幼儿园英语教案它是什么颜色小班，小班涂色的正确方法ppt

博宇考试网 2023-07-15 小班 次
幼儿园英语教案它是什么颜色小班，小班涂色的正确方法ppt

幼儿园英语教案它是什么颜色小班？

小班英语教案：What Colour is it[它是什么颜色的]

　　【活动内容】

　　1、单词：

　　blue red yellow green orange

　　2、基本表达式：

　　(1)Which is the red flower?

　　(2)Put the dog in the red house.

　　【活动目标】

　　通过各种多样的活动，让幼儿掌握并熟悉基本的英语知识，并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。

　　【活动准备】

　　春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿坐汽车去春游：（以游戏的方法激发幼儿学习英语的兴趣）

　　Hello, everyone!

　　Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let’s set out.

　　儿歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di-di- di. Ch-

　　幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。

　　2、出示春天风景图，教师用英语。

　　描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。

　　The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?

　　学习单词：blue red yellow green orange

　　3、出示小动物图片（学习）

　　Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now let’s see what are they?

　　学习：dog cat bird rabbit butterfly

　　4、通过猜的方法出示各色小房子，并送小动物回家；

　　Put the dog in the red house.

　　5、看Pluto一家。

　　

小班涂色的正确方式？

正确方式是先让孩子练习握笔、控制力度和方向，然后从简单的涂色任务启动一步一步升级，比如从涂大面积的简单图形到小面积的复杂图形。需要大家特别注意的是，让孩子使用适合的涂色工具和颜色，不要在涂色途中弄脏衣服和桌子。除开这点在孩子涂色的途中，家长可以引导孩子注意涂色的细节，比如在图形的边缘上勾勒出清晰的线条等。 延伸内容：涂色能有效的帮培养孩子的手眼协调能力、想象力和艺术细胞。因为这个原因，在进行涂色任务时，家长应该让孩子体验到乐趣和成就感，而不是刻意强求完成任务。此外可以适时地加入一部分涂色比赛、评比等多元化活动，增多孩子的参加度和竞争意识。

正确方式是先用浅色笔画出边线，再用深色笔认真填色。因为这样可以保证小班涂色的各个部分不会相互渗透、混淆，同时也可以让颜色更均匀。除开这点老师还可以提醒孩子们在填色时不要使劲过猛，避免导致涂色区域的破损或笔迹过于明显。在延伸内容方面，可以讲解让孩子们按照自己的喜好和创意进行涂色，同时也要注意色彩搭配的合理性和美观程度。除开这点小班孩子们的涂色活动也是锻炼手部协调能力、促进视觉发展和感官体验的好机会，因为这个原因老师们可以更多地加入一部分多样化的涂色游戏和活动，让孩子们在玩中学、在学中玩。

1、握笔姿势。

新的蜡笔在给孩子用以前，可以早一点折断成两截，这样他抓得再高也不容易断了。

2、蜡笔力度。

引导宝宝摆出正确的姿势，还尝试适合的力度。

3、均匀上色。

详细指导孩子均匀上色可以从简单的启动，例如线条轮廓都很简单的，引导他顺着边缘涂色，由上而下、自左向右的进行。

教小班幼儿刚学涂色，老师先示范涂色的方式，在幼儿涂色时，要求幼握好油画棒，正确坐姿，头抬起，能保持纸与眼睛的距离，涂完将油画棒放回原处。

认识牡丹教案小班？

活动目标：⒈清楚牡丹花的外形特点还有它是我们国内特有的一种花卉。

　　⒉感受牡丹花的美，激发喜欢和爱护牡丹花的情感。

　　⒊发展观察、比较的能力和语言表达能力。

　　活动准备：牡丹花视频及图片

　　活动过程：⒈引发观察牡丹花的兴趣。

　　这是什么花？是什么样子的？

　　认真看看，说说牡丹茶的颜色、形状、气味是咋样的？（花颜色多而艳，花朵大，叶子大）你还见过其他颜色和形状的牡丹花吗？你在什么地方看到过牡丹花？你喜欢它吗？为什么？

　　⒉清楚牡丹花的作用。

　　牡丹花这么美丽，它有哪些用处呢？

　　（可供大家观赏，它的根的皮，做中药时名为丹皮，能活血散瘀，治跌打损伤，高血压等症。）

　　⒊清楚牡丹花是我们国内特有的花卉。

　　⑴牡丹花在什么时候开？（每一年4~5月份）

　　⑵哪儿盛产牡丹花？（河南洛阳市和山东菏泽市）别的国家有牡丹花吗？（没有，它是我们国内特有的花卉是花中之王，也是我们国内的国花）

　　⑶大家为什么喜欢画牡丹花（牡丹花是富贵、吉祥的象征是馈赠朋友和外国友人的宝贵礼物）

　　⑷牡丹花这么宝贵，我们应该怎么样爱护它们呢？（不摘不碰花朵，常给它浇水等）

小班科学颜色变变变评课意见？

　幼儿的科教是指幼儿在教师详细指导下，通过自己的活动，对周围物质世界进行感知、探索、发现问题、寻找答案的探索过程。科教针对发展幼儿的认识和了解能力、提升他们的思维水平有特别重要的意义。一个人在幼儿期形成的对周围世界的探究兴趣及处理问题的能力会使他们终生受益。此次活动来源自于幼儿的平日活动，抓住了幼儿的兴趣点，激发了幼儿的好奇心和探究想法，发展了认识和了解能力。

　　在活动中我能带着目标去观察孩子的实验操作，重点在引导幼儿通过实验发现颜色变变变的情况，感受这当中的乐趣，给幼儿充分自主探索的空间。

　　活动启动时，我先让幼儿将自己喜欢的两种颜色标记贴在杯子上，然后交代了解操作要求，一种颜色水倒到杯子上的下面一条线，另一种颜色水倒到杯子上的上面一条线，教师没有象以往直接示范，引导幼儿看实验的结果，而只是教给幼儿材料的操作方式，幼儿在操作中惊喜地发现：两种颜色加在一起变成了别的颜色，提升了探索的兴趣。

　　在首次实验后，教师请幼儿演示实验过程，给了幼儿展示的机会，同伴的示范有的时候，比老师的示范效果更好，幼儿能在同伴的示范中想想自己的发现是不是和小朋友的一样。

　　不够：因为是借用其他班的材料进行上课，当时并没有注意杯子上的标记线，两条线距离贴得太远，致使操作时所用资源非常多，在某种意义上就是有点浪费资源，但看的效果还是比较明显的。

　　幼儿都是有差异性的，在活动中有的幼儿操作方式不对，我没有充分利用幼儿资源，让能力强的幼儿去帮他能力比较弱的小朋友，没有发挥幼儿间的榜样示范作用。有的小朋友只是漫无目的地进行操作，操作时不清楚要先做什么再做什么，做事没有目标性。

以上就是本文幼儿园英语教案它是什么颜色小班，小班涂色的正确方法ppt的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文幼儿园英语教案它是什么颜色小班，小班涂色的正确方法ppt和小班的相关信息。

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/203103.html

发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 小班栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

TAG标签：

　　 ">小班涂色的正确方法 　　 　　 ">小班涂色的正确方法ppt 　　 　　 ">小班数学教案认识颜色 　　 　　 ">幼儿园英语教案它是什么颜色小班 　　

阅读全文

小班热门资讯推荐

推荐栏目

栏目列表

热门头条