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优秀范文
1.你在军训这个时间段表现良好。军训活动积极参与。尊师守纪。集体荣誉感强。军事动作到位。活泼开朗。能吃苦。望以后再接再砺。
2、你在军训这个时间段表现良好,能做到不迟到,不早退,及时完成总教官布置的任务,期望在以后的学习和生活中不要停,加油,发扬自己的优点和特长,做一名积极进取全能优秀的教官。
那天是个好天气,没有蝉鸣,细碎的阳光懒散地穿过枝桠,飘在迷彩服上,让我舒服地咪起眼睛。
看着列队前方还是没有开口的教官,麦色的肌肤,高高瘦瘦,微微驼背,抿着嘴角,目光环绕在我们脸上。心下一沉,我的这个教官怕是不好相与。 简单的对正后,又是一轮自我讲解,经过前晚的自我讲解后,新鲜感早已退却。
相当大一部分人都一笔带过,临近讲解结束时,不禁看了几眼教官,他表情淡淡,没啥举措。顿时心生好感,也许不是我想的那样不好相处。 军训的前四天,在让人无法想象的阴天下,悄然穿过。教官待我们依然平和,有时幽默,让我们的笑声相撞,激起军训平静流光的涟漪。
就如那次下午集合准备下训时,我们兼任营长的教官站在树下,一声哨响。刹那,一个小小的树枝团直线下落,砸在教官脚边,教官本能的往旁边退了几步。
随之而起的是全营的笑声,而我们的教官,也咧开了嘴,还强行解释,树上是不是有鸟,真是可爱。
本以为军训就可以在这样平静的阴天下,一天一天的走过,却在第五天,出了大太阳,让我们愉悦的心情瞬间消失。
在热情太阳公公的注视下,我们颓靡的站着军姿。
教官在这时候,带着我们全营耍无赖!趁着别营去体检的间隙,霸占了他们的阴凉地,还赖了好一会儿。 这样的开心的军训生活,却在下午打破。
教官提到有人跟他说,学生说他们教官素质不行。
我震惊了好一会儿,素质哪里不行了?
严厉的训话,一遍一遍踢着我们踢不好的正步,军人的尊严和军人的气势从四面八方侵蚀着我。
我们的教官,不是唯有平和与幽默,他还是一个军人!
我们的教官,总说自己没读过多少书,却不清楚他身为军人就是他最大的骄傲!
我们的教官,总说我们是高材生,却不清楚军人的高贵与才可以!
我的教官是背上刺着精忠报国的军人。
为期七天的军训生活马上就要划上一个圆满的句号,在这七天里,军训的每一位教官可以以自己为先锋严格要求,严格训练,对自己以自己为先锋严格要求的同时又可以以自己为先锋严格要求其他人,能够有一个很好的模范带头总用,培养了良好的军人形象。
受训的每一位考生们,可以服从教官的管理,听服从教官的指挥,在训练中考生们可以克服气候天件的不良影响,不怕苦,不怕累,利用休息时间进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。
军训最美教官演讲
在这花团锦簇、绿意正浓的美好时节,我们很高兴地迎来了襄阳五中20xx年的新生军训。可以担负襄阳五中20xx年的高一新生军训任务,我们感到很自豪!在 的几天里我们将与老师、考生们共同度过一段充实、而有意义的军训生活。在这里,我代表我们全体教官,向我们全体参与军训的考生们表示热烈的祝贺,祝贺你们马上就要启动人生的首次跨越!
