中班家访问题? 中班家访与家长沟通要注意的问题有:1.事先了解幼儿的家庭住址,手机号,方便联系。2.家访前与家长获取联系,等家长有空去家访,约好时间。3.,在与家长沟通时要用谦和...
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中班家访与家长沟通要注意的问题有:1.事先了解幼儿的家庭住址,手机号,方便联系。2.家访前与家长获取联系,等家长有空去家访,约好时间。3.,在与家长沟通时要用谦和的态度对待家长,不以师自居,带傲慢与偏见。4.家访时多问孩子方面的问题,如午睡,吃放,爱好等,并做好纪律。
总而言之,在家访后,要让幼儿家长对老师出现信任。
有关孩子在幼儿园的学习和生活问题。
第一你要讲解自己,简单明了。(我是某某小朋友的老师,今天来想和你们家长聊聊孩子)
第二点非常的重要,先说孩子的有点,(不少家长都喜欢听别人夸自己孩子,我们自己也一样,被人夸也会很高兴。)用词要合适,不要用过于夸张的词语。
第三:说一部分孩子在幼儿园的表现.例如这个孩子爱做游戏,但是,吃饭困难,可以给家长说说。(某某小朋友在幼儿园特别喜欢活动课和手工课,就是吃饭时有部分挑食,期望家长和我们一起努力,让孩子越来越好。)
最后告诉家长,幼儿园常常会有一部分需带回家完成的作业,例如手工;数学连线,回家给妈妈讲故事等。需家长的配合。我们都是期望孩子越来越优秀。
幼儿教师家访,促进了解幼儿情况,并处理幼儿的一部分问题行为,争取家长配合幼儿园的工作,以此大大地提升幼儿园教育质量和效率;另还可以增进幼师和家长的关系是达到家园共育的有效途径,也是每一个幼教工作者常常思考的问题。
发现平日间家长没有及时督促孩子睡觉
1、了解幼儿情况,并处理幼儿的一部分问题行为,争取家长配合幼儿园的工作,以此大大地提升幼儿园教育质量和效率。
2、增进幼师和家长的关系,达到家园共育的有效途径。
二、幼儿园家访内容:
1、宝宝叫什么名字?有小名吗?
小班小朋友叫小名会更亲切。
2、宝宝是什么时候生的?
了解孩子的月龄大小。
3、宝宝身体情况怎么样?之前是否有生过大病?是否有什么过敏的或者其他需幼儿园特别注意的?
了解孩子的健康情况,家长一定要认真说,不需要担心老师会有想法,老师会照顾好孩子的。
4、宝宝在上幼儿园以前是否有上过托班?
假设上过托班,对幼儿园的适应情况会好些,假设没上过托班上时间太早教也可告诉老师。
5、宝宝平日间是自己吃饭的吗?一顿饭大约要吃多久?会挑食吗?
了解孩子的吃饭情况,需不用成人喂饭等。
6、宝宝从小是谁带大的?以后谁会主要负责接送?
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