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中班社会碰见困难咋办,应该如何处理活动反思?

此次教学活动中,我采取了实践练习法,讨论法和观察学习法等方式,来详细指导幼儿。

不够的是,讨论时没有让幼儿畅所欲言的谈,应该让教学活动延伸到户外家庭,还有让幼儿在以后的平日生活中想出战胜困难的办法,来告诉你的好朋友和你一起分享,“困难”是我们平日生活中常常碰见的,对幼儿来讲如何对待“困难”这关系到幼儿的社会情感,社会技能的蓬勃发展和进步,故此,应该加以重视,一定要以幼儿的年龄特点出发。

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