跳房子幼儿舞蹈大纲? 活动目标 1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,提高幼儿腿部力量,提升幼儿平衡能力。 2培养幼儿参加意识,竞争意识,规则意识。 3提升动作的协调性与灵敏性。 4乐于参...
小班
活动目标
1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,提高幼儿腿部力量,提升幼儿平衡能力。
2培养幼儿参加意识,竞争意识,规则意识。
3提升动作的协调性与灵敏性。
4乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。
5锻炼平衡能力及迅速反应能力。
活动准备
1在场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
活动过程
1热身
教师带着幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽可能把幼儿的身体活动开。
2教师向幼儿讲解游戏的名称,并向幼儿介绍和示范各自不同的玩法。
游戏规则:1幼儿在玩游戏时,假设没有按照本次要求规定顺序踢跳,判为失败。
2在跳房子途中,脚或小沙包压线或出格都是失败。
玩法 : 幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚 跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。
3教师带着幼儿进行游戏,并注意安全。
4游戏结束,教师带着幼儿进行放松活动。
5活动总结
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼
儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比
较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能
在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
活动反思
民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动,(.本篇文章来源:屈老.师教案网)它形式多样,不但具有浓厚的趣味性,易学、易会、易传,满足了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,深受孩子们的喜爱。
本周我组织了《跳房子》的活动中,在活动中我有以下的反思:
1.第一是本节的课的重点肯定是训练幼儿的连续向前跳的能力,在环节一的热身运动中,应该从头、手、脚、腰各个部分运动到,这里我有部分疏忽了,头部的运动没有注意到。
2.环节二中,教师先让幼儿来试一试,讲解幼儿自己的玩法,然后引出教师今天的主题-教幼儿单脚连续向前跳的办法来挑格子的游戏。在这个途中,幼儿表现的还是不错的,差不多也达到了这个环节的目标,学会了单脚连续向前跳的本领。
3.在游戏途中充分发挥幼儿的想象力和创造力,提升幼儿的创造性思维,都可以达到很好的教学效果。在活动中老师充分发挥了主要作用,为每个幼儿提供了平等参加的机会,注重与孩子的交流。游戏中,孩子们积极投入,表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动途中,活动练习从易到难循序渐进地循序渐进展开,满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的想法,幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系,满足了幼儿合群的需,让幼儿团结合作、乐于助人、遵循规则等社会性的行为得到了一步一步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用,为幼儿融入社会提供了有益的帮。
一张纸上,正面画对应的图片例子:水果、花等等,反面写上对应的数字,小孩认读。
口令游戏One!one!oneoneone!Two!two!twotwotwo!一次类推。还可以配合跳方格,一就跳一格,依次类推。幼儿园体育活动:小刺猬背果子
幼儿园游戏活动:放鞭炮
幼儿园体育游戏:小猴击鼓
幼儿园游戏:捉老鼠
幼儿园体育游戏兔宝宝真能干
幼儿园体育游戏交通警察
幼儿园体育游戏――抢小花
幼儿园体育游戏:龟兔接力
幼儿园体育游戏:传帽子
幼儿园体育游戏:刺猬宝宝搬果子
幼儿园体育游戏:小手帕不见了
幼儿园民间游戏:骑铁马(跑跳动作)
幼儿园体育游戏:红格子、绿格子
幼儿园体育游戏:猫和老鼠
幼儿园体育游戏:小动物找家
幼儿园体育游戏小蚂蚁运粮
幼儿园游戏教案:老猫睡觉醒不了
幼儿园体育游戏捉老鼠
幼儿园体育游戏:拔草
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