人心中的七种渴望读后感? 我渴望长出一双翅膀,飞向蓝天,和小鸟一起玩耍、在白云上睡觉。 我渴望变成小树,将“树根”插进湿软的土地汲取营养。 我渴望变成小鱼,在海洋里,游啊游...
读后感
我渴望长出一双翅膀,飞向蓝天,和小鸟一起玩耍、在白云上睡觉。
我渴望变成小树,将“树根”插进湿软的土地汲取营养。
我渴望变成小鱼,在海洋里,游啊游,但我更喜欢在那美丽的珊瑚丛中穿来穿去,好玩极了!
我渴望变成孙悟空,会七十二变,一会变这个,一会变那个,真有意思啊!
1、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
2、成长就是将你哭声调成静音的过程。
3、每个人都拥有一颗童心,怀念小时候的“小人书”。
4、童年像糖果一样甜美;童年像百合一样纯洁;童年像花园一样美丽。
5、童年的一天一天,温暖而迟缓,正像老棉鞋里面,粉红绒里子上晒着的阳光。
6、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,马上未来的路;童年是路,使我们远离童年。
7、童年就像一杯浓浓的咖啡,让我回味无穷;童年就是一棵果树,结出着欢笑和友谊之果。
8、梦回童年,儿时往事,远山大多数情况下寂静,唯二枚黄皮果的叶子,贴在眼帘上,清凉,清凉。
9、月光渲染了回忆,流星冲散了梦境,微笑留在了曾经。那次纯美的约定,可能是童言无忌。
10、假设可以,我们愿意一直都是长不大的孩子。 假设可以,我们愿意一直都活在天真的过去。
11、童年是一片无边无际的蓝天,包纳了无限的情况;童年像一颗板扎的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷。
12、时间隔的太长了,长得都忘记了最启动和自己玩耍的伙伴,时光荏苒,目前的伙伴又在什么地方一个角落里忙碌呢?
13、回不去的童年时光,抹不去的童年记忆,如浮在头顶的一片云,有着洁净的美,抬一抬头,完全就能够轻松地看到。
1、一首歌,一段回忆,不管怎么沉淀,该记起的就自始至终不会忘记!
2、一首歌,一个季节,一种天气都会忽然勾起一段回忆。
3、有的时候,候和一个人谈起一首歌,然后想到一个人。然后去找一段回忆,然后陷入悲伤…
4、对一首歌有感,有的时候,候仅仅只是因为它代表着一个人,一种心情,亦或是一段故事,一个回忆。。
5、每首歌都可以勾起一段回忆,故此,以前喜欢听的每一首歌,有时还会循环播放起来。
6、有的时候,候一首歌一个地方一个动作一辆公交车都拥有一段刻骨铭心的回忆让自己不敢去回忆因为回忆也无用只是曾经拥有。
7、一首歌勾起一段回忆,一部电影封印一段岁月,真正的经典可以跨越时间的概念,针对大话,他们有话说…
8、一首歌可以取代一段回忆,失忆后我可以单曲循环。
一、 风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没唯有可爱的阳光将它照射将它保存。
二、 童年的梦是多彩的朝霞。映照着广阔的大地。童年的梦是智慧的火花。点缀着灿烂的星空。童年的梦是美丽的鲜花。装扮着绚丽的人生。
三、 人在童年和少年时代快乐和幸福假设得到的越容易既然如此那,他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
四、 在人身上唯一可以持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假设不从睡在摇篮里时启动养成人生的清洁的习惯那是最危险不过的。
五、 贫穷的童年令我很早的时候想找个年长有地位的男人来保护我;目前用靠男人也还是如此。
