初中作文对指导老师的感谢,神态动作心理描写作文我的老师怎么写

初中作文对指导老师的感谢,神态动作心理描写作文我的老师怎么写

初中作文对详细指导老师的感谢?

感谢老师对我初中三年来的作文的详细指导 ,使我一个不会写作文的孩子买的越来越棒 ,老师,谢谢你给我们的鼓励,我们会好加油的

神态动作心理描写作文我的老师?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁-教师-最合适的描写,也是对徐老师最真实的写照。-题记

  徐老师,我的初中班主任是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

  记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按规则和程序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边慰藉我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

  初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

  中临近考试前一个多月,我的考试成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并经常询问我的学习情况。我的历史没有亮眼表现,徐老师就常常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。

  军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习松懈,甚至懒惰时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

  她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。

老师眼睛炯炯有神,细声慢语循循善诱

假设我变成了老师,作文加概括地叙述纲目、要点的公文?

我变成了老师作文1

  早上,我一觉醒来,发现自己竟然长了胡子,个子也挺高的。我打开我的衣柜,发现里面唯有几套成年人穿的服装。

  我慌忙走进洗手间,对着镜子一照,什么?我变成数学老师了,大吃一惊后面,我抓紧整了整衣冠去了学校。别忘了,我今天可是一个上班族哦!

  这下,我可以好好整治整治那些调皮的学生啦。可我又一想,何必费那些力气呢,干脆让他们放松一天得了,正好,今天有四节数学课,我在心里默默的说:这些学生,今天可算是享福了!

  到了学校,我要先去办公室,但是,我改不了害怕办公室的习惯,心情很忐忑,毕竟这是我首次以教师的身份出现在->办公室呀!

  第一节课是我的课,我就干脆在教室里从晨诵一直坐到第一节课上课。

  一上课,我装作很生气,板着脸说:“考生们,把上一天的卷子掏出来,我们启动对改答案。”他们“啊”了一声,无奈地耷拉着脸准备拿出考试试卷,我忍不住了,“扑哧”一笑,说:“逗你们玩呢,这节课上自习,表现好的还可以下楼玩。”

  他们听了不约而同的大叫一声:“耶!”哎,这一个个的翻脸比翻书还快。

  结果,因为我一时仁慈,教室里彻底乱翻了天。校长发现了,找我谈话。后来因为整改不力,最后竟然把我开除了,真倒霉。

  唉!看来平日间老师对我们严厉也是合情合理的呀,不然,估计说不定也会像我目前这样。

有关班级的想法和对老师意见作文?

针对大家班级的想法我提出以下几点:1,学习接对子,让考试成绩优异的考生一对一帮成绩差的考生,及时提高。2,办好学习园地,让有绘画特长的考生积极参加进来,办出咱班的特色。

3,班级的足球队参与学校比赛时让语文老师去当教练人家很专业。

期望老师可以多微笑面对考生们。

作文写的字数不够怎么对老师说?

老师您好,孩子作文字数不够,但语言表达清晰流畅,结构完整,算是一篇比较理想的作文

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