5年级成绩解方程该怎样做? 一、可以按照等式的性质来解方程。 1.等式性质一:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式也还是成立。 例如: x+5=15 解:x+5 —5=15—5 x=10 2.等式性质二:等式...
考试题目
一、可以按照等式的性质来解方程。
1.等式性质一:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式也还是成立。
例如: x+5=15
解:x+5 —5=15—5
x=10
2.等式性质二:等式两边都乘同一个数(或都除以同一个不为零的数),等式也还是成立。
例如:y✘3=18
解:y✘3÷3=18÷3
y=6
二、可以按照四则运算各部当中的关系来解方程。
1.加法:加数+加数=和
一个加数=和一另一个加数
例如:ⅹ+3=16
解:x=16—3
ⅹ=13
2.被减数一减数=差
被减数=差十减数
减数=被减数一差
例如:x-3=16
解:ⅹ=16+3
X=18
3.因数x因数=积
一个因数=积÷另一个因数
例如:xx4=16
解: ⅹ=16÷4
X=4
4.被除数÷除数=商
商x除数=被除数
被除数÷商=除数
例如: y÷3=18
解: y=18x3
y=54
不是“成绩解方程”,而肯定是“解成绩方程”,步骤请看下方具体内容:
方程两边同乘以一个数,将成绩方程通分后化为整数方程。
将未知数移到方程左边,常数项移到方程右边。
合并同一类型项。
方程两边同除以一个数,将未知项系数变为1,右边的数即是方程的解。
成绩解方程的方式是:
一、去分母(方程两边同时乘以全部分母的公分母),将成绩方程化为整数方程;
二、解这个整数方程。例子:(3/4)x+(2/3)=(1/6)
x解:去分母得:9x+8=2x解这个整式方程得:9x-2x=-87x=-8x=-8/7。
方式/步骤
1/3分步阅读
去分母。
比如:1/4*x+2=4
方程两边同时乘以4
x+2*4=4*4
x+8=16
2/3
移项,并合并同一类型项。
X=16-8
3/3
解出未知数X。
x=8.
须知
去分母时,方程左右两边应乘以分母的最小公倍数。
x-3/17=5/17 x=8/17 2:1/12+x=7/24 x=7/24-1/12 x=5/24 3:x-6/5=1/10 x=1/10+6/5 x=13/10
以上就是本文5年级分数解方程该怎样做的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文5年级分数解方程该怎样做和考试题目的相关信息。
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