回答请看下方具体内容:作为一本涂色绘本,涂呀涂很好地结合了儿童绘画和阅读的乐趣,让孩子们在涂色的同时也可以学到各自不同的动物的名字和特点。每页都拥有趣味性十足的插图和简洁明了的文字说明,合适3-6岁的幼儿阅读。整本书色彩鲜艳、版式清新是一本很有趣的启蒙绘本。
涂呀涂》讲了小学生王明明起初不爱护书籍,在书中字和画都集体罢工后,他改正错误的故事。涂鸦文化是一种表现方法,是一种对生活,对人生看法和观点地一种反映,更是一个心灵地窗口,这样的文化,通过我们这些可以体会到个中蕴味的人来修饰更演变成为一种艺术,这样的艺术地根本是意识反映事实,这样人的思想通过涂鸦的形式,而成为-件艺术品。,人都拥有多手的习惯,现代世界好像也是因为人的“多手”而创造的。
《涂呀涂》读后感50字。
这本书主要讲解了涂呀涂与考生学员们的成长故事,让我深受感动和启发。
通过阅读《涂呀涂》这本书,我深入透彻感受到了友情和努力所具有的重要性。
在小说中,涂呀涂和朋友们经历了不少挫折和困难,他们用自己坚韧不拔的毅力和互助精神最后克服了一切困难,这给我带来了很大的启示。
同时,书中也强调了学习的重要性和在成长道路中需保持的坚定信念。
总而言之,这是一本值得我们阅读的书籍。
深有感触 涂呀涂是一本很感性的作品,通过作者生动的笔触,把童年的往事勾勒了出来,令人回忆起儿时的欢声笑语。每一页都透露着无奈和内疚,那种深深的情感触动着读者的心灵。 read more
很感人因为书中讲述了一只小熊涂呀涂追寻自己的梦想的故事,他自始至终坚持自己的信念,克服困难,最后达到了自己的梦想。这个故事给了大家不论是大人还是孩子信心,教育大家勇敢地去追求自己的梦想,不要放弃。除开这点它还让大家明白了想要成功,需持续性努力,有的时候,候就一定要要放下自己的尊严,接受自己的不够并促使其成为自己成功的助力。因为这个原因,每个人都可以在人生的路上勇敢涂鸦,追求自己心中渴望的未来。
《涂呀涂》是一本很有趣的启蒙读物,通过涂鸦和插画的形式带给孩子们丰富的想象空间。这本书不仅能让孩子们学习画画,还能培养他们的想象力和创造力。
我很喜欢这本书,它让我认为读书可以是一件有趣的事情。
深有感触。作为一本经典的儿童文学作品,涂呀涂给我们展现了一个快乐、奇妙、充满幻想的童年世界。涂呀涂虽然只是一只毛笔,但是在小主人的想象中却变得生动有趣,它带给小主人无限的乐趣,也寓意着想象力的力量。除开这点涂呀涂也教给我们要珍爱每一件物品,不管看似平凡或者依然不会完美,都可能会成为我们人生中的珍贵回忆。总而言之,涂呀涂读后感触动人心,让我们从中汲取到了不少正能量。
《涂呀涂》是一本有趣又有启发性的绘本,它讲述了一个小女孩和她的画笔一起冒险的故事。这本书不仅可以让孩子们学习如何画画,还可以启发他们勇敢尝试新事物的精神。我推荐这本书给全部的小朋友们。
作为语文考试教材,涂呀涂既有文字阅读,又有绘画创作。阅读学生可以增多自己的文化知识,在绘画时可以培养自己的审美能力和想象力。
阅读与绘画相结合,确实是一种有趣的学习方法。同时,涂呀涂也帮学生提升了针对文字的理解和表达能力。总而言之,编辑们在为学生设计这些内容时,真的仔细为学生想了不少,值得肯定。
洪汛涛涂哇涂读后感
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠
那得清如许?为有源头活水来。”古人百
年前的呐喊回荡至今。本栏目会通过 书
荐、书中精彩片段分享还有读书心得及
征文展示的方法,为各位朗读爱好者提供
一个学 、交流的 用无声的文字,
有声的朗读,浸润
县打造“多读书、 的良
像是摇摆的芦苇,
像是潺潺的流水将我摇晃;
仿佛是时隐时现的欢快,
仿佛是温暖湖水的长吻。
可能,可能她的爱情
会让别人感到愉快,
那就让他这么
轻轻地摇荡着她吧!
