重要性，懂得了要持续性进步、持续性超越自己。我将继续秉承这样的精神，为自己的成长和学习而拼搏与热血。同时，我也会以身作则，帮身边的考生学员，共同促进班级和全校的和谐发展。

个人观点，可供参考。 我感到很光荣和骄傲，因为我在小学个人争章活动中取得了荣誉称号。 个人争章活动是一个挑战自我的机会，通过参与比赛，我发现了自己的潜力和能力。我付出了不少的努力，在集训中持续性地练习、更改，克服了自己的不够。在比赛中，我保持了沉着冷静，还发挥出了自己的实力，最后成功地取得了荣誉称号。 本次活动让我明确了自己的目标和方向，也让我感受到了自己的成长和进步。同时，我也通过这个机会结交了不少新的朋友。本次活动是我人生中一个很难忘具体经历，我会继续保持自己的努力和拼搏精神，持续性进步，争取更高的荣誉。