本文主要针对教师发言结尾金句,向优秀教师学做教师和简短的优秀教师发言稿等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对教师发言结尾金句有一个初步认识,对于今年数据还未...
优秀范文
各位部门领导,广大老师,我们要踏上时代的征程,每一个教育引导工作者,要争做新征程上的先锋,要做新的教育的探索者,不辱使命争取更大的成功
我们要向优秀教师们学习。
学习他们的优秀的教学品质,品学兼优,人乐于助人,无私贡献,刻苦钻研,兢兢业业业,务水平高,有责任,有担当是学科的带头人,老师们的好榜样!
在教学中,他们成绩突出,教学方式先进,思维开阔超前是老师们学习的好榜样!
学习优秀教师有坚定的理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。
学习优秀教师可以很好地把教书和育人相统一,言传和身教相统一。
学习优秀教师做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生贡献祖国的引路人。学习优秀教师敬业贡献、甘做铺路石等精神。
向优秀教师学习,:我们要向优秀教师学习崇高的师德,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,发扬蜡烛精神,酷爱本职工作,严格根据教学大纲,仔细备课,面向我们全体学生,仔细上好每一节课,为全面提升学生的素质教育,为培养合格人才 奉献自己的力量!
有关这个问题,尊敬的家长们,各位考生好!我是您孩子的班主任。在过去的学期里,我们一起见证了孩子们的成长和进步。我要感谢每一位家长的支持和信任,让我们可以携手共同为孩子的未来努力。
但是我也要提醒广大家长,教育不是孩子学校的事情,而是家长和学校共同肩负的责任。我期望每一位家长都可以够积极参加到孩子的教育中来,特别要注意关注孩子的学习和生活,与学校建立紧密的联系和合作。
最后,我要告诉各位考生,我们的班级将会继续以自己为先锋严格要求孩子们的学习和行为,我们会用心呵护每一位孩子的成长,为他们打造更美好的未来。谢谢!
演讲稿:我骄傲,我是一名幼儿教师
尊敬的广大评委、老师们:各位考生下午好!
我演讲的试题是:《我骄傲,我是一名幼儿教师》
我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。但,我是一名教师-一名普通的幼儿教师,我需要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳??
自从跨进幼儿园的大门后面,我清楚做一名幼儿教师是不容易的,而目前我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的蓬勃发展和进步,大家对幼儿教师的要求、水平、自己素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
记得当年,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多慌张。在
同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既满足幼儿的现实需,又促进孩子的长远发展,缺乏全方位的考虑。
记得,有一次户外体育活动,有一个小朋友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我,,便不由分说地批评他不讲卫生,行为
很不文明。起初,他用困惑的眼神望着我,,后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我持续性地揣磨着这句话,细细理解这当中涵义。现目前的我,脑海中还不时地记起高尔基,语。一句话普普通通、非常简单话,却包涵着不少育儿的方式和教育的观念,让我受益无穷。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛是多么吸引我。那些共同玩耍时
顽皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感是其他任何工作没办法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这样的爱是我最好的教师,这样的爱,更是一种沉甸甸的责任。是的是爱,使我对这项工作更成熟,更得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都可以心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自己的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。很多家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是详细,怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸福吗?”很多人习惯于把教师比做
蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是就已经有了感慨:“当老师有啥意思?”而我觉得,老师应该有老师境界,老师更应该有老师的情怀-“传道、授业、解惑”,舍我其谁?这个时候,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海时,可以伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去??有着幸福体验的教师不正是这样的
造船匠吗?虽然不可以和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命持续性增值的过程,人生还有哪些比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不可以指点股市,笑傲政坛;尽管你不可以独步学界,踏浪商海,但是,当你在生病时,有一句句暖人,语,一张张灿烂的笑脸??有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖,-“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”时,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”时,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子马上就要出港,在那蔚蓝色的童话里航行时,你是不是认为,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更难忘。
我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。与孩子们相伴了几年后,
我与他们基本上难舍难离。的确,幼教工作十分平凡,然而很多同事几十年如一日,把自己的青春与精力都献给了孩子,这,就很不平凡!因为,我们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛-“功名利禄,物欲横流,仍然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”假设生命再给我一次选择的机会,我会仍然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她贡献。在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,表达幼教事业的辉煌!
我骄傲,我是一名幼儿教师。
优秀家长发表讲话稿简短:
尊敬的老师:
你好!
我能有幸取得学校授予的优秀家长的荣誉,真的是很感谢学校及广大老师。故此今天我是怀着感激的心情来写这封获奖感言及表达感谢的信的。这个时候此刻,我没办法用精美的语言来表达,唯有通过简单,语,简单的文字来表达对你的深深敬意。感谢你一直对郝宇轩的照顾和教育。
你能歌善舞,勤劳能干是班级中的小能人是老师的好帮手,各位考生都喜欢你,课堂上你又能积极思考,常能听到你富有创造性的发表讲话,真棒,书山有路,学海无涯,期望你从书香中品味出更多的知识来,持续性进步。当然也期望你可以继续发扬你的领导才可以,为班级做出更大的奉献。
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