(冯植生 译)
【赏析】
《摇篮曲》是目前所能见到的尤若夫的两首爱情诗之一。这首诗很短,一共就两节八句。前一节,诗人抒写的是一种爱情的体验:“我”沉浸在她的爱意之中。这里诗人用了一个很是精彩的譬喻:处于她的爱情之波的“我”就像是被潺潺湖水摇荡的芦苇。这不由得让人想到宋代秦观《鹊桥仙》中写爱情的佳句-“柔情似水”,尤若夫也把她及她的爱情比作流水。芦苇本来就很柔软,随风舞动,用它来譬喻享受甜蜜爱情的情状-高兴得手舞足蹈-是很神似的。第三句直接抒发那种爱情的愉悦与甜蜜。第四句明显还是接续前两句中的湖水与芦苇两个意象,故此,“温暖湖水的长吻”理所当然的是湖水亲吻芦苇,也即是她亲吻诗人。总结历次经验来看,第一诗节形象地描绘了沉浸在爱情中的“我”甜蜜而陶醉的情形。
第二节初看似乎出语有部分突兀:当自己正沉浸在对方的爱情之中时居然会想到她的爱情会让别人愉快。这里的“别人”实际上是特指“我”:既然,第一节侧重表现她对“我”的爱情,这样的爱情使“我”陶醉、愉快,那么也让她被摇荡吧,一起来享受这样的愉快。就是说,“我”也会像她爱“我”那样爱她,“我”们一起享受爱情的甜蜜,品味那似水柔情。故此两节合起来看,就是先写了“我”在她的爱情湖水摇荡之下的甜蜜,然后推己及人,“我”也要她享受“我”的爱情潮水,爱如潮水将“我”们包围。故此这是一首很柔和、很曼妙的两情相悦曲。
相信多数读者看到“摇篮曲”这三个字第一想到的肯定是博大的母爱,摇篮把我们带到了远去的童年时光,带回母亲的万般疼爱之中。尤若夫别出心裁地把爱情与摇篮曲结合,把最伟大的母爱与最让人神魂颠倒的爱情糅合在一起。可能,针对内心无比寂寞的尤若夫来说,两者都是他十分渴望的,期望能永驻周围的。值得注意的是,在他的另一首爱情诗《情歌》中,摇篮的意象再一次产生,诗人呼喊道:“然而,在缄默之前,它们都大声叫喊-/从二十亿人的茫茫人海中/选出来的你呀,/唯一的你,你柔软的摇篮、/坚硬的墓穴、生活的床,/接受我吧!……”茫茫人海中,“我”选择了你,你就是“我”唯一的爱。故此,“我”渴望能像婴儿在妈妈的摇篮之中享受你的万种柔情,“柔软的摇篮”譬喻恋人的似水柔情应该说是十分确切的。
上一天,我读了这本绘本,讲的是:14只老鼠快睡觉了,它们一起吃晚餐,吃完晚餐,他们一起睡觉,妈妈讲了故事,妈妈讲的故事真好,奶奶和妈妈唱了曲,爸爸也唱了曲,小老鼠们听着歌曲睡着了。
看完这本书,我也想让妈妈爸爸给我唱摇篮曲,妈妈说我小时也给我唱过摇篮曲,只是我不记得罢了。我想听摇篮曲一定很香甜很香甜吧、、、、、、
激励大家追求更美好的生活,助力国家经济体制,蕴含人文情怀与历史思考,厚重而实用。
1 振奋人心2 书中展示了伟大的新时代建设者的奋斗历程和精神风貌,令人感到振奋和鼓舞3 阅读后,让我更深入透彻地认识到了建设者的重要性,也激励我更努力,为祖国的蓬勃发展和进步奉献自己的力量。
1 很值得一读。2 书中通过对历史的回顾和对现状的分析,提出了不少建设新生活的思想和方式,具有很强的启发性和实践详细指导意义。3 阅读后,我深入透彻认识到了自己在建设新生活中的责任和使命,也为自己的未来规划提供了不少有益的参考。
我们都是追梦人,我们都在努力达到自己的使命,让自己的生命更有意义。我们都是新生活的建设者,我们不甘平庸,我们都对自己的现状不满意,都想成为更好的自己。我们都确立了成长型思维和批判性思维,我们都相信通过努力一定会取得持续的成长,通过培养批判性思维一定会在持续的反思中变得更优秀。
鲁迅先生说,不满是向上的车轮。正是怀着一颗向上的心,我们才对未来的新生活充满无比渴望。我们期望在终身学习和终身成长中过一种幸福完整的教育生活,我们渴望在持续性的行走中做未来新生活的建设者。
一晃23年过去了,我们一家三口都取得了长足的蓬勃发展和进步。女儿当时准备上四年级,小学辗转了三个学校,初中就在康杰初中深造念书,妻子是女儿的班主任,我是女儿的语文老师,经过我们全家的共同努力,女儿的中考成绩特别出彩,考进了康杰中学重点班,后来通过努力学习以优异的成绩考上了上海海事大学经济管理学院ACCA实验班,目前已经在西安上班三年了。基本上,女儿的成长出乎最初的意料,不少同事常常把我女儿作为榜样谈论。
要的是读后感而不是其他今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文断字,又有部分迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不可以再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!
读了这篇文章,我对阿长和鲁迅先生有了新的认识。长妈妈医生不行,又渴望生活平安的劳动妇女。虽然粗俗、没有文化又好惹事端,但她心地善良,热心帮孩子,奇迹般的给小鲁迅买回了他梦寐以求的《山海经》。而鲁迅先生擅长于观察身边的点点滴滴,可以捕捉到生活中一部分精彩,有比较容易被忽视的洗劫。正因为如此,他的作品总是文采飞扬,充满情趣又令人回味无穷。
我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双擅长于发展的眼睛。
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