军训对考生们来说是进入高中的第一堂课,也是对考生们的一个考验。考生们来自不一样的学校、来自不一样的地方,但自从穿上绿军装时,就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在了一起,因为我们肩负起了共同的神圣的历史使命-保卫祖国,振兴中华。既然,选择了军训,我们就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨炼坚强的意志。
考生们,军训很苦,苦的让人不愿意坚持,但军训又很甜,它可以提高我们的体魄,升华我们的情感,提高我们的思想境界,针对这个问题我对考生们提出三点要求:
一、要求考生们要把自己当作一名真正的军人,以自己为先锋严格要求自己,继承和发扬不怕苦、不怕累,艰苦奋斗的精神,克服困难,努力拼搏,圆满完成军训任务。
二、期望考生们在 的军训当中,学会关心集体,关爱他人,建立深厚的战友情,考生情,提高班级荣誉感。
三、期望考生们每天训练后要仔细总结,及时深化心灵深处的精神力量,促使其成为以后生活、学习和工作所需的珍贵财富。
同时,我们教官也要一切从自我做起,以良好的军人形象和大家一起,以过硬的军事本领引导各位考生,让考生们通过本次军训带来一定启迪,提升政治思想觉悟,提高集体主义精神和组织纪律观念,磨炼意志,培养吃苦耐劳的精神,提高国防观念。我们要仔细履行一名教官应该做到尽的职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给考生们做好榜样,并让各位考生理解并掌握一部分的军事知识和技能、养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。
最后,期望考生们在军训途中,以实质上行动交出自己学习途中的第一份满意的答卷,以崭新的精神面貌去迎接繁忙而又充满激情的下一阶段的学习和生活!
最后在这里祝愿全部考生学习进步,学业有成!在这里祝愿军训圆满成功!
军训要到了,有关教官的性格,各位考生展开了激烈的讨论,班里调皮的男生都说要一个软一点的,好欺负一点的,但我却期望来一个和“许三多”一样憨憨的教官。
到了教官来给我们训练时,我很激动,因为教官正如我所盼望的一样,憨态可掬中却透露出一种威严,懒散中却暗暗隐藏着军人的干练。
教官眼睛不大,眼神却很凌厉,鼻子比较挺,大嘴巴,总是干裂的嘴唇显示出了军人的坚韧,不高,一米七左右,不胖,和蔡老师差很少,但估计两个蔡老师也打不过他一个。
教官一心想把我们练好,频频体罚我们。一次,YZY没站好,教官就让他蹲着,还踢YZY的屁股,弄得YZY差点吐血。到后来,教官每踢一脚,YZY就摔一跤,我们看在眼里怕在心里。真想上去为YZY求饶,又没有胆子。
教官还有一个“罚”宝。就是让人跑操场。操场一圈差很少有三百米。一开头,教官只让跑三圈,后来不少考生因为屡教不改,被教官称为VIP,假设VIP表现不好,既然如此那,跑操场要跑到教官开心为止。听别人说有一个VIP在一天之内被教官罚了五十圈。
虽然有不少考生埋怨教官太严,可教官的心我理解,他是恨铁不成钢才这样的。针对我们这群懒散的家伙,他唯有“不抛弃、不放弃”,才可以把我们培养成一名名训练有素的军人!
一、理解学生。理解学生是教育学生的前提。因为不一样的学生过错有很多不一样的地方,家庭背景还有受教育程度不一样,故此,教官对学生的理解不一样,对学生采用的行为也不一样。因为对学生的理解是成人世界对青少年儿童行为的正确认识和了解,一是表现对学生整体上了解和认识,二是对每个学生了解和认识。
二、和谐相处。自己觉得,有效的教学主要还是看有效的交往,一定要要求教官以真诚的心理去对待;积极相待,以一种真诚的感情,让学生无意中感受到不需要有意表达。
三、自我意识。教官假设有了积极的自我意识,他就有信心,能正确地正视自己,也使已具有的教育经验、技巧技能得到积极的发挥。
我也曾经参与过军训,我的那个教官长的又高又帅,深受我们班女考生的喜欢,他也特别的暖心,有一回别的班都在喝水时,我们还在站着,当时我也想去喝,就舔了一下嘴唇,他当时就问我,怎么了是不是不舒服要休息吗?
我立马摇了摇头,我感觉他特别暖心,我只是一个不起眼的学生,但我的一个细微小动作他都可以够发现,真是一个十分优秀的教官。
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