幼儿园小班双脚连续跳标准，亲子互动游戏3-6岁运动教案

幼儿园小班双脚连续跳标准？

幼儿园小班双脚连续跳的标准是40－43厘米。

3-6岁幼儿双脚连续跳标准

3到6岁幼儿跳远标准为:

3岁幼儿基本标准40-43厘米;

4岁幼儿基本标准是50-53厘米;

5岁幼儿基本标准是75-80厘米;

6岁幼儿基本标准是87-95厘米。

立定跳远指的是:双脚并位起跳线外使劲双脚

向前跳,一定要双脚落地,取身体任何一部位接触地面后离起跳线最近直距离。

亲子互动游戏3-6岁运动？

单脚站立，比一比谁能坚持到最后

这个游戏合适全家人一起玩，合适3岁以上的孩子来锻炼平衡能力。

玩法很简单：教孩子双手插腰或是双手打开，先是左脚站立，右脚轻轻抬起，靠左脚一条腿的力量，单脚支撑时间越久，证明孩子的平衡能力越好。

这样的单脚站立，我家孩子在幼儿园小班第一学期期末时，还是老师针对设计的考试项目，来评测孩子们的平衡能力如何。

针对小孩子来说，游戏越简单，就越要全家人一起参加更好玩，有比赛才有劲。故此全家人一起挑战单脚站立，谁能单脚站立坚持到最后，谁就是赢家了。

1、金鸡独立

让孩子站好，手臂向两边打开伸直，一只脚抬起离地，用另一只脚保持平衡。

这个动作针对 3 岁的孩子来说是有难度的，你可以帮忙轻轻扶着他的手。等到孩子 4 岁时，大多数情况下就可以独立单脚站 5 秒钟以上了。

2、换个方法走路

试试踮着脚用脚尖走路，或翘起脚尖用脚后跟走路，可以往前走、转弯走、倒退走或转圈走，锻炼平衡感。

3、单脚跳

和孩子一起边听音乐边练习单脚跳：左脚跳一下再换右脚，两脚交叉替换跳。等他熟练后，可以增多点难度：左脚跳两下，再换右脚跳两下，交叉替换进行。

合适3～5岁孩子玩的室内运动亲子游戏

4、用衣服接球

准备一部分大小适合的纸团当作球，你来扔球，让孩子用衣服下摆接球。也可让孩子扔球，你来接球。

合适3～5岁孩子玩的室内运动亲子游戏

5、颠球游戏

准备一个大小适中的球，放在浴巾或小毯子上，大人和孩子一起牵起浴巾的四个角，上下晃动颠球，齐心协力让球往某一个人的方向滚，但球不可以掉下来。

还可以换种玩法：把袜子卷起来当作球，使劲颠一颠，直到全部袜子都掉到地上。

6、趣味接气球

​把气球抛到空中，让孩子用手掌、手肘、肩膀或脚等不一样身体部位去接，不可以让气球落地。

7、抓踩纸片

把废纸撕成小块，从高处洒落，让孩子用手拍或抓，努力在纸片落地以前抓住它。最后把全部纸片散落在地上，让孩子踩着纸片走，不可以踩到地上。

合适3～5岁孩子玩的室内运动亲子游戏

8、室内滑雪场

准备大小适合的硬纸板，让孩子踩在上面，也可让他把手套套在脚上，在光滑的地板上来一场有趣的“滑雪”比赛。

合适3～5岁孩子玩的室内运动亲子游戏

9、谁的脚最灵活

收集一部分饮料罐，横放在地上，你和宝宝一起坐在地上，用脚把饮料罐竖起来放稳。

还可以拿一个球，和孩子用脚相互传球，这能锻炼他腿脚的灵活性。

10、动作猜谜

准备一部分试题卡和一个抽题箱，试题卡上最好是图画，画一部分人物动作，例如扔球、跑步、双脚跳、单脚跳等。

各位考生轮流抽题和表演，其余的人猜一猜表演的人在做什么。

合适3～5岁孩子玩的室内运动亲子游戏

11、拼图接力赛

3、4 岁的孩子能听懂简单的游戏规则，可以玩各自不同的接力赛了，例如拼图接力赛。

把拼图板放在房间的一头作为起点，把散落的拼图块放在房间的另一头，作为终点。

游戏规则是：各位考生轮流跑到终点拿拼图块，一次只可以拿一片，然后跑回起点，将拼图块放到拼图板上。

这个游戏结合了拼图游戏和接力跑比赛，既动脑又锻炼身体。你可以开动脑筋，发明更多类似的接力游戏，例如把一堆玩具放在房间另一头，各位考生轮流单脚跳过去，一次拿一个玩具，再单脚跳回来，把玩具分类放好，可以按大小、颜色或其他标准分类。

