幼儿园中班学什么课程？ 幼儿园中班学：语言、音乐、社会、数学、美术、健康。1、初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。2、鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受，有表情地朗诵儿...
中班
幼儿园中班学哪些课程，中班整合课程有几个主题组成
幼儿园中班学什么课程？
幼儿园中班学：语言、音乐、社会、数学、美术、健康。1、初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。2、鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受，有表情地朗诵儿歌，能连贯、完整地复述故事。3、引导幼儿学会有序、有目标地观察事物，能紧跟主题谈话和讲述。4、培养幼儿的阅读兴趣，能看懂并说出每幅画的主要意思。
音乐：
1、能辨别并喜爱自然界和生活中各自不同的美的声音。
2、乐于参与音乐活动，能感受并初步欣赏音乐作品的美。
3、能初步感知理解音乐作品的主要内容、情感和意义，能初步运用声音、动作创造性的进行音乐表现活动。
4、能自然有表情地歌唱，较协调地做出各自不同的韵律动作，较熟悉地演奏几种常见的打击乐器。
5、初步学会与同伴进行合作表演，并能从中体验快乐。
社会：
1、了解自己的兴趣，愿望、体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。
2、愿意为他人和集体做事，初步养成爱劳动的习惯，萌发爱集体的情感。
3、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。
4、能遵循一日生活的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。
5、关心社区生活，初步了解社区的人文环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。
6、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。
7、碰见困难、挫折，尝试自己处理，初步养成勇敢、自信、合作等良好品行
数学：
1、在平日生活和游戏中，引导幼儿点数“7”以内的物体，正确说出总数。
2、帮幼儿认识“7”以内数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。
3、引导幼儿感知物体数量的差异，初步学习按物体的某一特点和规律进行“5”以内物体的排序。
4、引导幼儿认识长方形、椭圆形，感知其明显特点。
5、引导幼儿区别物体间5个量的差异（长短、高矮、粗细、厚薄等）
6、引导幼儿正确辨认内外方位。
美术：
1、鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等大胆进行美术表现。
2、引导幼儿进一步学习各种绘画方式，体验不一样艺术表现形式的魅力。
3、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿、橙、紫等8—10种颜色，并一步一步学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画。
4、引导幼儿乐于参与手工活动，学习正确使用各种手工工具和材料，帮幼儿养成独立取放、收拾整理的习惯。
5、引导幼儿学习用捏、插接等方式，塑造简单的综合体。
6、鼓励幼儿根据自己的意愿大胆折、剪，贴出简单的物象。
健康：
1、引导幼儿愉快、安静地进餐，帮幼儿养成不挑食、细嚼慢咽的饮食习惯。
2、引导幼儿学习独立有序地穿、脱和整理衣物。
3、在平日生活中，帮幼儿了解五官的用处及简单的保护方式。
4、帮幼儿记住幼儿园的名称、父母的姓名、家庭住址、手机号或其他联系方法，与成人失散时清楚寻找帮。
5、引导幼儿认识几种常见的危险标志。
6、引导幼儿走、跑时，上下肢动作协调，有精神．
7、引导幼儿跳跃时，蹬地较有力，落地时节要轻．
8、引导幼儿大胆地钻、爬障碍物，基本做到手脚协调。
9、引导幼儿主动探索球的各种玩法，学会拍球。
10、引导幼儿学会用单手向前上方使劲挥臂掷物。
中班整合课程有哪些主题？
1，清楚家乡是我们生长的地方，认识家乡的名胜风景及特产。2．萌发幼儿作为无锡人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。3．清楚第二界太湖博览会在无锡召开，感受博览会的热闹气氛。参观太湖广场后能将自己所见所闻大胆的在集体面前讲述。4．清楚十月一日是国庆节，激发幼儿热爱祖国的情感。5．能主动收集相关家乡的资料，培养幼儿的主人翁精神。
中班整合课程有请看下方具体内容哪些主题：
1，亲子活动主题。
2，项目活动主题。
3，六一文艺汇演主题。
4，手工变废为宝服装设计走秀主题等等
中班主题类型？
中班小朋友已经有一定的语言表达能力，故此，可以以演讲，唱歌，跳舞等为主题。
大班主持课程内容？
1. 涵盖主题讲解、嘉宾讲解、介绍课程内容、引导互动讨论等。2. 因为大班主持一定要在短时间内向听众传达清晰的信息，同时还需要引导听众参加讨论，故此，需对课程内容进行深入的研究和准备，时间相对慌张。3. 在准备时，可以通过多方面的途径获取信息，如查阅有关文献、采访专家、参与有关活动等，以此丰富课程内容，提升主持效果。同时，也可通过练习提升主持技巧，更好地完成任务。
1. 是多样的，涵盖但不限于主持班级会议、组织班级活动、协调班级事务等。2. 因为作为班级的领导者，大班需担负更多的责任和义务，需花费更多时间和精力来管理班级事务，故此，大班时间相对较慌张。3. 在主持课程内容时，大班可以通过与其他班级的交流合作，拓宽自己的视野和经验，同时也可锻炼自己的领导能力和组织能力。除开这点大班还可以通过参与学校组织的各自不同的活动和比赛，为班级争得更多的荣誉和成绩。
幼儿园中班五月主题名称？
幼儿园中班五月份主题活动：勤劳的大家
主题活动目标：
1.感知医生与我们生活的关系，萌发对医生的感激之情。
2.清楚裁缝工作与我们生活的关系，激发对裁缝师傅的感激与喜爱。
3.了解建筑工人与我们生活的关系，出现对建筑工人的热爱、尊敬之情。
大班教研课题有什么？
第一：幼儿礼仪，例如幼儿礼仪园本课程体系的开发与研究、幼儿生活礼仪的培养与研究、家庭礼仪教育的培养与研究、幼儿良好生活习惯的培养与研究、幼儿社会交往能力的培养与研究等等。
第二：幼儿品格，例如幼儿品格园本课程体系的开发与研究，如何培养幼儿自信心的研究，如何培养幼儿责任感的研究，如何培养孩子诚信品格的研究，家长良好品格对幼儿影响的研究等等。
第三：幼儿素质，例如培养幼儿学习主动性的研究，培养幼儿创造潜能的研究，美育对幼儿人格形成培养的研究，学科学教育学中德育渗透问题的研究，诵读中华文化经典与幼儿能力发展的研究等等。
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