小班轶事记录法？ 小四班观察启动时间：8:00儿童性别：女 观察结束时间：11:30 观察证明人： 使用的方式：轶事记录法观察目标：了解幼儿园的师幼关系及保教质量。 观察目标： 通过老师和...
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小班轶事记录法，小班轶事记录法案例
小班轶事记录法？
小四班观察启动时间：8:00儿童性别：女 观察结束时间：11:30 观察证明人： 使用的方式：轶事记录法观察目标：了解幼儿园的师幼关系及保教质量。
观察目标： 通过老师和班上某个幼儿的交往，反应幼儿园的师幼关系情况还有保教质量。 简要描述观察背景： 我们一共7个见习考生来到了小四班，因为人员数量有点多，导致了班上的幼儿注意，在简单的熟悉后面，我们便在旁观察老师的教学活动。
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