优秀的老师读后感，老师您好我的好老师的读后感150字怎么写

优秀的老师读后感？

歌德这样说：“读一本好书，就是和不少高尚的人对话。”

　　最近，我仔细阅读了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书，给我不少收获，带给我教学上不少建议，在原来教学中的不少疑惑和不解一下烟消云散，里面收入了101个教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外出现后的随想，有转变观念的体会，相关爱孩子的收获。

　　读着书中的故事，我不由联想到了自己，假设我碰见了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外出现时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现?我不可以而知，但是，我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。

　　读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。

　　这当中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败的同时，我们也失败了。”反省自己，我所教的班里差生有点多，每一次上课他们都会思想开小差，跟不上进度，久而久之，他们就成了我的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，目前想来感到很惭愧，每个人都拥有自己的一技之长，都拥有自己的分工，自己的生存方法，何必强求十指一样长呢?我们作为教师，不是只培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一名音乐家;他爱美术，就让他成为一名小画家那样，我们才真正做到因材施教，为了一切学生。

老师您好我的好老师的读后感150字？

“三寸粉笔，三尺讲台系国运，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”短短四句话既写出了老师的幸勤汗水，也总结了老师的丰功伟绩。

　　敬爱的老师您辛苦了!之前从不清楚老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大!自从我读了《老师您好-我的好老师》这本书以后，我才慢慢有点了解我们敬爱的老师。

　　敬爱的老师谢谢您!是你在我茫然无知的时候侯把我带到知识的海洋，在这里我找了许不少多的乐趣。之前我刚到学校的时候侯还是一个什么都不懂的孩子是你像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字，用你和蔼可亲微笑的给我介绍课本内容，用那嘶哑的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵循纪律不要追追打打，免得摔跤，而我们总是左耳进右耳出。这时候，你不厌其烦地给我们重复一遍又一遍，直到我们记住了为止。

　　敬爱的老师，谢谢您，您是我们人生旅途的烛光，燃烧着自己释放出光芒，照亮我们前进的道路。老师谢谢您!我一定不会辜负您的希望，长大做一个对社会有奉献的人!

魏巍，我的老师，读后感？

　　喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》，喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。-题记　　一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。　　“她压根不打骂我们。仅仅仅只有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们，总是如此的擅长于“察言观色”。魏巍，把我的记忆拉回了初一的那个下午。　　那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的？”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。　　文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持！”一封信，来自恩师的一封信的力量是没办法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹，老师鼓励，语，老师超越我承受能力的评价，让我得到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲，他说他是我的大朋友。是，针对一个学生来自恩师的一封信，得到的是力量与勇气。　　是的，人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业，叫做人民教师。魏巍的文章，留给我的更是深深的感悟。　　小时候，我总是喜欢玩一个游戏，游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师，我喜欢那种三尺讲台的感觉，我也一直以为只要有流利的口才，渊博的知识完全就能够成为一名优秀的人民教师，读罢，《我的老师》我才清楚，一个人民教师肩上承担的是多么重的责任。　　作者说“她对我的接近文学和爱好文学是有着多么有益的影响！”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识，更多的则是在潜移默化中感化心灵，“教育的爱，不是为了达到某到某种目标而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地反映在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”是，作为一名人民教师，除了知识，更需的是师德啊！　　读着作者针对蔡老师的依恋，我落下了眼泪，多少次，我也曾依恋。多少次，我也曾在失望时深深的依赖这老师是，作者说的对啊”一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的大家也难比呵……”多少次，我也渴望具体是什么时候，我可以成为一名光荣的人民教师。可以有一个孩子如此的依恋我？　　一遍又一遍我读着这篇文，一遍又一遍憧憬着：若干年后，我将尽情的在三尺讲台上书洒青春，会有学生在难过时找我谈话，在成功时找我分享，会在每个节日给我一个轻轻的问候，这样就足够了。那是我将自豪的说：“做一名老师很幸福！”　　读着《我的老师》，回忆逆流成河，能说的唯有一句。长大后，我就成了你！

8年级下册《老师!老师!》写一篇读后感？

　　《老师您好，我的好老师》读后感　　今年寒假,我读了《老师您好，我的好老师》这本书,书中的一个个故事感人肺腑。黄宗全老师舍家教育学生，李桂林老师冒生命危险点燃孩子知识的火苗。阿力甫夏老师为给孩子教书翻越雪山……这些老师的过往经历是多么伟大。他们就像红烛燃烧了自己，用知识的光芒照亮了黑暗，贡献了自己的一生。　　这当中《一代名师朱剑凡》朱剑凡老师的故事深深地吸引了我。朱剑凡面对学生的困惑耐心解答。他还因人而异地解答问题，给孩子指点迷津。朱剑凡老师更了不起的是他为女子办学，以此解放了妇女，振兴了中华。　　看到这些老师教书育人的光荣过往经历，不由想到了我的老师-解国华。她虽平凡，却也用都的心血，为孩子贡献着自己的一切。解国华老师有着无私的大爱，平等地对待每个学生，滋润着棵棵幼苗;她用无尽的智慧，浇灌出智慧之花、文明之果，目前可谓桃李满天下！　　解老师一头短发，戴着一副眼镜，脸上挂着笑容，一副和蔼可亲的样子。可是一次考试后，我们对她的印象被刷新了。那一张张惨不忍睹的考试试卷，暴露我们班极差的语文功底。她生气地宣布：“考生们，作文水平太差，作文月要早一点启动了。今天启动每天一篇作文，作文要求80分以上。假设没达到要求，就要求重新写，直到达到要求通过为止。”我心不在焉完成第一篇作文，等作文本发下一看鲜红60分，我顿时惊呆了。“高涔珅，你过来一下，我给你讲一下本次作文。”窗外顿时一阵晴天霹雳，我拖着沉重的脚步，抖抖索索地走到她跟前，小心地递上我的作文本。她翻开了作文本，指着作文试题说到：“高涔珅，你听讲不够仔细，试题就写错了！”我看着试题，若带来一定悟地对老师点了点头。她马上说：“这篇作文中心不够明显，详略不当，细节描写也不够，应增多细节描写让内容更充实。”解老师终于讲完了，我估计着该挨批评了。她出乎意料说到：“这篇文章选材不错，只要详略得当，老师相信你会写出好文章！”　　我满脸惊讶，惊讶之余更多的是感动。我望着老师堆积如山的作业本，更明白了她的辛劳。全班每人一篇作文，她就得改43篇作文这当中还不涵盖从罚写的作文，标点、字词、段落的准确运用每个细节都是她的管辖范围。看着她满脸期待，我下定决心：苦练作文基本功，写出好文章。20多篇作文过后，我从作文60多分的写作菜鸟成长为基本90分的写作高手，还取得增华阁作文大赛二等奖。　　感谢恩师-解国华老师。是你让我的作文水平得到了提升是你让我明白语文的重要是你让我清楚老师的崇高和伟大。谢谢你，我的好老师！

做一个优秀的数学老师读后感？

《做一个优秀的小学数学教师》一书由华应龙主编，里面一共收录了16个特级教师的专业成长案例。每个成长案例都是由档案、成长、随笔、我最爱读的书、推荐给小学数学老师的书这五个部分组成，全面展示了16位名师的专业成长路径，我们可以从中探寻名师们成长的轨迹。

成长贯穿于我们的整个人生，每个人都需成长，生命的每个时段都需成长，唯有成长才可以让我们的生命开出幸福之花。

书里记录着16位名师的成长故事。读着他们的故事，品味着他们的人生智慧，并时时反观自己的轨迹，才发现，要学还不少，要下的工夫也不少。