本文主要针对初中生物学科具有哪些特点，初一初二的生物知识点总结和初中生物特点等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对初中生物学科具有哪些特点有一个初步认识，对...
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初中生物学科具有哪些特点，初一初二的生物知识点总结
本文主要针对初中生物学科具有哪些特点，初一初二的生物知识点总结和初中生物特点等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对初中生物学科具有哪些特点有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
初中生物学科具有什么特点？
生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。生物体具有严整的结构。生物体能进行新陈代谢。生物体能生长。
生物体具有应激性。生物体能生殖和发育。
生物体具有遗传和变异的特性。生物体能在相对的程度上适应环境并影响环境。
初一 初二学过的生物特点？
生物的七大基本特点：
1、生物体具有严整的结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、生物体能进行新陈代谢。
3、生物体能生长。
4、生物体具有应激性。
5、生物体能生殖和发育。
6、生物体具有遗传和变异的特性。
7、生物体能在相对的程度上适应环境并影响环境。
初中生物的特点例子？
1.生物的生活需营养。(植物通过光合作用制造有机物;动物从外界获取现成的营养物质。)
2.生物能进行呼吸。(相当大一部分的生物进行有氧呼吸,少数的生物进行无氧呼吸)
3.生物能排出体内生产的废物，（动物通过出汗、呼出气体，排尿的方法排出废物，植物通过落叶的方法来排出废物）
4.生物能对外界刺激作出反应。（例子：斑马发现敌人后快速奔逃，含羞草受到碰触时叶子合拢起来，
5.生物能生长和繁殖，（例子：植物能生产种子，动物产卵，产仔来繁殖下一代）
6.除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
中学生物课程的基本特点？
中学生物课程特点我简单归纳为一下几点：
1.生物学是系统性很强的学科
2.生物学具有丰富的哲学内涵
3.从进化论的的视角看问题
4.生物学是与实践关联非常密切的
5.生物是理科，需要注意理解性记忆
6.生物与化学是有联系的
7.生物联系生活实践强，重在理解 。
三叶虫。生活习性：三叶虫与珊瑚、海百合、腕足动物、头足动物等动物共生。大多适应于浅海底栖爬行或以半游泳生活，还有一部分在远洋中游泳或远洋中漂浮生活。生活习性的不一样决定着其身体构造不一样。底栖三叶虫身体扁平，有的三叶虫可钻入泥沙生活，其头部结构坚硬，前缘形似扁铲，方便挖掘。有的头甲愈合，肋刺发育，尾小，具尖末刺，用以在泥沙中逐步递次推动。此外适于在松软或淤泥海底爬行生活的类型，其肋刺和尾刺均很发达，使身体不易陷入泥中。营漂浮生活的类型，时常身体长满纤细的长刺。它们以原生动物、海绵动物、腔肠动物、腕足动物的动物尸体或以海藻等细小生物为食。
甲胄鱼。生活习性：甲胄鱼是个复杂的类群，涵盖头甲鱼类、缺甲鱼类、杯甲鱼类和鳍甲鱼类等，体型大小不一，靠吮吸方法在海底觅食。有的种类如杯甲鱼类，有厚的鳞片，但缺乏鳍，唯有倒歪尾。较进步的鳍甲鱼类，游泳能力强，能在水层表面取食。相当大一部分甲胄鱼生活在淡水中。
恐龙。生活习性：草食性恐龙可以吃到的植物受限于它们的身高，故此，有部分小型草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子，会用后肢站立。肉食性恐龙以草食性恐龙和其他动物为食。各自不同的恐龙不一样的觅食方法也会在它们的牙齿上反映出来。
猛犸象。生活习性：猛犸象夏季以草类和豆类为食，冬季以灌木、树皮为食，一直生活在高寒地带的草原和丘陵上。因为猛犸象身披长毛，可抗御严寒，一直生活在高寒地带的草原和丘陵上。当时的人类与其同期进化，启动还能和平相处，但进化到了新人阶段，还会使用火攻，集体协同作战，捕杀成群的动物和大型的动物，猛犸象就是他们猎取的主要对象。
始祖鸟。生活习性：始祖鸟大小如乌鸦。它保留了爬行类的不少特点：比如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；有一条由21节尾椎组成的长尾巴；前肢三块掌骨彼此分离，没有愈合成腕掌骨，指端有爪；骨骼内部还没有气窝；等等。另外一个方面，它已经具有羽毛，而且，已经有了初级飞羽、次级飞羽、尾羽还有复羽的分化，这可都是鸟类的特点。
什么是远古动物：
远古动物是地球早期发展进化的动物，如侏罗纪的恐龙和三叶虫等，多数因进化演变或者地球气候的变化而灭绝了，而今只可以通过化石等可以看到这些动物的存在证据。但也有如鸭嘴兽、鳄鱼等动物在漫长的进化中，适应了自然环境的变化而延续了下来。
远古动物进化历程：
地球上最初的动物都是生活在海洋里的原生动物；到距今6亿年前才产生水母、珊瑚虫和蠕虫等软体动物；又经过几百万年的进化，海洋中才产生鱼类；大概距今3.6亿年前，两栖动物才第一次登上陆地，进一步有了爬行动物；又过了约1亿年，恐龙才产生，地球上呈现出最繁荣的情况；到第三纪时，地球上的物种丰富起来，跟现代的物种差很少；到了第四纪时，原始人类产生了，他们聪明能干，不仅会用语言交流思想感情，还会使用和制造工具。
生物的七大特点，初一？
人教版初中生物学中生物的七大特点：
1.生物的生活需营养。
2.生物能进行呼吸。
3.生物能排出身体内出现的废物。
4.生物能对外界的刺激作出反应。
5.生物能生长和繁殖。
6.生物具有遗传和变异的特性。
7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
1.生物具有共同的物质基础和结构基础。
2.生物都拥有新陈代谢作用。
3.生物都可以对外界事物的刺激做出反应-应激性。
4.生物都可以生长。
5.生物都可以生殖和发育。
6.生物有遗传和变异的特点。
7.生物能适应和影响环境。
八年级下册六种生物特点及举例？
1、生物的特点：
⑴生物的生活需营养;
⑵生物能进行呼吸;
⑶生物能排除体内的废物;
⑷生物能对外界刺激做出反应;
⑸生物能生长和繁殖。
(6)除病毒外、生物都是由细胞构成的。
2、细胞的结构和功能：
细胞是生物结构和功能的基本单位。细胞的生活需物质和能量。 1665年罗伯特·虎克发现细胞并命名。
(1)植物细胞：
（1）细胞壁-保护、支持细胞;
（2）细胞膜-保护、控制物质进出细胞;
（3）细胞质-这当中有液泡(含细胞液)、叶绿体(进行光合作用、合成有机物)、线粒体(进行呼吸作用、是能量转换器);
（4）细胞核-含有遗传物质。
(2)动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核。
(3)植物细胞有、动物细胞没有的结构(区别)：细胞壁、液泡、叶绿体。
3、细胞分裂-就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞的数目增多。
(1)细胞分裂的过程(步骤)：
（1）染色体复制加倍、均分;
（2）细胞核分裂成两个;
（3）细胞质分裂成两份，每份各含一个细胞核;
（4）形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁);
（5）一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体的变化最明显。
(2)染色体复制均分的意义：染色体的复制均分，达到了遗传物质DNA的复制和均分，保证了细胞分裂出现的新细胞与原细胞所含的遗传物质的一样。
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