踢毽子活动方案? 1、全校教职工自由报名比赛,每人踢一分钟,坏了可以连续踢,总次数为个人成绩。 2、裁判长下达指令“预备”后,选手手持毽子站立准备,“鸣哨”启动。 3、计数方式...
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1、全校教职工自由报名比赛,每人踢一分钟,坏了可以连续踢,总次数为个人成绩。
2、裁判长下达指令“预备”后,选手手持毽子站立准备,“鸣哨”启动。
3、计数方式:裁判长鸣哨后,启动计数,每人踢一分钟,总次数为个人成绩。由两个人对一个人进行数数,取平均值作为最后成绩。
踢毽子是小朋友们常做的一种活动。踢毽子也是保持健康的一种运动方法。踢毽子可以让全身都可以够运动起来,也可让腿和脚运动,也可让胳膊运动。踢毽子就是我们平日间都喜欢玩的一种游戏。他的方案有不少种,可以两人一组,也可三人一组,可以男考生一组,也可女考生一组。
踢毽子小燕子踢毽子,小建子数毽子。毽子上,毽子下,毽子上上又下下,累坏数数的小建子,乐坏踢毽的小燕子。活动目标:
1、学习绕口令,能了解、准确地读准绕口令中的字音。
2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。活动准备:绕口令录音、幼儿用书。活动过程:1、理解内容:教师引导幼儿阅读图书。“老虎是什么样追小兔的?”“小兔想了什么办法来战胜大老虎?”2、解释绕口令:教师用较快的速度朗诵绕口令,导致幼儿的学习兴趣。教师边介绍绕口令边提问:“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是咋做的?”“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你认为绕口令中的哪哪些字不容易读了解?绕口令中的哪几句话容易读错?”
双脚自然分开站立,近似肩宽,然后双膝微屈稳站。同时一手将毽子在胸前抛起、离手高度为30厘米左右。在毽子下降时、一脚站立、用另一脚内侧二分之一将毽子踢起,高度以齐腰为准,大多数情况下不过胸。
盘踢时要求膝向外侧将小腿向内侧自然抬起,距地面40—50厘米左右时接触毽子。毽子踢起时与身体的距离不要太近或太远。大多数情况下离身体40—50厘米的位置较为适宜。
回答:各个相关机构注意:为迎接三八妇女节的到来,厂工会决定举行喝毽子比赛,规则请看下方具体内容:
1.每单位限报三人男女都可以,2.比赛时间:1分钟,3.比赛设团体及个人奖,4.报名时间:目前起截至明日下午5点。详细事宜开领队会时解释。
保持团队Team协作,可以促进员工当中相互配合,例如在踢毽子比赛中,可以分配不一样的位置和角色,还各位考生要牢牢的记在心里,不能忘了比赛的宗旨,持续性提升团队Team的凝聚力,提高协作的意识。
1、在配合时要了解团队Team的游戏规则,做到有的放矢。2、制定统一的投掷规则,保证踢毽子的效率和公平性。3、踢毽子时保持积极热情,注意团体合作,尊重每个人的意见。4、具体安排轮版踢毽子,保证全部成员都拥有机会参加毽子踢掷。5、按照毽子的落地情况,合理分配积分,打败对方,赢得比赛。
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