搭积木，还是认识字卡牌

小青蛙历险记教案与反思？

活动目标

　　1、认识和了解目标：学习弹跳的方式，能配合手臂和腿的动作进行跳跃，对不一样两种颜色的物体进行分类。

　　2、情意目标：喜欢参加活动，能遵循游戏的规则，体验与同伴游戏的快乐。

　　3、技能目标：提高幼儿的跳跃能力，培养敢于尝试，不怕困难的精神。

　　教学重点、难点

　　重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。

　　难点：幼儿对活动参加的积极性及很小一部分幼儿协调性的培养。

　　活动准备

　　1、小青蛙的头饰若干，红、黄、蓝三种颜色（粗的毛毛线做成）的毛毛虫若干（数量是幼儿人员数量的两倍），红、黄、蓝三种颜色的盒子，音乐。

　　2、幼儿对青蛙有一定的认识和了解经验。

　　3、布置场地（池塘、菜地的情境），运用呼啦圈作为荷叶，可以按照孩子的弹跳能力一定程度上改变圈当中的距离。

　　活动过程

　　一、启动环节：

　　教师带幼儿来到操场做热身运动，充分活动身体。教师编儿歌《小青蛙本领大》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下来-找小虫，跳起来-吃掉它！呱呱呱，保护庄稼本领大。”

　　二、基本环节

　　1、幼儿说出青蛙的本领。

　　教师：青蛙宝宝们，你们目前已经长大了，要启动学本领了，以后要自己做自己的事碰见困难要靠自己想办法。宝宝们你们说说我们青蛙都拥有什么本领啊？ 请幼儿自由说出青蛙的各自不同的本领，并让幼儿表演一下青蛙的跳跃本领，学习跳跃的动作。

　　2、引导幼儿相互学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙跳得远，他是什么样跳得？（请幼儿很小一部分示范）幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才可以跳的远。

　　3、详细指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏（小青蛙捉害虫）。

　　教师：（手机响，青蛙妈妈接电话号码）糟糕，糟糕，宝宝们，猴子警察叔叔打来电话号码，说王奶奶家的菜地里有不少害虫在偷吃大白菜，请青蛙宝宝们跳过荷叶路和小水沟去菜地里消灭害虫。将幼儿分成三组进行游戏，提供圈让幼儿练习单双脚跳，注意圈的摆放要合适不一样能力幼儿。

　　教师：为青蛙宝宝示范跳的方式，并请青蛙宝宝们分组进行连续跳跃的练习，每一次捉一条小虫给妈妈。在跳的途中鼓励幼儿尝试不一样的小路进行跳跃练习。教师引导幼儿注意彼此间的距离，不要碰撞。

　　4、颜色分类（红、黄、蓝）。 “青蛙宝宝快来呀，把虫子装进盒子里，按颜色装，红色的虫子装进红我的盒子里，黄色的……”

　　5、可以按照孩子的活动情况，改变增长圈和圈当中的距离，游戏反复进行两次。教育他们青蛙是益虫，我们要保护它。

　　三、结束环节。

　　教师：“青蛙宝宝们今天真能干，捉了这么多害虫，王奶奶很开心，要请你们去她家开西瓜宴，请宝宝们听《小青蛙》的音乐和妈妈一起跳去王奶奶家吧。

　　“一只小青蛙，呱，要呀要回家，呱，跳-跳，呱-呱，跳-跳，呱-呱，跳-跳，呱-呱，跳-跳，呱-呱，小青蛙，回到家!”

　　四、延伸环节

　　分享： 带着虫子回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶分享。（告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶你（小青蛙）是咋跳着捉到虫子的，你捉到了几只虫子，分别是什么颜色的？）

　　教学反思

　　针对有儿歌地游戏小班的孩子都很喜欢，他们可以通过游戏的情节玩游戏，并从游戏中取得锻炼身体及提高跳跃能力，这个游戏就是以幼儿儿歌作为情景，孩子们怎么玩也不认为累，孩子们在轻快的音乐声中进行活动，在青蛙妈妈的带着下学习本领，帮了王奶奶。孩子们在教师的带着下都深深的投入到游戏情境中去，全部的幼儿都可以积极主动的参加到游戏中去。他们很爱玩这个游戏，游戏开展的效果很好，达到了预设的目标。特别在结尾部分我设计了王奶奶为青蛙宝宝开西瓜宴这一情景，孩子们充分感受到通过努力所获取的成功的喜悦，提高了幼儿对体育活动的兴趣。

家庭小游戏全家人一起玩？

合适全家人一起玩的小游戏：

1、喊数抱团

　规则：喊数抱团实际上很简单，当老师说到某一个数字宝宝时比如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，没有找到队伍的孩子，进行节目表演。

2、猜灯谜

　规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师对应题号的谜底，猜对后教师会在游园表上对应的地方贴上小贴片以作奖励。

　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在官方要求的时间内单脚或双脚没有落地的成绩，反之不可以分。

3、拾方块

　准备：自己准备方块（石子）5块。

　规则：每一次只可以拾一块，拾起后握在手里继续拾。

　玩法：第一有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

4、抢板凳

　准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。

　玩法：（分年级幼儿进行，家长也可以参与）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就成功了。获胜者可得印章一次。

5、比比谁的眼力好

　准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

　玩法：每一次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。