幼儿园教育指南背诵技巧? 要注意方式,自己整理笔记。针对必备内容需要在理解的基础上去背诵,死记硬背不论具体是在什么时候都不行。 1、制定背诵计划,每天背诵多少要有一个目标,...
幼儿启蒙
要注意方式,自己整理笔记。针对必备内容需要在理解的基础上去背诵,死记硬背不论具体是在什么时候都不行。
1、制定背诵计划,每天背诵多少要有一个目标,不要太多。2、找到[关键词]进行记忆,效果也不错,理解+口诀助力效果会更好。3、针对一部分表格,要整理分析出精华再进行背诵。
原意指向南方,引申为详细指导等含义;比喻辨别方向的依据。也比喻辨别正确发展方向的依据。指南有指南针(司南,中国古代四大发明之一),指南车等,也比喻引导者。
拆分背。
纲要分为4个部分:总则内要组实和评价。
1.第一背总则。
2.各领域的目标和详细指导要点分开背,记住[关键词]。
平日间利用碎片时间一定要多看多背。熟练了自然就记住了。
a.[期刊]作者.文题[J].刊名,年,(期):起止页码.,就是用J表示· 《幼儿园教育详细指导纲要》强调以下思想: 1. 幼儿教育是基础教育的有机组成部分是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应为每一个幼儿的最近几天和终身发展夯实良好的素质基础。 2. 幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 3. 幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所。幼儿园教育应丰富幼儿的生活,满足他们身心发展的需,帮他们度过快乐而有意义的童年。 4. 幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。 5. 幼儿园教育应充分照顾幼儿的个体差异,为每一个幼儿提供发挥潜能的机会,促使他们在已有水平上得到应有的蓬勃发展和进步。
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性持续性完善并夯实健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的途中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,持续性发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的蓬勃发展和进步都具有重要影响。家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系,让幼儿在积极健康的人际关系中取得安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵循规则,形成基本的认同感和归属感。幼儿的社会性主要是在平日生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,不要简单生硬的说教。
1、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
2、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
3、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
4、今日的学校之星,明日的社会之星。
5、维护校园安全,打造和谐环境。
6、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
7、提高师生防范意识,打造校园安全环境。
《幼儿园入学准备教育详细指导要点》(以下简称《幼儿园详细指导要点》)以促进幼儿身心全面准备为目标,紧跟幼儿入学所需的重点素质,提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的主要内容,每个内容由发展目标、详细表现和教育建议3个部分组成。
发展目标部分明确了与幼儿入学准备关系最密切的重点方面;详细表现部分提出了对幼儿达到入学准备的合理希望;教育建议部分明确了发展目标的价值,列举了有效帮幼儿做好入学准备的一部分教育途径和方式。
1.全面准备。幼儿入学准备教育要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标,注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透,不应片面追求某一个方面或几方面的准备,更不应用小学知识技能的早一点学习和强化训练替代全面准备。
2.把控掌握重点。入学准备教育是一个循序渐进的过程,幼儿园应该从小班启动一步一步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。同时,应按照大班幼儿马上就要进入小学的特殊需,紧跟社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的重点素质,提出科学有效的途径和方式,开展有针对性的入学准备教育。
3.尊重规律。幼儿园应充分理解和尊重幼儿学习方法和特点,把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活,支持幼儿通过直接感知、实质上操作和亲身体验等。
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