以学习为话题的议论文？ 才可以来自勤奋学习 老话说：“台上一分钟，台上十年功。假设一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。它是靠自己的努力、勤奋争取的。才可以...
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以学习为话题的议论文
以学习为话题的议论文？
才可以来自勤奋学习
老话说：“台上一分钟，台上十年功。假设一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。它是靠自己的努力、勤奋争取的。才可以主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才可以不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。例如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大奉献，但是，假设他没有从小的勤奋怒力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有不少不少，基本上每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的重点在于“肯学”和“敢学”。假设你的愿望是成为一名有成就、有才可以让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最后还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最后提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做，敢做才证实了镭的存在。因为这个原因，为了成为有才可以的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有部分人说那些有才可以、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有哪些用啊。这样的想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是，只是差一点点罢了。故此，说，“天才”、“神童”是靠大家勤奋学习而成为的。
才可以来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有不少的伟人为了造福人类，也作了巨大的奉献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了不少地方，经过27过春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的是我种下的。”每个人都拥有机会成为有才可以的人，就看你去不去争取这个机会。才可以来自勤奋。我们一定要努力学习。谢谢
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