幼儿园快乐的小鸭教案? 活动目标: 1、在跑、跳、钻、滚等运动中提高身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。 2、体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。 3、体验和各位考生共同活动的快...
小班
活动目标:
1、在跑、跳、钻、滚等运动中提高身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。
2、体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。
3、体验和各位考生共同活动的快乐。
活动重要考试难点及核心内容:练习不一样姿势的翻滚。
活动准备:长约6米、宽约3米的大块长方形绸布,音乐。
活动过程:
一、启动部分
1、幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中,听到音乐《几只鸭子下河洼》,起身,模仿小鸭子进场。
2、伴随儿歌热身:一群鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪,拍拍翅膀,太阳晒晒,伸长脖子,爱吃青菜。
二、基本部分
1、基本动作练习。
师:"小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾,路上会碰见一部分情况,你们要小心啊。"
(1)"过河沟",练习不一样的跳:长布折成宽窄不一样的长条,幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。
(2)"躲浪花",练习低头钻跑。
师:"小河里,大风卷起了浪花,孩子们,我们一起钻过去吧。"两教师抖动红布,幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离,从"浪花"下穿过。
(3)"打雷,下雨了",练习钻爬,头部抚触。
师:"听,什么声音?"幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨,教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。
2、练习滚动。
师:"小露珠在荷叶上是咋滚动的?""小鸭子在河里是咋捉到小鱼的呢?"
(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不一样方式。
(2)教师总结后,选择一种方式,幼儿依次由红布一端滚到另一端。
三、结束部分
1、"小小的船",放松动作。
师:"天色不早了,天边升起了月牙,水面上飘来一条小船。"都幼儿坐在长条布上,面朝教师,手握两边的布,左右摇晃,进行放松。
幼儿念儿歌:弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。
2、乘船回家,自然结束。
幼儿站于布侧,一手抓布,一手做游泳状,"游"出活动场地。
一、教师出示折好的小鸭作品,导致幼儿兴趣。
老师这里有两只可爱的小动物,你们认识它吗?生说:小鸭子
小鸭子说:嗨,各位考生好!我是小鸭子。我想和各位考生交个朋友。
生说:小鸭子,你好!欢迎你来玩!
小朋友,你们喜欢和小鸭子做朋友一起玩吗?生:喜欢
那么,我们一起把手中的纸变成一只可爱的小鸭子吧!
二、提出问题,引导幼儿发现老师折纸的方式。
1、 打开纸,你们发现了什么?有虚线,有箭头
2、 教师在幼儿探索发现的基础上,教幼儿认识折线,箭头,教给幼儿基本的折纸方式。
三、教师出示《小鸭》的折纸示意图,边介绍边示范,引导学生自己动手折。
1、 教师按顺序出示示意图,并用简单的语言给予提示,边进行示范动作。
2、 检查作品,给予表扬和肯定。
3、 让幼儿看着图再次完成作品,老师很小一部分详细指导能力弱的小朋友。
1、小鸭子-小鸭子,嘎嘎嘎,会游泳来会捉鱼。
2、小鼻子-小鼻子,用处大,闻气味全靠他。
3、小耳朵-小耳朵,灵灵灵,样样声音听得清。
4、小眼睛-小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。
5、小嘴巴-小嘴巴,用处大,吃饭唱歌全靠他。
6、小娃娃-小娃娃,嘴巴甜,喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶笑掉牙。
7、小宝宝-小宝宝,怀里抱,一逗他一笑,再逗他还笑,老逗他老笑。
8、点点窝窝-点点窝窝,宝宝笑一笑,两个小酒窝。
9、洗澡-娃娃洗澡澡,肥皂变泡泡,泡泡散开喽,娃娃干净喽。
10、喝牛奶-小宝宝,喝牛奶,喝了又喝还不饱,抱着奶瓶舔舔舔。
11、小飞机-小飞机,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西。
12、小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,跑过来,跑过去。
13、小小鸡-小小鸡,叽叽叽,又吃虫儿又吃米。
14、小脚-小脚小脚真能干,能走路来能跑步。
15、小白兔-小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
16、小鸟自己飞-小鸟自己飞,小鸟自己跑,我是好宝宝,不要妈妈抱。
17、小咪咪-大拇哥,二拇弟,中轱辘,四兄弟,小咪咪。
18、一二三-123,爬上山,四五六,翻跟头,七八九,拍皮球,张开两只手, 十个手指头。
19、月亮-月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边。
20、千颗星-千颗星,万颗星,点点星,点点明。一闪一闪亮晶晶,闪闪烁烁数不清。
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