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工作总结
时光如逝,本学期转瞬马上就要结束,回顾本学期的书法教学工作,感慨良多,既有收获的喜悦,也有不够的遗憾
针对书法课上的表现,可以综合多方面因素慎重考虑清楚以下方面,进行情况总结:
1. 表达技能:涵盖表达姿势、笔画顺序、字形结构、字体规范等方面,孩子是不是可以正确掌握并熟悉表达技能,写出规范字形。
2. 表达速度:孩子在上课的一定时间内,表达的数量和速度如何是否需老师的引导或鼓励。
3. 表达态度:孩子在上课时的态度表现如何是否仔细听讲、遵循纪律、仔细完成作业等。
4. 表达风格:孩子在表达时是不是具有自己的风格,能不能在传统书法的基础上有自己的创新和发展。
5. 兴趣爱好:孩子针对书法课程的兴趣和热情如何是否有持续参加的动力和积极性。
在总结书法课上的表现时,需尽量客观、全面、公正,涵盖孩子的长处和短处、需加强的方面和已经获取的进展等。同时,在总结中也要积极肯定孩子的成绩和努力,正面引导和鼓励孩子,激发其继续学习和提升的动力。
1.
第一总结一学期工作中的亮点和成绩,再总结工作中的不够,最后对下学期工作的展望。本学期软笔书法校本课程的教学自开学以来,至今已按学期初计划完成全部的教学任务,为总结经验,改进不够,更好地服务于日后的教学工作,提升软笔书法教学效果。特别针对本学期教学工作予以小结。
2.
基本情况书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,传承祖国文化艺术遗产,弘扬祖国书法艺术魅力,要从小抓起,从基础抓起。为了给考生打造一个良好的软笔书法学习环境,并结合我校实质上,我班本学期继续选择软笔书法作为校本课内容。一学期来,在学校念书领导的关心下,我班坚实有效地完成了各项教学及工作任务,克服了种种困难,保证了活动的正常开展,并获取一定的成绩。
答:该学生学书法已近90天,在书法课表现仔细,刻苦,学书法基本工这个时间段严格执笔,特是顿笔,运笔等书法基本工掌握并熟悉的很好,作业干净。
通过不短的一个时期的学习和练习,我认为学习书法要注意以下几点:
第一,学习书法要勤奋,重要的是坚持练习,书法是没有捷径可走的,都是一笔一划写出来的,唯有坚持练习下去,一定时间后面才可以带来一定成绩,别想立竿见影和一步登天。
第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。假设能找到一个名家 -作为自己的老师,既然如此那,针对学习书法的效果将会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。若是没有找到老师,可以常常看看帖和历代名家各位考生的作品,在当成品时思考这的结构、形体、笔画、使劲、布局等等方面,思考如何才可以让一个可以具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。要做到这一点,需积少成多的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。
第三,书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个高于目前的平均水平的境界。当书法到达一个高于目前的平均水平境界时,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这样的想法在书法中反映出来,真正做到不仅仅只有形,形美,而且,要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。
有句话说的对,为了练好,功夫在外。当书法练习感觉枯燥时或者说没有进展时,可以做一部分其他有益身心健康的活动,例如体操、武术、舞蹈、垂钓等活动,这将有助于书法的练习和水平的提升。
书法班结课总结:1,点评一下各位考生的首次作业和最后一次作业,让考生们看得见自己的进步。
2,总结一下本期课程的学习重点。
3,评出进步最大的考生并展示其作业,评出最好的作业并展示。
4,对考生们提成要求和期望,重点是鼓励各位考生坚持坚持再坚持。
你可以按照你的上学情况,详细一点来些。
试题是:一学期的学习生活马上就要结束,你在这学期里一定有不少的收获,请你按写信的格式给亲人或朋友写一封信,汇报一下一学期来的收获或你经历过的事。字数在300字左右。我和女儿看到这个作业都烦死了!一年级的孩子刚走入学校,刚适应新的学校环境和人际关系,既然如此那,成长总结着重在以下哪些方面:
一是孩子形成的好的生活学习习惯,例如每天读书、练字,垃圾入桶等。
二是兴趣的培养,在画画呀书法呀球类运动等方面的兴趣。
三是和考生当中的相处是否团结考生,总于客服困难等。
这一学期的努力学习,我们学会了汉语拼音、生字读
写、数学加减算式、写数字。
我们早睡早起,及时完成作
业,自己收拾书包,一起搞卫生,养成良好的生活习惯。我
们很喜欢学校开展的各自不同的活动,秋游活动,让我们感受大
自然,认识了不少的动物,还看了海狮表演,特别的开心
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入队仪式,
让我们感受到成为一名少先队员,
是多么的光荣、
骄傲和自豪
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读书节活动,不仅让我们体会到阅读的快乐,
还让我们体验了一回“淘宝”的过程,原来买书还可以讨价
还价
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元旦演出,让我们感受到新年给我们带来的欢乐。我
们有了团结友爱、齐心协力为班级争光的意识
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