一分钟跳绳单手摇绳教案？ 讲课的目标，一分钟跳绳，单手摇绳的方式和方法学习。要求考生们掌握并熟悉住方式，还达到要求 讲课的主要内容，老师要把一分钟跳绳，单手摇绳的方式方法和...
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一分钟跳绳单手摇绳教案，幼儿园小班绳子教案
一分钟跳绳单手摇绳教案？
讲课的目标，一分钟跳绳，单手摇绳的方式和方法学习。要求考生们掌握并熟悉住方式，还达到要求
讲课的主要内容，老师要把一分钟跳绳，单手摇绳的方式方法和原则，还有在每一个环节中容易产生的问题，给孩子们介绍了解，然后四方形的进行摇绳，让考生们模仿，最后才让孩子们动手已达到活动的目标
在活动内容总结方面，个有不少考生以掌声鼓励
幼儿园小班进活绳教案？
我个人觉得幼儿园小班进活绳教案设计满足幼儿身心认识和了解规律、让幼儿园小班在活动中玩、在玩中乐、在快乐中锻炼了身体及跳绳技能。
拔河绳各种玩法教案？
1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员全部不可以进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共6支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手30人（这当中男选手15人，女选手15人）组成，在当场比赛中不可以更改替换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人员数量是不是正确，监督是不是有违反情况，如果发现有违反情况马上取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员，六个边裁。
训练幼儿精细动作有什么方式？
学穿珠
用尼珠绳或纸绳穿木珠。选择2厘米以上的木珠，珠孔口径约5毫米以便穿入，防止宝宝吞咽木珠。或选用粗塑料导管，剪成2厘米大小，让宝宝学习穿珠。
玩套叠玩具
如套碗、套桶等玩具，按大小次序拆开和安装，父母可以先示范，详细指导孩子按次序拆装，孩子会聚精会神地装拆，可培养孩子的专注能力，学会大小顺序，通过手的操作，实地观察到套叠玩具一个比一个大，渐渐体会到数的顺序和对空间的认识。
学画圆圈
用一张大纸放在桌上，让宝宝右手握蜡笔，左手按纸在纸上涂画。家长示范在纸上画圈，握住宝宝的手在纸上作环形运动，宝宝就启动画出螺旋形的曲线，经过多次练习，渐渐学会让曲线封口，就成了圆形。
学习物品或图片配对
先从已经熟认的物品和图片启动。先找出2～3种完全一样的用品或玩具，如两个一样的瓶子，一样的积木，一样的盒子乱放在桌上。妈妈取出这当中两个一样的东西摆在一起，说：“这两个一样。”鼓励宝宝找出第二对和第三对。
再找出之前学习认物的图片，先选择了对乱放在桌上，请宝宝学习配对。以后一面学习新的物品和图片，使宝宝能从10、12、14、16～20张当中将图片完全配成对子。
手的操作
按大小顺序套上6～8层的套桶，能分辨一个比一个大的顺序，而且，手的动作协调，能将每一个套入还摆好。
倒米和倒水
用两个小塑料碗，这当中一只放1／3大米或黄豆，让孩子从一只碗倒进另一只碗内，练习至完全不洒出来为止。然后再学习用两只碗倒水。
定形撕纸
锻炼手眼配合，练习手的技巧。
方式：将纸在缝纫机下轧成条状的孔，圆形、方形、三角形、长方形的孔，让宝宝先将条状针孔纸撕成条，熟练后面，再撕其他形状的针孔纸。练习至熟练后，用铅笔画成各自不同的形状，小心撕成画的形状。
拼出4～6块切开的图
方式：用一张动物图片或一张房屋图片，故将他裁成4～6块，让孩子自己去拼上。拼图能锻炼孩子观察事物从局部推及整体的能力，还可锻炼手的敏捷和准确的能力。
学画人
宝宝学会画圆圈后，已画过不少圆形物品。有部分孩子会画上下两个圆表示不倒翁，那就是画人的启动。让宝宝认真看妈妈的脸，然后在圆圈内添上各个部位。多数孩子先添眼睛，画两个圆圈表示，再在圆顶上添几笔，表示头发。这时家长再帮他添上鼻子和嘴，再让宝宝添耳朵。家长可示范画一条线代表胳臂，叫宝宝添另一个胳臂。又示范画一条腿，让宝宝画另一条腿。这样的相互添加的方式可渐渐完善，使宝宝对人身体各个部位会进一步认识。
学用剪刀
学会用具，锻炼手的能力。
方式：选用钝头剪刀，让孩子用拇指插入一侧手柄，食指、中指及无名指插入对侧手柄。小指在外帮维持剪刀的位置。3岁孩子只要求会拿剪刀，能将纸剪开，或将纸剪成条就不错了。在用剪刀途中要有大人在旁监护，防止孩子伤及自己或用剪刀伤及别人。
练习捡豆粒
将花生仁、黄豆、大白豆混装在一个盘里，让孩子分类别捡出。启动训练时可用手帮他捡黄豆，随着熟练，就让他独立挑选。
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